篇1:《白色污染》(教案)-综合实践活动二年级下册《白色污染》(教案)-综合实践活动二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:小学二年级综合实践活动《白色污染》教学设计教学目标:知识技能:让学生了解白色污染的含义,知道白色污染造成的危害, 掌握两种塑料袋的鉴别方法,体会保护环境的重要性。过程方法:通过观察,搓一搓,摸一摸等活动,感受两种塑科袋的区 别,增强学生的环保意识。情感态度与价值观:欣赏视频、视看图片,让学生体会到爱护环境的重要性,鼓励学生争作环保小卫土。教学重难点:重点:知道白色污染造成的危害。难点:掌握两种塑科袋的鉴别方法。教法:谈话法、讲授法、实验操作法等教学方法。学法:学生重在观察、操作、体验、交流合作教学准备:多煤体课件,2种不同的塑科袋以小组为发放。教学过程:一、 激趣导入...
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![]() ![]() ![]() 篇2:了解身边的标志(教案) 综合实践活动二年级下册了解身边的标志(教案) 综合实践活动二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:山东文艺出版社二年级下册《了解身边的标志》教学设计课题 实践活动一了解身边的标志教学目标 知识与能力: 认识各类标志的含义及作用。 了解标志分类情况及设置地点。 了解人们认识标志与使用标志的情况。 过程与方法: 学会查找、捜集、整理信息。 能将自己的研究成果通过不同的形式展示出来,提高学生的创新能力。 形成在生活中发现问题和处理问题的能力。 情感态度与价值观: 通过实践活动使学生对自己的成果有喜悦感和成就感,以及通过小组合作的集体研 究,感受与他人合作交流的乐趣。 从小树立自覚遵守规则和社会公徳的意识,形成一定的社会责任感,做一个文明的 社会人。教学重点 因为标志的强烈实用性,因此确定...
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![]() ![]() 篇3:《神奇的泡泡》(教案)- 综合实践活动二年级下册《神奇的泡泡》(教案)- 综合实践活动二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:小学二年级综合实践活动《神奇的泡泡》活动设计—、活动目标:1、学生在吹泡泡的活动中,多方面,多角度了解有关肥皂泡泡的生活小现象,并在活动中探索泡泡液的制作方法。2、学习认真观察,从中了解影响泡泡颜色、形状和大小方面的因素,激发好奇心及探究问题的 欲望。3、引导学生积极投入活动,大胆尝试,能够把所看到的的现象和感受记录下来,培养孩子们合作、探究、表达的能力。活动重点:在玩游戏活动中,学会一种研究性学习的基本方法:“观察现象--提出问题一猜测结果一 动手实践一探究结果”。活动难点:如何引导学生做出大胆、合理的猜测,并按照科学方法开展实践探究活动。二、活动准备:100ml清水、洗...
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![]() ![]() ![]() 篇4:《个性相框》(教案)- 综合实践活动二年级下册《个性相框》(教案)- 综合实践活动二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:小学二年级综合实活动《个性相框》教学设计教学目标:1.了解相框制作的相关知识,初步了解物以致用的设计理念。2.学会制作简单的个性相框,培养学生的动手能力并丰富学生的创造力。3.通过小组探究、讨论、交流、协作等教学方式,让学生自己思考问题,参与知识的获得过程, 使每个学生都主动参与其中。4.培养学生主动体验,乐于探究,善于美化生活的态度。教学重难点:在小组内,结合着自己的照片和搜集到的材料进行设计。教学过程:—、创设情境,导入课题:师:孩子们,在这个美丽的校园里,我们朝夕相处了五年,一定有很多难忘的回忆。让我们 一起来回忆回忆吧!出示课件:(学生的个人照)看到你们的开心与快...
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![]() ![]() ![]() 篇5:小学六年级上册综合实践活动教案2(表格式)小学六年级上册综合实践活动教案2(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 二.走进绿色世界(校园绿化)(2课时)教学 目标 1.学会爱护环保,爱护绿色。 2.了解校园绿化情况。教法学法 实践活动学情分析 让学生结合学校的实际情况,实地考察。教材分析 重点 学会爱护环保,爱护绿色。难点 学会爱护环保,爱护绿色。教具教 学 过 程 一.谈话引入 我们的校园真美丽呀!有不少的花草树木,就让我们一起去了解吧! 二.实践活动 活动一:了解学校的绿化情况 先把学生分好小组,再进行调查。 学生人数校园总面积绿化面积绿化率(绿化面积÷建筑面积)活动二:了解学校树木状况,并完成记录 序号树名数量特点生长状况我的发现:交流与讨论: 绿化校...
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![]() 篇6:小学六年级上册综合实践活动教案6(表格式)小学六年级上册综合实践活动教案6(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 三.购物袋与环保(合理使用购物袋)(2课时)教学 目标 1.学会使用购物袋 2.增强学生的环保意识教法学法 调查、采访、学情分析 让学生通过实地调查,了解环保意识。教材分析 重点 1.学会使用购物袋 2.增强学生的环保意识难点 1.学会使用购物袋 2.增强学生的环保意识教具教 学 过 程 一.引入 二.实践活动 活动一:到农贸市场,观察自带购物袋的情况。 观察时间:观察地点:观察记录:全班交流 活动二:采访自带购物袋的人 采访记录: 我的体会:...
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![]() 篇7:《中国结》(教案)- 综合实践活动二年级下册《中国结》(教案)- 综合实践活动二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:小学二年级综合实践活动《中国结》教学设计教学目标:1、了解中国结的历史渊源。2、对中国结产生浓厚的兴趣,激发他们对中国结探索的欲望,提高 审美能力。3、掌握编织中国结的基本编法:平结。并能运用此方法创作简单的中 国结作品。4、在动手编织的过程中,学会并理解合作、专心的重要性,同时学会 尊重他人。教学重点:对中国结这种传统工艺产生浓厚的兴趣,激发他们对中 国结探索的欲望,提高审美能力。教学难点:在平安结的基本技法基础上学会举一反三,自主创作新 的编织方法。教具准备:多媒体课件,各种示范作品。学具准备:各色的彩绳和挂饰。课前交流:在我们上课之前,老师给大家带来了三个礼物,它是...
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![]() ![]() ![]() 篇8:小学六年级上册综合实践活动教案3(表格式)小学六年级上册综合实践活动教案3(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 二.走进绿色世界(社区绿化)(2课时)教学 目标 1.学会爱护环保,爱护绿色。 2.了解自己的生活社区绿化情况。教法学法 调查、讨论交流学情分析 结合自己生活的社区进行实地考察。教材分析 重点 2.学会爱护环保,爱护绿色。难点 3.学会爱护环保,爱护绿色。教具教 学 过 程 一.谈话引入 同学们,你们都住哪个社区呀?社区的绿化怎样? 二.讨论交流 社区的绿化情况对居民的生活有什么重要作用? 小组讨论 全班交流汇报 三.实践活动 活动一:调查你所在的社区的绿化情况 课前布置学生回去调查 社区总面积建筑面积居住人数绿化面积绿化率(绿化面积÷建筑面积)...
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![]() ![]() 篇9:小学六年级上册综合实践活动教案4(表格式)小学六年级上册综合实践活动教案4(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 三.购物袋与环保(了解塑料袋的使用情况)(2课时)教学 目标 1.了解塑料袋的使用情况。 2.体会人们一天产生塑料袋数量之多。教法学法 调查学情分析 学生平时生活也习惯用塑料袋教材分析 重点 了解塑料袋的使用情况难点 了解塑料袋的使用情况教具教 学 过 程 一.谈话引入 你知道人们一天会产生多少塑料袋吗?让我们去了解一下吧! 二.实践活动 活动一:调查生活中塑料袋的使用情况 调查时间:调查地点:调查结果:我的发现:小组交流汇报调查情况 活动二:调查自己家中使用塑料袋的情况。 调查时间:调查地点:调查结果:我的发现:学生交流汇报调查情况 三.讨论交流...
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![]() 篇10:小学六年级上册综合实践活动教案9(表格式)小学六年级上册综合实践活动教案9(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 六.红木家具(2课时)教学 目标 1.了解红木家具的特点。 2. 了解大涌红木家具的奥秘。教法学法 小组讨论、调查学情分析 大部分学生家中都有红木家具,所以对于了解红木家具没大困难。教材分析 重点 1.了解红木家具的特点。 2.了解大涌红木家具的奥秘。难点 1.了解红木家具的特点。 2.了解大涌红木家具的奥秘。教具教 学 过 程 一. 谈话引入 二. 实践活动 活动一:了解红木家具及其特点 活动二:了解红木家具的销售情况 活动三:了解红木家具的使用及护理情况 组织学生课前先进行调查 再通过小学进行网络查询 全班交流汇报 三. 交流红木家具图 1.让学生...
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![]() 篇11:开学第一课(教案)小学综合实践活动通用版开学第一课(教案)小学综合实践活动通用版资料可供全国地区适用。
大致详情:成为心中的冠军班会目标:1.回顾寒假期间冬奥会、女足的精彩事件和人物,从中汲取向上的奋斗精神。2.结合自身,谈一谈本学期的奋斗目标成为自己心目中的冠军。班会过程:一、领略冠军风采1.教师展示有冠军字样的图片师:孩子们,看到这个图片,你想到了谁?或者你想到了那件事?学生自由发言2.教师出示中国冬奥会冠军谷爱凌、中国女足获奖的精彩瞬间。师:让我们一起来看看两个激动人心的场面教师播放视频(谷爱凌获奖,中国女足获奖)师:孩子们,在这两小段视频中你看到了什么?感受到了什么?学生自由发言师总结:2月8日上午11点,谷爱凌拿下了北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台的冠军,她凭借完美的第...
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![]() 篇12:《规律作息助学习》(教案) 综合实践活动二年级下册《规律作息助学习》(教案) 综合实践活动二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:小学二年级综合实践活动《规律作息助学习》教学设计【主题背景】随着社会的发展,生活节奏的加快,规律作息、合理的安排自己的 时间已经成为现代小学必备的生活习惯。而目前大多数小学生作息并不 规律,每天的生活节奏大多依赖父母提醒、唠叨,很多小学生在家庭、 学校生活中也表现出懒床、上课无精打采,学习效率不高等常见问题, 小学生不知道规律作息的重要性,也不会规律作息。本课我以“规律作息 助学习”为活动主题,和学生一起走进熟悉的生活情景中,通过做游戏、 演一演、辨一辨、听故事等活动形式让学生在轻松的气氛中,了解规律作息的重要性,以及学会规律作息的方法,从而培养小学生的时间观念。【活动对象】二年级学生...
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![]() ![]() ![]() 篇13:通用版小学综合实践 走进传统小吃 教案通用版小学综合实践 走进传统小吃 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《走进传统小吃》主题分解课教学设计教学目标知识与能力目标初步掌握主题分解的方法,学会如何整理问题、提炼主题。方法与过程目标1.培养学生的提问意识和处理信息的能力。2.培养学生整理问题、规范地表述活动小主题的能力。情感态度与价值观目标1.培养合作意识,引导学生在活动中体验合作的快乐,使学生乐于思考、学会沟通。2.培养学生对综合实践的兴趣。教学重难点培养学生的问题意识,整理、归纳、以及规范表述活动小主题的能力,从而初步掌握主题分解的方法。教学准备教师课前制作PPT课件;准备问题纸条、油性笔。教学过程一、导入师:根据老师的了解,咱们班的同学都对传统小吃很感兴趣,已经...
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![]() ![]() 篇14:综合实践活动小学通用十五 天津人的骄傲教案综合实践活动小学通用十五 天津人的骄傲教案资料可供全国地区适用。
大致详情:十五 天津人的骄傲教学目标:通过活动,将本册中所涉及的内容进行汇总。通过活动,培养学生的合作意识与动手能力。培养学生的开拓精神与创新意识。教学重点:培养学生的开拓精神与创新意识。教学难点::使学生增强对天津的了解,热爱天津。为学习生活在天津感到无比自豪。教学过程:一、 导入:本课书是一个学期甚至一个学年的总结,选择自己喜欢的内容进行归总、归类,形式可以多种多样、因材施教,我们可以制作网页、展牌,设计板报、图片展、影集展等。二、过程:下面我们分成小组,选择自己喜欢的内容进行归类、归总。1、 津津小组在一起商量。这一册《天津与世界》我们学习完了,昨天天天从网上发来消息,建议我们...
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![]() 篇15:通用版小学综合实践 蛋壳巧装饰 教案通用版小学综合实践 蛋壳巧装饰 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:小小蛋壳巧装饰活动目标1.通过观察、讨论、想象,能根据蛋壳的外形特点,设计、制作蛋壳制品,提升设计能力、动手实践能力。2.通过情境创设、动手实践,感受蛋壳“变废为宝”的过程,提高设计制作蛋壳制品的兴趣。3.通过小组合作,体会团队合作的乐趣,提高与人沟通交流能力。活动重难点:让学生重新认识废旧物品的价值,发挥自己的聪明才智,动手制作出各具特色的新作品,把以为没用的“废”物品,再一次利用,变为“宝”。三、活动方式综合实践活动课程以活动为主要形式,强调学生的亲身经历,通过引导学生开展丰富多彩的实践性学习活动,提高学生的实践能力,与人沟通交流能力。通过合作交流、制定活动方案、现场设计制作...
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![]() ![]() 篇16:通用版小学综合实践 关注校园欺凌 教案通用版小学综合实践 关注校园欺凌 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:关注“校园欺凌”我们在行动综合实践开题课教学目标:1、知识与能力:了解有关校园欺凌的知识,能准确描述校园欺凌的根本特征。2、过程与方法:经历认识校园欺凌的过程,掌握防范校园欺凌的方法。3、情感态度价值观:在校园欺凌教育活动中,激发学生对探索校园欺凌问题的兴趣和爱好,培养学生探究未知领域的激情和渴望,鼓励学生自主参与“关注“校园欺凌”我们在行动”主题活动,与小伙伴积极合作,促进自己健康成长。教学重点:使认识校园欺凌的性质及其危害教学难点:通拒绝校园欺凌,快乐健康成长。教学准备:1、每个学生准备说一件有关校园欺凌的事情。2、课件。3、微课《什么是校园欺凌》。教...
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![]() Tags:整版,小学,二年级,下册,综合
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