篇1：湘美版 美术二年级上册 7. 条纹乖乖 教案湘美版 美术二年级上册 7. 条纹乖乖 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《条纹乖乖》活动目标：1.欣赏生活中用条纹装饰的物品，感受多种条纹搭配组合的美。2.尝试用横、竖、斜、折弯、粗细等组合方式绘画条纹装饰服装饰品。3.初步探索服装的设计美感，感受生活中多彩的服饰，大胆创新使用条纹。活动准备：1.课件PPT，作品展示板2.有条纹的T恤衫、毛巾、裤子、帽子等服饰，彩色纸质服装样板，马克笔，彩水笔，油画棒等。活动过程：导入（手指操）美，美丽的美，美，美好的美，美，美术的美，让我们用美术的眼睛看世界，用美丽的童心创造美。老师：请同学们睁大你发现美的眼睛，和老师一起走上奇妙的艺术之旅。感知彩条纹服装，引导探索发现不同色彩、线条搭配组合的美。...
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 篇2：第1课 神奇的小画册（教案）湘美版 美术二年级上册第1课 神奇的小画册（教案）湘美版 美术二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计：教材：湘教版义务教育教科书 美术二年级上册 第一课 学习领域 造型表现课时；二课时（第二课时一绘画）教学目标1、 过程与方法：学习法、探究和观察法。巧妙构思折剪画册，并进行添画绘制画册。2、 知识与技能：了解并学会小画册的制作过程及方法。3、 情感态度与价值观：在制作、观赏、游戏的过程中体验美术学习的乐趣。教学重难点教学重点：画册的折剪添画过程与方法。教学难点：有新意的变化，变化的统一性。教学具准备：教师示范画的剪刀及画具。教学过程课前先导，活跃气氛：同学们，今天我们要做一个绘画粉刷匠，看谁是今天最好的粉刷匠，一起来唱儿歌《我是一 个粉刷匠》。（一） ：导...
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 篇3：22.会飞的娃娃（教案）湘美版 美术二年级上册（表格式）22.会飞的娃娃（教案）湘美版 美术二年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 《会飞的娃娃》 课型 课时 序号内容 分析 内容分析： 本课的编排是让学生观察、发现并体验我们能通过艺术的手段将生活中随手可得的废旧材料制作成充满艺术性和趣味性的玩具，既培养学生的艺术创造力，又能在美术活动中树立环保意识、践行环保行为、丰富学生的生活情趣。2、知识结构分析： 2、教师教材设计： 教师根据学情和学校资源来选择教学策略。让学生在玩中学，在学中乐。学情 分析 已知： 知识经验:已有多次手工课基础，对不同的材料和美术工具的使用，已有了一定的掌握，对事物的形与色有了一定的了解，能根据自己的感受大胆地、自由地表现。 生活经验：塑料袋是生活中随处可见的物品。 策略经验：学生的创作...
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  篇4：2.三个好伙伴（教案）湘美版 美术二年级上册（表格式）2.三个好伙伴（教案）湘美版 美术二年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 三个好伙伴 课型 新授 课时 序号 2内容 分析 本课将三原色、三间色的色彩知识巧妙地贯穿在学生的游戏活动中，充分体现了课程标准中以学生为主体的精神，教材将红红、黄黄、蓝蓝设计为三个可爱的好伙伴，增强了教材的趣味性和人文性。 我把本课设计为以美术为切入点的综合性艺术课。让学生在“学”与“玩”中实现个性的发展，在游戏情境中体验三原色的魅力课标 分析学情 分析 已知：学生在前面的学习中已经认识一些基础的颜色 未知：认识一些颜色，但是不明确三原色的定义 障碍：学生对三原色的定义不理解学习 目标教学重难点 重点：初步了解三原色的特征和作用，让学生在生活中发现总结，形成认知。 难点：能运...
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  篇5：8.猜猜我是谁（教案）湘美版 美术二年级上册（表格式）8.猜猜我是谁（教案）湘美版 美术二年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 猜猜我是谁 课型 新授 课时 序号内容 分析 猜猜我是谁”是融游戏、制作、表演为一体的美术活动，属于“综合探索”这学习领域。本课教学围绕“制作面具、开展游戏”这一主题展开。学生的主要学习活动为选择合适的材料，撕一撕、贴一贴、制作个有趣的面具并开展躲迷藏、猜猜我是谁等形式的游戏获得快乐并能大胆表达自己的感受。 教材儿歌及主图以戴面具、躲迷藏的游戏及文字来营造学习氛围，适合低年级学生的心理需求。设定开展“猜猜我是谁”的游戏需要学生用面具来遮挡自己的面部，自然需要学生探究学习制作面具的方法。教材设置的小训练“你比较喜欢哪个面具 告诉你的小伙伴吧!”能启发学生通过比较、欣赏并表达感受，加强对面...
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  篇6：湘美版 美术二年级上册 10. 小蝌蚪（教案）湘美版 美术二年级上册 10. 小蝌蚪（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学二年级美术《小蝌蚪》教学设计教学目标1．能认识了解小动物的外形特征，运用绘画形式进行创造表现;能做到将简单的相似形排列组合成具有一定形式美的画面。2．能根据特定情境推理思考，在绘画中自如地表达怀的想象，养成良好的思维习惯。3．能增强热爱生活的情感和环境保护的意识。教学过程一、儿歌激趣，导入课题。1．课件出示《小蝌蚪》的歌曲，请学生认真听儿歌里唱的是什么？（生回答后师板书课题）2．我们课本上也有关于小蝌蚪的儿歌，我们一起来读一读吧！二、读儿歌，动一动，学一学。（课件出示儿歌“小蝌蚪”生跟读，齐读，师生一起做律动）1．师小结：刚才我们不仅听了小蝌蚪的歌，并且读了小蝌蚪的儿...
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  篇7：湘美版小学美术二年级上册《15神鸟变树 》 教案湘美版小学美术二年级上册《15神鸟变树 》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：神鸟变树班级：教科书：湘教版 二年级上册课时：1课时授课人：教学目标：知识目标: 赏析《神鸟变树——天国之鸟》，提高学生的审美能力。技能目标：培养学生敏锐的观察能力和丰富的想象能力，并提高其艺术表达能力。绘制一幅“东西变树”的图画。情感目标: 激发学生对美术的兴趣。教学重点和难点： 学生欣赏图片，构思、构图、表现的基本方法。怎样引导学生把激发起来的感受转化为可视画面而生动的图形。并用拼贴画的形式表现出来。教学用具：教师: 课件、范画、剪刀、固体胶、卡纸学生：剪刀、固体胶、卡纸5张、水彩笔教学过程：导入：老师: 同学们！上节课，周老师带领大家观察并制作了美丽的昆虫...
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 篇8：15.神鸟变树（教案）湘美版美术二年级上册（表格式）15.神鸟变树（教案）湘美版美术二年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 15.神鸟变树 课型 新授 课时 序号内容 分析 教材地位：本课是三年级上册属于造型表现领域。 已学知识：在前期的学习中，学生已经初步掌握了如何运用线条和色彩去表现物象的技能。 本节知识：本课教学首先通过欣赏画家作品，让学生感受作品在构图，造型以及色彩等方面的精妙之处，然后将画倒置，进行“变树”这一重要环节，让学生观察神鸟变成了什么，然后在看着画中保留想象画为学生开拓一个创作的空间。 神鸟如何变树是本课的重点，应启发学生的想象力利用感受学习所获得的知识进行自由创造。通过看一看、想一想、画一画表现自己对自然世界的认识和感受。 后续学习：逐渐养成善于观察的好习惯，能从平常生活中发现美的存...
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  篇9：第16课 小小手（教案）湘美版 美术二年级上册（表格式）第16课 小小手（教案）湘美版 美术二年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 16.小小手 课型 新授 课时 序号内容 分析 教材地位：指印画是一种操作简便、形式新颖的绘形式,深受学生喜爱。本课教授学生凭借指印进行造型组合、添加简单线条,描绘出生动活泼、新奇有趣的形象,这种借形想象添画的绘画形式属于“造型表现”学习领域。教材主图呈现了草地、花朵、不同动态的人物及小动物等多个指纹添画组合,能将学生引入指印画的神奇世界。几个简洁可爱、不同动态及表情的指印小人物,让学生观察出不同指头印出的指印会有不同效果,同时也暗示了如何巧妙地用线条添画细节和有主题地添画组合。 本节知识：教材呈现的步骤图,清晰地展示了指印画步骤。通过图示学生不难发现蘸取颜料的干、湿、浓、淡对指纹成形...
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  篇10：湘美版 美术二年级上册 5. 瓜果飘香(1)（教案）湘美版 美术二年级上册 5. 瓜果飘香(1)（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：<<瓜果飘香>>教学设计 一、直接导入： 师：小朋友，你们有没有闻到一股瓜果的香味？（教师特意做出“闻”的动作）香吗？（学生回答）这节课我们将要学习的就是《瓜果飘香》。 ——点击课件（揭示课题《瓜果飘香》）二、初入情境 师：同学们，现在正是瓜果收获的季节，瓜果城将要举办一场瓜果盛会，大家想不想参加？可是，瓜果城的国王说了，要答对下面这个谜语才能参加。那这个谜语是什么呢？我们一起来看大屏幕。师：身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。（打一水果）谜底:(西瓜)师：大家真聪明，一下子就猜中了。现在我们就一起坐火车出发吧！（播放火车歌曲）到站了，小朋友，欢迎来到“瓜果城”。 二...
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  篇11：湘美版 美术二年级上册 3 五彩树 教案湘美版 美术二年级上册 3 五彩树 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《五彩树》教学设计教材分析：本课学习属于“造型表现”学习领域。本课的设置是采用吹画五彩树的形式学习运用红黄蓝三原色，发现色彩的混合渗化现象，认识橙色、绿色、紫色三间色。通过五彩树的吹画，了解常用色彩及其运用，从中提升辨别色彩、运用色彩的能力，为达成第一学段“辨别12种以上的颜色”的要求，提供了有课程学习意义的美术活动内容和形式。学情分析：二年级的学生在经过一年级《田野的色彩》一课色彩知识的积累，以及前一课《三个小伙伴》中对三原色的学习，大大丰富了学生对常用色彩的知识内涵。结合二年级学生的学龄特征：想象力丰富、大胆、有强烈的表现欲望等，本课让学生通过体验获得知识和方法，寻找新色彩——三间...
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  篇12：1.神奇的小画册（教案）湘美版 美术二年级上册（表格式）1.神奇的小画册（教案）湘美版 美术二年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 神奇的小画册 课型 新授 课时 序号内容 分析 本课以小画册为内容题材，融制作、绘画、活动为一体开展学习。所制作的小画册是由几张大小相同的白纸对折后，再巧妙地剪为上下活页，适当地添画而成，可以随意翻动上页和下页，而画面的内容随着翻动的活页出现有趣的变化。正如教材中图例所示：当下页小动物的躯干不翻动时，翻动上页可变换各种小动物的头，反之当上页小动物的头不翻动时，下页可有许多变化，而头与躯干的连接处永远是固定的，且十分巧妙。 学习活动的开展体现制作与玩乐的结合，让学生在巧妙地折剪、绘制活动中探究制作小画册的方法、秘密，而学生之间开展的对画册的评述交流活动可使学生充分感受到成...
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  篇13：20.纸杯变变变（教案）湘美版 美术二年级上册（表格式）20.纸杯变变变（教案）湘美版 美术二年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 纸杯变变变 课型 新授 课时 序号内容 分析 本课属于综合材料运用方面的学习活动。一次性纸杯是学生在日常生活中比较常见的一种物品，本课的学习活动即运用废纸杯为主要材料，变废为宝，采用不同的方法，制作可爱有趣的小动物形象，来提高学生的造型设计创新能力和动手能力，培养学生的环保意识。课标 分析 根据新课标要求，本课属于“造型 表现”学习领域，本课不以单纯的知识、技能传授为目的，而是贴近学生年龄阶段的身心发展特点与美术学习的实际水平，鼓励学生积极参与造型表现活动。在教学过程中要引导学生主动寻找和尝试不同材料，探索各种造型。学情 分析 已知： 知识经验：学生在造型、色彩方面有了一定...
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 篇14：湘美版小学美术二年级上册《16小小手 》教案 (表格式)湘美版小学美术二年级上册《16小小手 》教案 (表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：“教学中的互联网搜索”“小小手”教案一、教案背景（1）面向学生： □中学 小学 （2）课时：1课时（3）学科：美术（4）教学准备 ： 多媒体实物投影设备、范图、课件等。二、教学课题：《小小手》【教学目标】认知目标：引导学生感知手形的变化与组合，进而结合身边熟悉的事物展开联想，探究装饰与组合的美感。 情感目标：引导学生感受手形画的魅力，激发对造型表现、欣赏活动的兴趣。培养观察生活，表现生活，装饰美化生活的情感、态度、价值观（能力）及合作学习的乐趣。能力目标：引导学生从不同角度观察手形的变化并进行联想，培养学生感知、观察、思考、探索能力及...
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     Tags：美版,二年级,上册,美术,教案
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