篇1:苏教版三年级数学上册《练习二(1)(第8课时)》教案苏教版三年级数学上册《练习二(1)(第8课时)》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版义务教育教科书《数学》三年级上册第15页的练习二第1~7题。1.通过练习,进一步理解和掌握两、三位数乘一位数乘法的笔算方法,能熟练、正确地笔算两、三位数乘一位数的不进位乘法和进位乘法。2.能运用所学知识解决实际问题,提高解决问题的灵活性。3.经历与他人交流各自算法的过程,提高学生口头表达能力,培养学生学会合作学习。理解和掌握两、三位数乘一位数的不进位乘法和进位乘法的笔算方法。能熟练、正确笔算两、三位数乘一位数的不进位乘法和进位乘法,并能运用所学知识解决实际问题。课件。▍流程一:计算专项训练(一)口算练习1.口算50×6= 4×20= 300×8=...
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![]() 篇2:苏教版三年级数学上册《练习二(2)(第9课时)》教案苏教版三年级数学上册《练习二(2)(第9课时)》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版义务教育教科书《数学》三年级上册第16页的练习二第8~13题。1.通过练习,进一步理解两位数乘一位数不进位乘法的口算方法和算理,能正确熟练地口算两位数乘一位数的不进位乘法。2.通过比较能总结归纳出两、三位数乘一位数的笔算方法,并能正确熟练地笔算。 3.加强估算意识,能够灵活运用所学知识解决实际问题,能对问题做出正确分析,提高解决问题的能力。 能正确熟练地口算两位数乘一位数的不进位乘法,笔算两、三位数乘一位数的乘法。能够灵活运用所学知识解决实际问题。课件。▍流程一:计算专项训练(一)口算练习1.完成练习二第8题30×2= 4×20=...
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![]() 篇3:北师大版数学三年级上册3单元 练习二 教案(表格版)北师大版数学三年级上册3单元 练习二 教案(表格版)资料可供全国地区适用。
大致详情:北师三上第三单元《加与减》 练习二课题 练习二 课型 新授课教材分析 本单元主要学习三位数的连加、连减、加减混合运算,以及运用三位数连加、连减和加减混合运算,解决相关的实际问题。对学生来说,很容易出错,能准确计算对学生来说也是比较大的挑战。所以引导学生在学习过程中,借助现实情境问题感受大数目加减法在生活中的实际应用,合理选择计算策略,能正确进行计算,是本单元学习的重点。养成细心计算,及时验算的学习习惯是本单元学习的难点。学情分析 本单元是本套教科书第三次出现连加连减和加减混合运算的内容。在一年级上册第三单元中,学生已经学过了十以内的连加、连减、加减混合运算;二年级...
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![]() ![]() 篇4:苏教版一年级数学上册《练习二(第10课时)》教案苏教版一年级数学上册《练习二(第10课时)》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版义务教育教科书《数学》一年级上册第28~29页的练习二第1~10题、思考题。1.结合具体情境的数数、写数练习,初步学会用不同方式数数,能进一步熟练地数数、写数、读数,能写出直线上的点表示的数;能进一步认识和判断几和第几;能比较10以内数的大小,写出比一个数大或小的数。2.进一步在练习中提高数10以内的数的能力,感受不同的数数方式;体会直线上的点与数的对应关系,了解10以内的数的排列顺序与大小关系,培养初步的数感,以及观察、比较、判断等思维能力。3.初步体会数可以表示生活里事物的数量,体会生活里几个几的现象;培养独立思考的意识和认真练习的习惯。10以内的数的认识和大小比较。认识不...
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大致详情:教学设计执 教 者 杨莹 所在单位课 题 《练习二》学科/版本/册次/单元章节 小学数学/北师大2011课标版(部编)/三年级上册练习二年 级 3年级 课时 第1课时内容分析 本节课是通过不同层次对一个单元的知识进行系统的练习,第1题侧重通过直观图理解加减法混合运算的数量关系;第2题侧重巩固加减及混合运算的计算方法,提高运算的准确率及运算速度;第3-6题侧重配合本单元的加减法知识决实际问题;第7题是拓展题,不作全班要求,培养学生思维能力,逐步提高计算能力。本节练习课既是对一个单元知识的练习,又是对利用加减法混合运算知识解决实际问题能力的培养与提升。学生分析 学生已经学过...
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大致详情:苏教版义务教育教科书《数学》二年级上册第11页的练习二第1~4题和思考题。1.通过练习,进一步巩固连加、连减和加减混合的笔算方法,能根据题目中数的特点,灵活选择口算或笔算的方法,提高合理计算的能力。2.在练习过程中,进一步熟练求比一个数多(少)几的数是多少的实际问题,能正确分析解题思路,列式解答后能自觉地进行检查。3.在练习过程中,进一步培养学生仔细计算,认真分析数量关系的意识,逐步养成独立思考,认真检查的良好习惯,在解题过程中获得成功的体验,增强对数学学习的兴趣。熟练、正确地计算100以内的连加、连减和加减混合的题目。求比一个数多(少)几的数是多少的实际问题的思路分析。配套课件。...
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![]() ![]() 篇7:北师大版数学三年级上册3 练习二(2)教案含反思(表格式)北师大版数学三年级上册3 练习二(2)教案含反思(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:第8课时练习二(2)复习内容:教材练习二第5~8题。复习目标:1.在分析和解决实际问题的过程中,继续体会连加和连减的意义,感受连加、连减和加减混合运算在实际中的应用。2.会借助简单的直观图等分析理解数量关系,并能运用三位数连加、连减和加减混合运算解决生活中的实际问题,能有条理地表达自己的思考过程,继续积累提出、分析和解决问题的经验。3.继续养成认真倾听、勇于表达、反思质疑、细心计算、及时验算的学习习惯。教学重点:运用三位数连加、连减和加减混合运算解决有关的实际问题;借助直观图和线段图理解题意、表示数量关系,积累解决问题的经验。教学难点:学会自己归纳总结学过的知识点,优化思维导图...
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![]() ![]() 篇8:北师大版数学三年级上册3 练习二(1)教案含反思(表格式)北师大版数学三年级上册3 练习二(1)教案含反思(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:第7课时练习二(1)复习内容:教材练习二第1~4题。复习目标:1.在分析和解决实际问题的过程中,进一步体会连加和连减运算的意义,感受连加、连减和加减混合运算在实际生活中的应用。2.会借助简单的直观图等分析整理数量关系,并能运用三位数连加、连减和加减混合运算解决生活中的实际问题,能有条理地表达自己的思考过程,逐步积累提出、分析和解决问题的经验。3.经历与他人交流各自算法的过程,掌握三位数连加、连减和加减混合运算的方法,并能进行正确计算。教学重点:运用三位数连加、连减和加减混合运算解决有关的实际问题;借助直观图和线段图理解题意、表示数量关系,积累解决问题的经验。教学难点:学会自己归...
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![]() ![]() 篇9:练习二(课件)苏教版数学三年级上册(共15张PPT)练习二(课件)苏教版数学三年级上册(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)练 习 二(2)数学小讲师菜地里种了4行青菜,每行72棵;还种了280棵白菜。种的青菜多还是白菜多,多多少棵?强调:要想知道种的青菜多还是白菜多,就要先把青菜的棵树先算出来。青菜:4×72=288(棵)288>280答:种的青菜多,多8棵。288-280=(棵)预习任务:1.我们已经学习了两三位数乘一位数乘法的哪些知识呢?2.计算的步骤是什么呢?要注意什么呢?试着写一写自己的想法。复习回顾复习回顾两、三位数乘一位数口算笔算乘数中间或末尾有0整十、整百数乘一位数不进位进位估算倍的认识及实际问题复习回顾1.整十、整百数乘一位数的...
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![]() ![]() ![]() 篇10:北师大版数学三年级上册 3.6 加与减 练习二 教案北师大版数学三年级上册 3.6 加与减 练习二 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第6课时 练习二
课时目标导航
一、教学内容
三位数的连加、连减及加减混合运算的运用练习,运用里程表的知识解决实际问题。(教材第28~29页练习二第1,3,5,7,8题)
二、教学目标
1.进一步掌握三位数的连加、连减及加减混合运算。
2.巩固里程表的知识,会读里程表,并解决实际问题。
3.通过解决问题,进一步提高获取信息、分析和解决问题的能力。
三、重点难点
重点:掌握三位数的连加、连减及加减混合运算的计算方法。
难点:运用所学知识解决实际问题。
教学过程
一、基础练习
(课件出示教材第28页练习二第2题及下列算式)
445-(365-137)
197+(745...
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![]() 篇11:北师大版六年数学上册练习二复习 教案(表格式)北师大版六年数学上册练习二复习 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 北师大版六年数学上册练习二复习教案目标 1.在练习中,进一步理解分数乘、除法的意义,掌握稍复杂的分数问题的解决方法。 2.通过练习,进一步掌握分数混合运算的运算顺序,能比较熟练地解含有分数的方程,能灵活运用所学知识解决分数问题,提高解决问题的能力。重点 进一步提高学生运用分数混合运算解决实际问题的能力,体会数学与日常生活的密切联系。重点 突破 注重对问题的分析理解,以画图法相辅助,灵活运用所学的知识解决问题。难点 利用所学知识,解决稍复杂的分数问题。难点 突破 学生在审清题意的基础上,通过小组合作、交流,在合作学习中解决问题教法 复习法,引导交流法。学法 小组合作法、...
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![]() ![]() ![]() Tags:三年级,数学,上册,练习,教案
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