小学二年级铅笔字教案（精选10篇）

二年级劳动教育整理铅笔盒（教案）通用版资料可供全国地区适用。

大致详情：整理铅笔盒每天将文具整理得干净整洁、井井有条，锻炼生活自理能力，提高学习效率。让孩子养成及时收拾整理的好习惯，会让他们终生受益。1.出示图片：各种文具杂乱的摆在铅笔盒中。平时这些文具，你是怎么放在铅笔盒中的 2.总结出：笔袋和书桌上的文具摆放真乱啊！3.为什么要整理文具盒 4.学生讨论得出：如果每天面对的是这样杂乱无章的文具，我们的学习热情和效率一定受影响吧。5.那么平时文具是怎么摆放的？我们来变一个魔法，一起学习文具整理，让文具大变身。1.整理铅笔盒前要做哪些准备工作 文具、铅笔盒。2.老师演示将文具井然有序的摆放在铅笔盒中。3.分类整理，可以按照常用、不常用的分类，也可...

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二年级数学下册 铅笔有多长 教案 北师大版资料可供全国地区适用。

大致详情：铅笔有多长 教学目标 知识目标： 通过估测、探索、验证，知道1毫米和1分米有多长，掌握米、分米、厘米和毫米之间的关系。 能力目标： 发展学生的估测能力、动手操作能力。 情感目标： 让学生体会数学与生活的密切联系并探索学习的乐趣。 教学重、难点 教学重点： 在活动中认识分米和毫米，建立表象。 教学难点： 理解米、分米、厘米、毫米之间的关系。 教学过程： 一、复习引入 同学们，今天老师特别高兴，请来了一位蓝球明星，你们猜他是谁？（课件出示姚明相片）谁知道姚明哥哥有多高？ 老师还请来了一位小客人，她有多高？（课件出示照片）1米38厘米，1米有多长？你们能用手比划出来吗...

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二年级数学下册 铅笔有多长 教案 北师大版资料可供全国地区适用。

大致详情：铅笔有多长 教学目标 1. 通过测量铅笔长度的活动，知道1分米和1毫米的长度。 2. 通过实际测量，了解米、分米、厘米和毫米之间的关系。 3. 通过估一估，量一量等活动发展估算能力。 教学重、难点 了解米、分米、厘米和毫米之间的关系。 教学过程 一、创境激疑 1. 我们以前学过的长度单位有哪些？ 米（m） 厘米（cm） 2. 用手比一比1米和一厘米有多长？ 3. 你能正确使用这些长度单位了吗？ （1）房子高约4（ ）； （2）一支铅笔长18（ ）； （3）米尺长100（ ）； （4）课桌高约7（ ）； 二、互动解疑 1. 认识分米 （1）猜一猜课桌高约7什么呢...

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北师大版数学二年级下册 4.1 铅笔有多长 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《铅笔有多长》教学设计教学内容：北师大版小学数学二年级下册第四单元《铅笔有多长》【教材分析】本课内容是在二年级上册学习了厘米和米的基础上，认识分米和毫米。本课知识内容与生活实际密切相关，有很大的实际应用价值。教材充分利用学生已有的知识基础，借助长度单位之间的关系，引入对新的长度单位“分米”和“毫米”的认识，以及对长度单位之间关系的学习。教学目标：经历实际测量的过程，认识1分米和1毫米有多长，掌握米、分米、厘米和毫米之间的关系，能进行简单的单位换算，感受分米、毫米的实际意义，积累测量经验，初步发展空间观念。能根据具体情境恰当选择长度单位，能估计一些物体的长度，进一步体会单位的实际意义，...

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小学语文一年级下册 字族文识字 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《字族文识字》教学设计教学目标：了解“青”字族汉字的特点，体会形声字的构字规律。教学重难点：了解字族汉字的特点，了解形声字的构字规律。教学过程：一、学习“青”字族汉字1、出示“青”字。2、出示“青”字族汉字。清、晴、请、情、睛、蜻3、区别“青”字族的形声字。4、揭示字族汉字的特点。如：“青”字为“母体字”，加上不同的偏旁变成的字，读音与“青”相近。二、练习：想一想，填一填。睛 情 晴 清 请眼（ ） （ ）问 （ ）水 （ ）天 心（ ）三、选字填空。蜻 情 晴 清...

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小学语文一年级下册 写好左右结构的字 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《写好左右结构的字》教学设计教学目标：激发学生书写汉字的兴趣，感受汉字的美。练习写好左右结构的字，掌握左窄右宽的规则，并能把握每个字的不同点，把字写美观。教学过程：谈话导入1、出示：生字宝宝“跟、都、放”观察三个生字在结构上有什么相同之处？怎样才能写好左右结构的字呢？写字之前应该细细地观察生字。老师这里有一个写好字的法宝叫做四看，一看字形，二看宽窄，三看高低，四看笔画。一看，要看清字形，做到正确书写。二看，宽窄得当。三看高低正确四看关键笔画穿插与避让小结写字法宝。练习写字师范写动物王国书法大赛开始啦！书写儿歌看清字形写正确比例得当比宽窄高低位置要分清...

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北师大版数学二年级下册铅笔有多长教案资料可供全国地区适用。

大致详情：铅笔有多长教学目标:1、通过测量铅笔、课桌等活动，知道1分米、1毫米有多长。2、理解掌握米、分米、厘米、毫米之间的关系。3、培养学生实际操作和简单的推理能力。4、结合具体情境，培养学生的创新意识和解决实际问题的能力。教学重点、难点：1、建立1分米、1毫米的长度观念。2、理解掌握米、分米、厘米、毫米之间的关系。教学过程：　 一、创设问题情境，导入新课。师：同学们，你们猜一猜，老师的身高是多少？学生看着老师，估计老师的身高，并说出有多高。学生猜完后，老师测量自己的身高：1米60厘米。师：米和厘米是我们以前学习过的两个长度单位，请同学们用手势比划出1米有多长，1厘米有多...

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二年级数学下册 4 测量 铅笔有多长 教案 北师大版资料可供全国地区适用。

大致详情：铅笔有多长 教学目标 1. 在实践活动中知道1分米和1毫米有多长，发展空间观念和动手操作能力，建立分米和毫米的表象。 2.在实际测量的过程中，学会选择合适的长度单位；了解米、分米、厘米、毫米之间的关系。 3.在活动中提高参与学习的意识和能力，形成解决问题的一些基本策略。 4.发展估测意识，提高估测能力。 教学重难点 学会选择合适的长度单位；了解米、分米、厘米、毫米之间的关系。 教学过程 (一)认识分米 1. 设置情境，质疑导入 (1)请同学们猜测老师的年龄、体重及身高。(表示身高时用到了“米”和“厘米”这两个长度单位。) (2)动手操作：用“米”或“厘米”作单位量自己课...

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小学语文一年级下册 有趣的字族文识字 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：微课《有趣的字族文识字》教学设计【教材分析】“字族文识字”是部编版教材小学语文一年级下册第一单元《识字3小青蛙》的一个知识点。【设计思路】本节微课以猜谜语激趣导入，然后由小青蛙带领大家去认识“青”字族的汉字：主要采用图文结合的方法，了解“青”字族汉字的特点，体会形声字的构字规律，并运用“顺口溜识字法”巩固认识，最后通过两道练习题落实这个知识点。充分体现了字族文识字的趣味性，有利于培养学生学习汉字的兴趣。【教学目标】了解“青”字族汉字的特点，体会形声字的构字规律。【教学重点】了解“青”字族汉字的特点。【教学难点】认识形声字形旁表义、声旁表音的构字规律。【教学过程】激趣导入...

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湖南美术出版社小学一年级美术上册《漂亮的铅笔头》名师教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《漂亮的铅笔头》名师教案教学目标：1、掌握捏泥的基本制作方法,能制作出有个性的铅笔头。2、尝试利用多种方法美化、装饰学具。3、养成爱护学习用具的好习惯,体验制作成功的自豪感。学情分析：小学生活泼可爱,本课是运用生活中最常用的学习用具—铅笔来进行装饰,运用不同的方法在铅笔头的顶端制作一个形象生动、有趣的铅笔头,以学生为主体,通过美化、装饰这一学生感兴趣的活动,来提高学生的造型设计能力和动手能力,提高学生学习美术的兴趣,培养学生热爱生活、仔细观察生活的良好习惯。重点难点：重点:创设情境使学生制作出有个性的铅笔头。难点:激发学生的想象力和动手能力,美化装饰学具,造型独特有趣和色彩搭...

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