篇1:4.2.1 5的乘法口诀(说课课件)-二年级上册数学人教版(共20张PPT)4.2.1 5的乘法口诀(说课课件)-二年级上册数学人教版(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)5的乘法口诀九年义务教育二年级第四单元表内乘法《5的乘法口诀》是九年义务教育人教版二年级上册第四单元表内乘法中的内容。这一课是学生学习了乘法意义的基础上进行学习的,教材打破了以往学习乘法口诀从小到大的顺序,而是直接从5开始学乘法口诀,把它作为学习乘法口诀的第一课时,是因为学生对5个5地数理解起来比较容易 ,同时也易于凸现乘法口诀的教学。当学生在理解的基础上掌握了5的乘法口诀,就会为以后学习2、3、4、6等乘法口诀打下良好的基础。一、说教材由于二年级的小朋友以具体形象思维为主,喜欢动手操作,在教学中,可以根据学生的思维特点,采用形象与逐步归纳相结合来进行教学。二、说...
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![]() ![]() ![]() 篇2:20秋冀教版数学二年级上册第七单元 表内乘法和除法(二)(说课稿)7的乘法口诀 说课教案20秋冀教版数学二年级上册第七单元 表内乘法和除法(二)(说课稿)7的乘法口诀 说课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:20秋冀教版数学二年级上册第七单元表内乘法和除法(二)《7的乘法口诀》说课稿?一、说教材1、教学内容:《7的乘法口诀》是冀教版小学数学二年级上册第七单元《表内乘法和除法(二)》第一课时。2、教材重、难点:重点是熟记7的乘法口诀,能用口诀进行乘法计算。难点是能独立自主的探索乘法口诀的归纳方法,经历7的乘法口诀归纳的过程。3、教学目标知识与技能:能独立探究,归纳总结7的乘法口诀,熟记口诀,会用口诀进行乘法计算。过程与方法:充分利用已有的学习经验,通过交流、合作等方式,经历总结7的乘法口诀的过程。情感态度与价值观:能积极主动的参与7的乘法口诀的学习活动,增强学习数学的信心,获...
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