篇1:人美版二年级上册美术《10-杯子的设计》教案人美版二年级上册美术《10-杯子的设计》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《10-杯子的设计》一、教学目标1. 显性内容与目标:应知:通过教学,让学生了解杯子各部分结构、材料、功能等方面的知识。应会:用所学的设计知识,设计出实用又美观的杯子。2. 隐性内容与目标让学生了解设计要素,渗透设计意识,培养创新精神。二、教学重难点重点:观察、分析杯子各部分的设计意图,了解功能与造型之间的关系。难点:运用设计理念,设计出既实用又美观的杯子。三、教具学具准备教师:课件、杯子的设计示范图学生:绘画用具。四、教学过程(一)、导入新课教师播放视频展示纸杯遇热发生变化的现象,引导学生观察思考。师:视频中的这个纸杯发生了什么变化?生:纸杯遇热发生变化膨胀、杯身上膨...
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![]() 篇2:人美版二年级上册美术6.下雨了 教案人美版二年级上册美术6.下雨了 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:6.下雨了一.教学目标:(1)知识与技能目标:“”了解雨中人物的动态和表情,能够运用绘画语言,以 下雨了 为主题创作一幅有层次、有动态的绘画作品。(2)过程与方法目标:通过播放音频或视频文件以及学生自主探究的形式,提高学生的观察能力和造型表现能力。(3)情感态度价值观目标:通过表现雨中情趣,初步感受人与自然的关系,体验创作带来的乐趣。二.教学重难点重点:启发学生回忆下雨时的情景,创作一幅以下雨为主题的作品。难点:雨中人物的动态、表情及前后遮挡的关系。三.教学过程:(一)激趣导入教师用多媒体播放下雨的声音,引导:同学们,你们听,这是什么声音?学生回答:下雨声。教师引导:真的是...
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![]() 篇3:人美版二年级上册美术 14茂密的花 教案人美版二年级上册美术 14茂密的花 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:14茂密的花一.教学目标:1.通过观察、回忆、分析与交流,使学生初步了解有关花的知识及如何在画面上表现出茂密的花。培养学生的观察、分析、造型能力。2.通过本课的学习使学生初步了解和表现出不同种花的特点,用前后遮挡的方法画出茂密的花。二.教学重难点:重点:花的美感及外形的不同特点和前后关系。难点:如何表现花的不同特点和前后遮挡关系。三.教学设计(一)导入新课师:同学们,现在是什么季节?生:春天师:喜欢春天吗?师:春天在你眼中是什么样子的?生:师:同学们的回答让老师不禁想起一篇文章中这样一句话:我画了一个彩色的太阳送给春天。为什么要把彩色的太阳送给春天?生:因为春天是个多彩...
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大致详情:15《大树的故事》教学目标知识目标:通过观察,了解大树的基本结构(树根、树枝、树叶等)。能力目标:培养学生的想象力、创作力和语言表达能力。情感目标:引导学生初步认识人与自然的关系,激发学生热爱大自然,保护绿色生命的情感。教学重难点教学重点:围绕大树的特点进行充分的想象和表现。教学难点:在认识大树的基础上拓宽学生的视野,表现大树的同时培养学生画面构思的完整性和组织性。教学流程组织教学,师生问好。师生共同做小游戏:小花猫,喵喵叫,左看看,右瞧瞧,伸个懒腰快坐好!快乐的美术之旅要启程了。大家准备好了吗?设计意图:学生跟着做小游戏,调动学生的的积极性。 游戏互动,拉近师生之间的距...
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大致详情:14《茂密的花》一.教学目标:1、知识与技能目标:初步表现出不同的花的特点,感受遮挡关系给画面带来的丰富的层次和生动的美感,用数量很多、高低不同、大小不同、前后遮挡的方法创作绘画作品--茂密的花。2、过程与方法目标:通过观察、回忆、分析与交流,使学生了解有关花的知识,及如何在画面上表现出茂密的花。培养学生的观察、分析、造型能力。3、情感、态度和价值观意:在美术欣赏和创作中感受饱满的构图给人的美感,同时感受大自然繁茂旺盛、充满生命力的健康美,使学生对生机勃勃的大自然产生积极的表现热情,从而引导学生关注自然环境。二.教学重难点教学重点:花的美感和外形的不同特点和前后关系。教学难点:如...
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大致详情:14茂密的花一.教学目标:(1)通过观察、回忆、分析与交流,使学生初步了解有关花的知识及如何在画面上表现出茂密的花。培养学生的观察、分析、造型能力。(2)通过本课的学习使学生初步了解和表现出不同种花的特点,用前后遮挡的方法画出茂密的花。二.教学重难点:重点:花的美感及外形的不同特点和前后关系。难点:如何表现花的不同特点和前后遮挡关系。三.教学过程(一)导入新课:1、我们二班的同学表现非常好,今天老师先带领大家逛逛花园,看看花园里有哪些花,我们了解到花的哪些知识?会看到什么花呢?(边看师边讲解)2、刚才我们看到了花园里有很多种花,同学们在生活中你见过什么花?生:。。。。。。...
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![]() 篇7:人美版二年级上册美术《15大树的故事》教案人美版二年级上册美术《15大树的故事》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《15大树的故事》教材分析:《大树的故事》是人美版小学美术第三册第15课,属于“造型、表现”领域的一节课,孩子们对大树有着特殊的感情。这个课题很容易引起学生的兴趣,可以为学生提供很大的想象空间。让学生轻松与大自然接近,初步构建孩子与自然的关系,了解大树的结构,并运用以前所学的绘画、剪贴的方法,表现自己的所见所闻,所感所想的事物,激发学生大胆、自由的想象和创作的愿望。所需课时一课时。教学目标:知识目标:通过回忆观察,了解大树的基本结构(树冠.树枝.树干.树洞.树根)能力目标:培养学生的想象力、创造力和语言表达能力。情感目标:引导学生初步认识人与自然的关系,激发学生热爱大自然,保护绿色...
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大致详情:《脚印的联想》 新教案教学目标:1、能够认识了解各种动物的脚印 ,能够把动物的脚印想象成其他形象。2、通过观察、讨论、交流,充分展开想象,学习脚印组合的设计方法,运用构图和色彩的知识,完成一幅脚印的想象画。3、能够了解大自然动物脚印的美丽,养成细致观察的能力,感受想象与创作的快乐。教学重点:引导学生认识各种动物的脚印, 对动物的脚印进行想象。[]教学难点:指导学生用脚印组合、添画的方法设计想象,完成一幅脚印的想象画。课前准备:学生:油画棒、水彩笔、彩色铅笔等美术用具。[]教师:相关的美术用具、范画和教学课件。教学过程:(一)导入阶段师:说到脚印啊,小朋友们最熟悉的可能是...
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大致详情:《动物聚会》教案教学目标:知识与技能:引导学生用绘画技法表现出动物的特征,发挥学生的想象力和创造性。过程与方法:激发学生活动的兴趣,回忆参观动物园。情感态度与价值观:培养学生对小动物的喜爱之情。教学重点:引导学生用绘画技法表现出动物的特征。教学难点:表现热闹的动物聚会。教学准备:图片,课件。教学过程:一、课前导入。预习课文,搜集资料。师:打开教材第十五页,同学们仔细观察数一数,动物聚会来了多少动物呢?学生回答。师:小朋友的眼睛真亮啊!那你知道这些动物都是什么种类吗?生:马、熊、牛、老虎。师:这些动物有哪些特征呢?学生讨论回答。二、课内探究。1、展示动物...
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![]() 篇10:人美版二年级上册美术《15.大树的故事》教案人美版二年级上册美术《15.大树的故事》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《15.大树的故事》教学目标:知识与技能目标 ——通过回忆、观察,了解大树的基本结构;过程与方法目标——通过本课的学习,培养学生的想象能力、儿童画创作能力、语言表达能力等;情感、态度和价值观目标——通过学生的活动,引导学生初步认识人与自然的关系,激发学生热爱大自然,保护绿色生命的情感。二.教学重难点教学重点:了解生活中大树的结构、外形、颜色等特点,利用大与小的关系表现大树与人、大树与动物之间的故事。教学难点:画面的构思和组织。三.教学过程(一)组织教学,导入新课。师:这节课老师带来了一部非常有趣的动画片,想看吗?生:想。师:请同学们仔细看,想一想动画片里发生了什么神奇的故...
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![]() 篇11:湘美版二年级 美术下册《8. 彩点点》 教案湘美版二年级 美术下册《8. 彩点点》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:彩点点一、教学目标1、欣赏修拉的作品,感受彩点画面的趣味,2、尝试用彩点合理的组合颜色画一幅的画,3、体验彩点组合画面的乐趣,同学点彩愉快。二、教学重点、难点:水色比例的控制、颜色的组合搭配。三、教学过程激趣导入谈话导入。师:我们来玩一个游戏,(出示课前准备的绘画图片两个不同颜色冰淇淋雪球,请学生上来用彩笔给冰淇淋雪球涂上另一种颜色会出现什么效果)生:用黄色彩笔涂了蓝色的冰淇淋雪球。师:提问变成了什么颜色?生:回答变成了绿色。师:孩子们今天我们来学习一种神奇的绘画方法。板书:彩点点。2、欣赏修拉的点彩作品和热带鱼对比图。提问:与平时的绘画方式有什么不同。探究发现...
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