标志（教案） 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：标志教学目标知识与技能：通过对奥运标志的学习，了解标志的定义、表现形式和艺术特点。过程与方法：结合校园生活，设计学校运动会标志。在了解设计思路的基础上，基本掌握标志的创意方法——组合法。情感与价值观：通过创作与交流培养学生的创新能力，提高学生的合作与实践能力学情分析学生有一定的绘画能力，并且通过广告，商标对标志有一定的认识，对运动会也热爱。他们思维开阔，能大胆天马行空的去想象。重点难点教学重点：标志的艺术特点教学难点：标志的创意设计教学过程活动1【导入】视频导入视频导入在2008年北京奥运会的开幕式上，有一样空中的视觉奇观，它的出现令在场的所有观众都惊叹不...
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