二年级美术上教案（精选11篇）

人美版九上美术 9.民间美术的色彩搭配 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：民间美术的色彩搭配一、教学设计的指导思想：一直以来，蕴含着浓浓乡情、健康、率真而质朴的民间艺术，作为中华民族文化的重要组成部分，以其特有的风采，展现着从古到今、一代又一代人积极向上的生活方式与生活信念。特别是在工业化、信息化高度发展的今天，民间艺术中所体现的、永久不变的生活主题，带有一方特色的表现形式，祈盼吉祥美好的朴素情怀，早已凝结成深挚的民族情结，融化成恢弘的民族气派，为身处社会变革中的人们，存留着一块温暖而博大的心灵家园。对于目前的中学生来说，应该把了解、学习民间艺术，发扬、传播民族文化视为义不容辞的责任。而民间美术，作为民间艺术的主要表现形式之一，以其视觉上的优势，运用最自发、最乡...

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人美版七上美术 8漫画 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《漫画》教学设计教材分析：漫画是一种具有特殊魅力的绘画艺术，其魅力体现在作品具有巧妙的构思，独特的视角和方法，夸张大胆的处理，勾勒社会生活及人们大胆想象的图像。漫画内容所禅达的内涵在令人捧腹的同时又引人深思，使人回味无穷。优秀的漫画作品让人百看不厌，作者能够巧妙运用创作手法，如夸张、比喻、拟人、讽刺、对比的方式，使画面生动有趣也充满着作者的思考。在漫画的绘制中，无需繁杂的线条和色彩，方法简单，形式多样，内容丰富。欣赏漫画作品，学其构图形式，培养学生用敏锐目光捕捉生活中的绘画题材，能够大胆表达事物抒发自身情感，提高学生观察，表达，联想能力。（1）教学目标1，知识与技能学习了解漫画的基本形...

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岭南版美术 八上 7图形 联想 创意 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《图形 ．联想．创意》一、 教材分析： 1、 本课属于“设计﹒应用”的学习领域。本教材通过大量的图片和文字信息，主要介绍了图形、联想和创意的构思途径和表现方法。教学设计介绍了图形的基本元素、表现形式，通过对特定图形的联想、构思达到创意的基本运用过程。运用展示各种不同的图形联想和创意图片信息，可选择的作业练习，在激发学生的学习兴趣的同时，便于引导、检测学生对知识和技能的认识、理解和掌握的程度。 2、本课学习对象是初二年级的学生，这个年龄段的学生思维比较活跃，但对图形、联想和创意还没有形成具体的方法去表现，因而需要教师在课堂上把本课的知识点和步骤重点的分析讲解，...

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人美版七上美术 9艺术节策划与美术设计 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《艺术节策划与美术设计》教案教材分析:本课是让学生以学校“语文节”为载体，实施校园活动的策划，运用美术设计与创作的手法进行表现，这是一节具有探究性、综合性的美术活动的课程。课程开设的时间正好是武汉市京汉学校一年一度的“语文节”，以此调动学生对策划活动的兴趣，激发学生主动进行策划的愿望。了解艺术节活动全过程中所需的各项设计，为之后的课程知识和兴趣做出铺垫。教学目标：1、知识与技能：（1）认知如何进行校园活动的策划、学习运用所学的美术形式表现策划方案。（2）掌握活动策划图及相关内容的创作和表现方法。（3）以小组合作学习的形式策划艺术节活动，并制作艺术节请柬。2、情感、态度和价值观：...

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标志（教案） 美术二年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：标志教学目标知识与技能：通过对奥运标志的学习，了解标志的定义、表现形式和艺术特点。过程与方法：结合校园生活，设计学校运动会标志。在了解设计思路的基础上，基本掌握标志的创意方法——组合法。情感与价值观：通过创作与交流培养学生的创新能力，提高学生的合作与实践能力学情分析学生有一定的绘画能力，并且通过广告，商标对标志有一定的认识，对运动会也热爱。他们思维开阔，能大胆天马行空的去想象。重点难点教学重点：标志的艺术特点教学难点：标志的创意设计教学过程活动1【导入】视频导入视频导入在2008年北京奥运会的开幕式上，有一样空中的视觉奇观，它的出现令在场的所有观众都惊叹不...

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人美版七上美术 7色彩与生活 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《色彩与生活》教案　　教材分析：　　本节课作为初中阶段色彩教学的引导课，目的是：　　1、学生能够了解生活与色彩之间的关系;　　2、学生能够对色彩现象及色彩规律在生活中的应用有进一步的了解;　　3、学生学会感知色彩现象;　　4、学生逐步形成感受和运用色彩的能力。　　教学目标：　　1、知识与技能目标：通过列举大量生活实例，帮助学生认识色彩的基本知识和基本规律。同时学生能够利用网络搜索引擎查找图片，寻找答案。　　2、过程与方法目标：学生能够理解分析出色彩现象中体现的各种色彩关系。　　3、情感态度价值观目标：启发学生能够运用所学知识体验生活当中的美，培养热爱生活的思想感情。　　教...

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标志（教案）美术二年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：标志教学目标根据课程标准和教材要求,小学美术教育是使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力,培养学生形成良好的思想品德,确定本节的教学目标为1、知识目标了解标志的分类及构成等基本知识,学习标志设计的创作方法;2、能力目标培养学生的观察、想象、创造思维能力和应用视觉语言的表达能力;3、情感目标达到开阔眼界,增长知识,陶冶情操,提高艺术欣赏水平,树立正确的审美观点。学情分析学生对于一切的新事物充满着好奇,经过一个学期的学习,他们对于美术有了一定的鉴赏能力,在学习美术过程中他们体验到了美术的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣,了解了一些基本的美术语言的表达方式.他们也学会用自己的方式去表达自...

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变废为宝（教案）美术二年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：变废为宝教学目标结合环境保护教育,通过利用废旧材料进行手工制作,激发学生的创作灵感,培养学生的动手能力和创新能力,增强学生的环境保护意识,养成爱护环境、变废为宝的良好习惯.学情分析从熟悉的校园环境入手进行环境保护教育，同学们易于接受，并会乐于参与课堂上用废旧纸张或其他材料进行的手工制作，变废为宝。平时同学们对一些小饰物的制作是比较喜欢的，因此，在课堂上也应该会有积极的表现。重点难点教学重点结合环境保护教育,通过利用废旧材料进行手工制作,激发学生的创作灵感。结合环境保护教育，提高学生的环保意识；引导学生利用废旧材料进行手工制作，开拓学生的思维能力，培养学生的动手能力。...

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岭南版美术 七上 4 校园新伙伴 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：校园小伙伴 教学设计一、课 题： 《校园小伙伴》二、教学目标：( 情 感 、知 识 、技 能 )1、学习人物速写的表现方法，用简洁的线条迅速地表现出人物的动态特征和精神状态，画出较成功的速写作品。2、通过速写教学，培养学生的观察力、形象记忆力、想象力和创造力，提高学生的绘画能力。3、教学重点：训练人的观察对象的能力和以迅速、简单的线条画出对象的主要特征的能力。让学生学习速写，掌握人体比例的关系和动态把握，对学生进行绘画的技能训练。4、教学难点：对学生进行养成教育，学会观察人体的动态比例，协调眼手的动作。三、课时安排：一课时四、课前准备：1、教师：画家速写作品。准备油画、素描的人...

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人教版美术一上 第1课《认识美术工具》示范教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《认识美术工具》教学方案教材解析本课是学生进入小学首次上美术课，主要是认识一些美术工具和材料，知道它们的不同用途。用美术用具和材料，大胆、自由地表述自己的各种想法。激发学生对美术课产生兴趣。教学目标1．引导学生认识各种美术工具和材料。2．引导学生用不同的美术工具和材料，大胆、自由的表达自己的各种想法。3．引导学生在认识美术工具和材料中对美术课产生兴趣。教学重点了解不同的用具和材料能制作不同的绘画作品。教学难点学生自己能用工具和材料自由的表达自己的情感。课前准备教师准备：课件，蜡笔、毛笔、油画笔、图画纸等美术工具和材料，由各种工具和材料制作的美术作品，如中国画、水彩画、版...

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面具（教案） 美术二年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：面具教学目标知识目的：通过欣赏各式各样的面具，了解民间艺术的风情风貌以及面具的来源、发展及其形式美。能力目的：创作并制作独特的面具作品，培养学生利用材料进行设计制作的能力，培养学生初步的立体构成概念。情感目的：在综合性活动方式中大胆地表现自我，培养学生集体合作的精神。学情分析二年级的学生天真活泼，充满好奇心，注重形象思维，但注意力集中短暂，动手能力差。因此在教学中我利用多媒体、示范、游戏等手段进行教学，融看、画、做、玩为一体，让学生在玩中学，乐中学，进行趣味教学重点难点重点：利用各种材料和制作独特的面具。难点：巧妙合理地利用材料设计制作和装饰有新意的面具。教学过程...

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