二年级上册数学教案-3 认识直角-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版二年级上册第三单元第二课时
《认识直角》教学设计
设计理念:本节课是学生在初步认识直角后学习的，由于前面有判断角、画角、创造角的基础，对本节课直角的认识起了很好的铺垫作用。与前面认识角一样，本节课注重学生的实践活动，留给学生足够的时间和空间参与，在动手探索创新，通过体验来认识直角。
教学内容：人教版二年级上册第 40页的例3、例4。
教材简析：教科书在本课时安排了两个例题。例3从生活中的事物引导学生发现直角，明确可以用三角尺上的直角来判断一个角是不是直角和折直角。例4是教学画直角。本课是这一单元的重点，也是下节课认识锐角和钝角的一个基础。
学情分析：本课是在学生已经初步认识角...
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 Tags：人教,二年级,上册,数学,教案
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