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小学二年级语文教学反思3篇(9篇) | 序号 | 资料标题 | 下载地址 | | 1 | 部编版二年级下语文第七单元《22 小毛虫》教学反思（共3篇） | 下载 | | 2 | 二年级下语文同步拓展 第三单元《口语交际：长大以后做什么》教学反思人教部编版（3篇） | 下载 | | 3 | 部编版二年级下语文第二单元《7 一匹出色的马》教学反思（3篇） | 下载 | | 4 | 部编版二年级下语文第一单元《4 邓小平爷爷植树》教学反思（3篇） | 下载 | | 5 | 部编版二年级下语文第八单元《25 羿射九日》教学反思（共3篇） | 下载 | | 6 | 部编版二年级下语文第二单元《10 沙滩上的童话》教学反思（3篇） | 下载 | | 7 | 二年级下语文同步拓展 第三单元《识字2 传统节日》教学反思人教部编版（3篇） | 下载 | | 8 | 二年级下语文同步拓展 第三单元《识字4 中国美食》教学反思人教部编版（3篇） | 下载 | | 9 | 2022部编版小学三年级语文上册《习作：猜猜他是谁》说课课件（含教学反思）（共23张ppt） | 下载 | 部编版二年级下语文第七单元《22 小毛虫》教学反思（共3篇）资料可供全国地区适用。 大致详情：22《小毛虫》教学反思（一）《小毛虫》一文描写了一条小毛虫从结茧到破茧成蝶的变化过程。一条可怜而又笨拙的小毛虫想要脱胎换骨，想要羽化成为美丽的蝴蝶，必须经过自己尽心竭力地“工作”。通过小毛虫的蜕变过程，告诉每个孩子不要因为自己不如别人而感到自卑、失望，要乐观、充满信心。每个人都有该做的事情，一切事物都将按自己的规律发展。一、课前做足功课，让学生感悟文本。课前，我做足了准备工作，让学生对生字和新词有了准确的理解，对课文内容也有了大概的了解，学生对本课内容很感兴趣，上课时，学生的积极性很高。二、用多媒体调动学生学习的激情和欲望。首先，我创设情境，出示蝴蝶图片，吸引学生眼球，让学生能充分...
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