篇1:小学语文暑假一升二分层专项练习4.词形(含答案)小学语文暑假一升二分层专项练习4.词形(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台姓名:__________ 班级:__________ 天气:___________ 日期:____________________小学语文暑假一升二分层专项练习4.词形A基础巩固1.将下列表示声音的词语填入句中(填序号)。①叽叽喳喳 ② 呼呼呼 ③呱呱呱 ④哗啦啦大自然音乐会开始啦!小青蛙 地叫着,小鸟 地唱着,风儿 地吹着,树叶 地响着,真奇妙!【来源:21·世纪·教育·网】2.圈出下列词语中的错别字并改正。座车( ) 入力( ) 下牛( ...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:小学语文暑假二升三分层专项练习2.字词形义(含答案)小学语文暑假二升三分层专项练习2.字词形义(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台小学语文暑假二升三分层专项练习2.字词形义A 基础巩固1.看拼音写词语xiān huā chǎo fàn ér tónɡ bì lǜ wēn nuǎnróu ruǎn rè nao shì jiè zhí rì yuàn yì2.读一读,把结构相同的字放在一起。咨 询 遮 蔗 毯 团 股 恋 狠 国 回 建左右结构: 上下结构: _半包围结构: 全包围结构: _3....
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:【暑假专项训练-标点符号】部编版小学语文三升四衔接训练题(含答案)【暑假专项训练-标点符号】部编版小学语文三升四衔接训练题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文暑假三升四衔接专项训练——标点符号1.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A.还有些人家,在屋后种几十一竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。B.“爸爸,你看!”他快活地叫起来,“这是什么?”C.1970年4月24日,寂寞而辽阔的太空中,第一次响起了中国人的声音,那穿越苍穹的“东方红”乐曲,让海内外华人振奋不已。D.它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。2.下列句子中,标点符号使用不恰当的一项是( )A.多么有趣的一幅图画啊!B.这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。C.“不行,绝对不行!”我情不自...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文暑假五升六衔接专项训练——修改病句1.下列句子没有语病的一项是( )A.我们要从小养成讲卫生的好习气。B.夕阳的朝晖洒满了湖面。C.我认真改正并发现了作业中的错别字。D.我对相声很感兴趣,一有空就听。2.下列句子中,没有语病的一句是( )A.读了《杨氏之子》这篇课文,使我受到了很大的教育。B.北京的秋天是个美丽的城市。C.大家都说,昨天的活动是愉快的一天。D.造纸术是我国古代四大发明之一。3.下列句子中没有语病的一项是( )A.某区“水美城市”建设让群众的获得感、幸福感有了进一步提升。B.同...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文暑假一升二衔接专项训练——口语交际1.读下面的《三字经》内容,不懂的句子可以问老师或家长,也可以查字典,或通过网络查询,然后答题。香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。这个句子写了___________和________的故事,我要向 _______学习,因为他___________________________________________________________。2.口语交际。每个人都有自己的愿望,请同学们说说自己的愿望吧。(1)我多想_____________________(2)我多想_...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文暑假二升三衔接专项训练——口语交际1.口语交际。小朋友,每个人都有自己的梦想,你长大后想做什么呢?为什么?(请写出2条理由)___2.班里举行合唱比赛,老师要挑选一个合唱小指挥。你曾经在校外参加过合唱指挥训练班,你想向老师推荐你自己,你会怎么说?_____________________3.我是谁。同样是我们,但在不同的地方,我们扮演的角色却不同。你知道我们在不同场所的身份吗?说给小伙伴们听一听吧!在家里,我是__________________;在学校里,我是_________________;在公园里,我是_________...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文暑假三升四衔接专项训练——口语交际1.口语交际有一个同学,课间坐在楼梯的扶手上往下滑。当你看到时你会怎么劝告他?注意:1.说话的语气委婉 2.不要有责备口吻 3.态度诚恳_____________________________________2.口语交际。暑假快到了,同学们正在商量要去哪里玩。圆圆:我暑假要去舅舅家,不仅可以吃到姥姥做的美食,还能和表哥一起钓鱼。妍妍:我要和爸爸妈妈一起去上海。____涵涵:____3.你一定读过不少的寓言故事吧,现在老师让你在班会上给大家推荐一则...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文暑假四升五衔接专项训练——口语交际1.综合实践:请根据下面的通知,在横线上完成对话。通知各位中队长:兹定于5月20日下午4点整,在学校会议室召开“六一表彰大会”筹备会,讨论表彰大会相关事宜,请各位中队长带好笔和笔记本准时参加。学校少先队大队部2021年5月18日方芳看到了学校校务栏的这则通知,连忙去告诉自己班的中队长唐莉。方芳:________________________唐莉:________________________方芳:________________________唐莉:____________________...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台姓名:__________ 班级:__________ 天气:___________ 日期:____________________小学语文暑假一升二分层专项练习16.阅读(二)A基础巩固阅读片段,回答问题。铃声响,下课了。操场上,真热闹。跳绳踢毽丢沙包,天天锻炼身体好。1.选文中的体育活动有哪些?请写一写。2.同学们在( )锻炼身体。A.操场上 B.教室里3.同学们在( )锻炼身体。A.上课时 B.下课后4.你最喜欢哪种体育活动?为什么?_______________________________________________...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台姓名:__________ 班级:__________ 天气:___________ 日期:____________________小学语文暑假一升二分层专项练习15.阅读(一)A基础巩固阅读课文选段,做练习。小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊 ( )救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。”21教育网1.写出下面字的音序(大写)。听 游 背 笑 2.写近义词:...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台姓名:__________ 班级:__________ 天气:___________ 日期:____________________小学语文暑假一升二分层专项练习7.词语搭配A基础巩固1.找规律,连一连。万物 叮咚泉水 复苏百花 花红柳绿 齐放2.把合适的词语连在一起。圆圆的 春天 一张 古诗闷热的 荷叶 一座 白云动听的 天气 一首...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文暑假三升四衔接专项训练——修改病句1.修改句子。(1)我们能看到各种水果诱人的颜色,圆闰的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨,金黄色的面包。________________(2)小虾的搏斗很热烈,蹦出水面是长有的事。________________(3)这肥皂泡若是扇得好,一个大球会分成小球两三个。若是扇得太急了,这薄脆的球,会扯成长圆的形势,颤巍巍的,光影零乱。________________2.修改病句。(1)花园里盛开着五颜六色的红花。_____________________(2)他的学习成绩比过去增加了。___...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文暑假五升六衔接专项训练——标点符号1.下列句中标点符号使用不正确的一项是( )A.二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?B.拍一拍手,仿佛大树都会发出声响;叫一两声,好像站在对面的土墙都会回答似的。C.无名指多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。D.诸葛亮吩咐军士们齐声高喊:“谢谢曹丞相的箭”。2.下列标点符号运用有误的一项是( )A.船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”B.他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是国家主席,就要搞特殊。C.扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!3.下列...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文暑假五升六衔接专项训练——句子专项(一)1.按要求完成下列各题。(1)簇拥在一起的小艇一会儿就散开了。(缩句)_________________(2)等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他。(改为“把”字句)_________________(3)浪涛拍击着海岸。(扩写句子,至少扩两处。)_________________(4)人生如一首诗,应该多一些抒情,少一些愁苦。人生如__________,应该多一些__________,少一些__________。(5)蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不漏呢?(换种说法意思不变)_...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文暑假四升五衔接专项训练——句子专项(一)1.按要求写句子。(1)刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”把这句话转述给别人:________(2)从以下三种情况中选一种情况写一组连续的动作(至少有三个连续动作)①我放学回到家; ②妈妈做饭; ③小鸟唱歌。________(3)照样子写写其他季节。例:春天到了,春姑娘温柔地抚摸着大地,春风细致地给大地披上了一件五色的外衣,春雨在跟花草们说着悄悄话呢。_______2.按要求写句子。(1)许多老松树在热辣辣的太阳光里,渗出厚厚的松脂...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文暑假二升三衔接专项训练——句子专项(二)1.按要求写句子。(1)照样子,把句子写具体。例:他在田边转来转去。他在田边(焦急地)转来转去。邓爷爷( )挑选了一棵柏树苗。(2)田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的地毯。云朵,__________的,像______________。(3)毛茸茸的小鸟很可爱。_______的小马_____________。2.我会补写句子。1.这是多么美好的夜晚啊!(照样子,把句子补充完整,并加上标点符号)这是多么__________________________!2.我的小妹妹一会儿__...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文暑假二升三衔接专项训练——句子专项(一)1.按要求完成句子练习。(1)“熟透了的柿子像 一样挂在树上。”填在横线上正确的一项是( )A.红苹果 B.红灯笼 C.晶莹的珍珠 D.蜜蜂酿的蜜(2)例:就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。____________________,因为______________________________。(3)例:那棵大枫树好像又高又大的绿色大伞。①公路上,一座座立交桥就好像_________________________。②______...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文暑假五升六衔接专项训练——口语交际1.语文与生活。如果请你做讲解员,介绍自己的家乡,你打算怎样设计开场白?请你写一写。___________________________________2.五(二)班正在举行“不忘国耻,振兴中华”的主题活动,请你完成一下任务。【血泪控诉】请搜集资料,了解中国近代的屈辱历史,并写出一个典型事例。_________________________________________________【缅怀先烈】中华民族的屈辱历史,也是中华儿女奋力抗争的历史。请列举一个民族英烈的故事。____________...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台姓名:__________ 班级:__________ 天气:___________ 日期:____________________小学语文暑假一升二分层专项练习8.修辞/标点符号A基础巩固1.选字填空,并加上合适的标点。( / )(1)请问,这是你的书包( )( )(2)他们都有任务了,我( )( )(3)这个西瓜真大( )( )(4)走,我们一起去打羽毛球( )( )2.读一读,加标点。(1)...
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