二年级剪纸教案（精选9篇）

二年级下册美术-第14课 有趣的剪纸娃娃 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《有趣的剪纸娃娃》教学设计 教师 学校 广州市海珠北山小学 学习领域 设计·应用 教材版本 岭南版小学第四册 教材分析 本课教材以“学生与文化生活”为切入点，以“有趣的剪纸娃娃”为题，让学生掌握一些剪纸娃娃的创作方法和技巧，了解一些典型的民间剪纸的审美情趣，培养学生对民间剪纸艺术传承与交流的情感。教学内容是在以“吉祥百变的巧手工”单元主题的要求下，以色纸创造性地剪出对称娃娃形象造型的设计课程，旨在提高学生眼手协调的能力。由于前一课已初步掌握了对称剪纸的基本技巧，应在此基础上，让学生在自主尝试中探究线的连接不断的设计方法，以及丰富图案装饰的技能技巧，提高审美情趣。 学情分析 小...

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二年级上美术 7 对折剪纸 教案 人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：《对折剪纸》教案教学目标：1、通过对拼剪纸的方法剪出钥匙若干，并用剪好的钥匙拼贴在纸上并进行添画。2、体验设计乐趣，培养学生的创造意识，提高审美能力。教学重、难点：1、钥匙的对折剪法，如何来设计、粘贴。2、把各种各样的钥匙组成一份装饰画。教具学具：各种各样的钥匙，纸、剪刀、胶水教学过程：一、组织教学导入新课（以谈话的形式）今天，老师给同学们带来一份礼物，你们看：（各种各样的钥匙）二、讲授新课1、引导学生欣赏，感受各种各样不同钥匙的艺术美。引起学生对设计的兴趣。2、讨论交流设计与制作方法。师：我这里一把锁缺了一把钥匙，老师请你们帮忙，来制造一把钥匙开这把锁，你们愿意帮...

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人教版 二年级上册 美术 第7课 对折剪纸 课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共24张PPT)对折剪纸教学课件人教版二年级上册1524新课导入拓展延伸新课讲授课堂小结目录3作品欣赏1新课导入丑牛（剪纸） 现代 陈章武剪花娘子（剪纸） 现代 库淑兰等燕婆婆（剪纸）现代 山西吕梁大家今天想不想做一名巧手小艺人，用剪刀来创作漂亮的图案？2课堂讲授返回目录对折剪纸——苹果 对折剪纸——蜻蜓 对折剪纸——女孩什么叫轴对称图形 如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的 图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，这时,我们也说这两个图形关于这条直线对称。比如说圆、正方形等。轴对称图形说一说生活中还有哪...

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第9课 变化的剪纸 教案（辽海版）资料可供全国地区适用。

大致详情：课题变化的剪纸课时1课时学习领域设计·应用学习目标1．了解优秀的剪纸艺术，进一步加强学生对剪纸的认识和理解。换气学生对剪纸艺术的热爱。2．通过对染色剪纸、包装纸剪纸、画布剪纸等变化的剪纸作品欣赏，拓宽学生思维，激发想也是的创作欲望，鼓励学生选择更多的材料创作剪纸。3．激发学生对丰富多彩的剪纸艺术的喜爱之情，从而使学生更加热爱祖国的传统文化。教学重点初步了解剪纸艺术的发展变化，包括剪纸的种类、特点及艺术特色。教学难点1、通过剪纸艺术激发学生的民族自豪感，感受变化的剪纸的形式美。2、唤起学生对剪纸艺术的创作灵感。3、选择合适表达创作主题的材质，形式来完成变化的剪纸...

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人教版 九年级上册 美术 第2单元 第1课 剪纸 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《剪纸》教案教材分析剪纸是我国传统的民间艺术。具有浓厚的生活气息，是人们喜爱的一种艺术形式。中年级学生虽然会熟练使用剪刀，但是对于剪纸的点、线、面相连的表现方法，依然难以适应。因此，剪纸教学，要将繁复的内容分解后再逐一学习，本课是剪纸的第一课时，主要教会学生体会简单的剪、刻技法，培养对传统艺术的热爱之情。教学目标1、认知领域：欣赏剪纸作品，了解剪纸的一般常识。2、操作领域：学习剪纸的简单剪刻技法，锻炼动手能力。3、情感领域：培养热爱祖国传统文化的情感。教学重点了解剪纸图案的特点和用途，运用折、剪、刻等技法进行形象的表现，技法学生的表现力和创造力。教学难点在剪刻时要注意线线相...

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湘美版 二年级下册美术 第二十二课 剪纸动物 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《美术》（湘版二年级下） ☆ 第22课 -294640297180 剪 纸 动 物 剪纸动物 教学目标： ·学习、掌握简单的剪纸方法，尝试对折剪花纹法； ·能把握动物的外形特征，大胆剪出简单的动物形象； ·在实践中了解民族剪纸文化。 教学重点： ·运用夸张、变形等手法大胆地剪出动物的形态； 教学难点： ·抓住动物形体特征，剪出动物外形。 教学准备： ·彩色纸、剪刀、黏胶。 ·剪纸作品、森林运动会场景图。 ·多媒体课件。 教学设计： 视觉冲击 激趣导入 1、看：出示视频，要求学生仔细观察。 2、问：你觉得都有哪些动物来参加运动会...

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美术二年级上人教版7对折剪纸教案资料可供青岛市地区适用。

大致详情：《对折剪纸》教学设计　　一、教材分析　　这课的教学目的让学生了解对称图形，感受对称美感，所以课文为“折一折、剪一剪，对折剪出有趣的图形，拼一拼，摆一摆，拼摆组成奇妙的画面。在自然界里，在日常生活中，有许许多多的物体都是对称的。例如，植物的叶就是对称生长的；昆虫的触角、眼、足，鸟的翅膀，鱼的胸鳍、腹鳍，哺乳动物的眼、耳、足等，也都是对称生长的；还有家中的物品等，也往往是对称的。指导低年级儿童了解什么是对称，有利于培养他们的审美能力，提高他们的审美素质。　　剪纸的形式很多，最常见的是对称剪纸，简单易学。其造型简练，夸张适当，变形有趣。学生们不仅喜欢，而且还爱剪。它能美化我们的环境，丰富我们的...

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6. 剪纸中的故事（教案）美术五年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：剪纸中的故事教学目标1.欣赏剪纸作品,了解剪纸的一般常识和中国民间剪纸的特点。2.进行对折剪纸练习,学习对折剪纸的简单技法和创作设计方法,锻炼动手能力。3.培养学生热爱祖国文化的情感,激发民族自豪感。学情分析学生的感知能力和动手能力都比较强。他们喜欢美术课也喜欢手工课,但是对美术知识了解的不多,根据以上分析,所以我制定以下教学目标:重点难点重点:了解剪纸的图案特点和用途,在自主学习活动中大胆展开探究性学习,摸索对折剪纸小窍门,运用折、剪等技法进行形象表现,激发学生的表现力。难点:探究、掌握制作剪纸的方法技巧,体验成功的快乐。教学过程活动1【导入】教学过程(一)趣味导...

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人教版美术九年级上册 第2单元 第1课《剪纸》 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《剪纸》教案教学目的让学生了解民间剪纸艺术美，唤起学生对民间剪纸艺术的热爱；学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品；培养学生的创造性思维能力和动手能力。教学重点重点理解和掌握剪纸的造型装饰手法，培养学生创造性地设计剪纸作品能力。教学难点是创作和正确把握纹样好连接与完整性。教学准备剪纸作品若干，各色电光纸，剪刀、刀子各一把，2开白纸两张。教学过程（一）组织教学、检查学具。（二）学习新课。课程引导：l.教师出示剪纸作品，从而引出课题。师：这是一幅什么艺术作品？生：剪纸。教师讲述：这些作品都是出自我们农民之手，它不仅表现了人们喜闻乐见的事物，也反映对美好生活的向往和丰富的...

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