人教版《解决问题》数学二年级上册 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：解决问题教学目标使学生初步学会根据乘法的意义，解决生活中有关求总价是多少的实际问题，初步渗透“单价×数量=总价”这一数量关系。2、初步培养学生从具体的生活情境中发现问题，根据问题筛选有用信息进而解决问题的能力。3、在解决实际问题的过程中,进一步体现数学与生活的联系,发展数学思维,提高解决实际问题的能力。4、培养与人合作的意识,逐步养成独立思考和主动探索的习惯。重点难点 重点：根据乘法的意义解决求总价是多少的实际问题。 难点：引导学生能根据问题筛选有用信息，正确解决问题。教学准备：课件、板贴教学设计：一.创设情境，激发兴趣师：同学们，今天老师给大家带来一个新朋友，...
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