二年级上册数学教案-4.2.1 5的乘法口诀 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《5的乘法口诀》教案设计
教学内容:
教科书第51页例1、“做一做”和练习九第1~3题。
二、教学目的与要求:
1、学生知道5的乘法口诀的来源,初步记住5的乘法口诀。
2、会用口诀进行计算。
3、过乘法口诀的学习,训练学生观察、比较和归纳的能力。
三、课时安排:1课时
四、教学过程:
<一>、复习引课
师:请同学们观察一下它们有什么规律?
生:每次相差5
师:那你能说出来填几吗?
生:5 10 15 填20和25
师:我们简单的复习了一下上学期的找规律。
师:那老师今天给你们变个魔术。
师:(出示一根手指)这代表数字几?
生:数字1,
师:那现在呢?
生...
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