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苏教版二年级上册数学认识厘米教案(19篇)
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资料标题 |
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苏教版二年级上册数学教案-5.3 认识厘米 |
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苏教版数学二年级上册 5. 厘米和米-第3课时 认识米 课件(15张ppt) |
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二年级上册数学教案 1 认识厘米 人教版 |
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二年级上册数学教案-5.2 认识厘米 苏教版(3份) |
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北京版 二年级上册数学教案-1.1认识厘米和米 |
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二年级上册数学教案-1 认识厘米-人教版 |
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苏教版数学二年级上册 五 厘米和米 教案 |
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二年级上册数学教案-1 认识厘米 人教版 |
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人教版小学数学二年级上册 认识厘米 用厘米量教案 |
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苏教版数学二年级上册 五 厘米和米 教案1 |
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第1课时认识厘米和用厘米量(课件)-二年级上册数学 人教版(33张PPT) |
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北京版 二年级上册数学教案 1.1认识厘米和米(表格式) |
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二年级上册数学教案-5《认识厘米》 ︳西师大版 |
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5.2认识厘米表格式教案二年级数学上册-苏教版 |
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苏教版二年级上册数学五 认识厘米课件(43页ppt) |
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苏教版 二年级上册数学 第五单元 厘米和米 (含答案) |
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二年级上册数学教案 —认识厘米 西师大版 |
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人教版数学二年级上册1.1 认识厘米 用厘米量 教案 |
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人教版数学二年级上册 1.1 认识厘米和用厘米量 教案 |
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苏教版二年级上册数学教案-5.3 认识厘米资料可供全国地区适用。
大致详情:《认识厘米》教学设计
教学目标:
1.结合生活实际,经历用不同方式测量物体长度的过程;在测量活动中,体会建立统一度量单位的必要性。
2.通过观察、操作等实践活动,认识长度单位“厘米”,初步建立“1厘米”的长度观念。
3.培养学生的动手操作能力,初步的估测意识和估测能力,充分体验数学与生活实际间的密切联系。
教学重难点:
重点:体会建立统一度量单位的必要性;初步认识单位“厘米”,初步建立“1厘米”的长度观念。
难点:初步建立“1厘米”的长度观念。
教学过程:
一、故事情境,趣味引入
师:瞧,这是谁?对,是神偷奶爸里的小女儿阿格尼丝!她最喜欢什么?今天是她的生日,她却不开心,...
Tags:苏教版,二年级,上册,数学,认识
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