篇1：小学语文 部编版语文二年级上册 1 小蝌蚪找妈妈 (2)教案(表格式)小学语文 部编版语文二年级上册 1 小蝌蚪找妈妈 (2)教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 二年级（上） 教材版本 人教版（部编版）课题名称 第一单元 1《小蝌蚪找妈妈》难点名称 结合课文内容，借助课文图片，了解小蝌蚪长成青蛙的变化过程。难点分析 从知识角度分析为什么难 了解青蛙的生长过程以及它在不同阶段的体型变化，通过结合课文内容，借助课文图片，展开想象，将凝固的语言转化为可感的画面，具有一定的难度。从学生角度分析为什么难 这篇课文中把文字-图片-生活实际结合起来，对于二年级学生而言，理解能力有待提高，学生此阶段观察生活观不仔细。难点教学方法 1.通过情境诵读和想象，让学生搞清小蝌蚪变成青蛙的身体变化。 2.通...
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 篇2：统编版二年级上册语文12坐井观天（2课时）教案+反思+课后习题答案统编版二年级上册语文12坐井观天（2课时）教案+反思+课后习题答案资料可供全国地区适用。
大致详情：12 坐井观天?教学目标1．认识本课9个生字，会写本课8个生字，理解“井沿”“大话”“无边无际”等词语的意思。2．理解课文内容，理解“坐井观天”这个成语故事的意思。3．正确、流利、有感情地朗读课文。?重点难点重点：学会本课生字，读准“沿”字的音，掌握“观、际、答”三个字的字形。难点：理解这个成语故事的意思。?教学准备多媒体课件?教学课时2课时?教学过程第一课时 一、揭题解题。1．谈话导入。今天咱们来学习第十二课《坐井观天》。(教师边说边板书课题)2．学生齐读课题后教师提出下列问题。“坐井观天”中的“观”字是什么意思？“坐井观天”又是什么意思？课文中是写谁坐...
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  篇3：二年级上册语文教案－12.坐井观天 人教（部编版）二年级上册语文教案－12.坐井观天 人教（部编版）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：12坐井观天【教学目标】1.认识“井沿、回答、弄错”等词语，认识多音字“哪”，会写“渴、喝”2个生字。2.能分角色朗读课文，读好文中的对话。3.了解课文内容，初步理解寓意。4.发挥学生的想象，为课文写续编，加深对寓意的理解。【教学重点】1.识字、写字。2.能分角色朗读课文，有感情地朗读对话，体会寓意。【教学难点】读好小鸟和青蛙的对话。【教具准备】 小鸟、青蛙的板贴、字卡、教学课件【教学过程】一、结识朋友、谈话导入。1.同学们，今天老师给大家带来了两位新朋友，瞧，他们来了，（出示小鸟和青蛙，板贴），让我们一起说出他俩的名字吧。2.青蛙和小鸟之间会发生...
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  篇4：小学语文 部编版 语文二年级上册 语文园地一： 字词句运用 教案（表格式）小学语文 部编版 语文二年级上册 语文园地一： 字词句运用 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 二年级（上） 教材版本 部编版课题名称 第一单元 语文园地一难点名称 理解动词意思，能准确运用动词难点分析 从知识角度分析为什么难 构建动词的语言形式与学生日常生活的联系对二年级学生来说难度较大。从学生角度分析为什么难 二年级学生识字量有限，对词性没有什么概念，对动词词义的理解有困难。难点教学方法 通过“演一演”理解动词的意思；通过“比一比”明确同一组动词的联系与区别。通过练一练、说一说帮助学生在生活中准确运用动词。教学环节 教学过程导入 1.小朋友们，我们在这一单元学到了好多知识，在《小蝌蚪找妈妈》中看到了小青蛙（披...
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  篇5：小学语文 部编版 二年级上册 语文园地二 部首查字法(6)教案（表格式）小学语文 部编版 二年级上册 语文园地二 部首查字法(6)教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 二年级 上册 教材版本 部编版课题名称 部首查字法难点名称 用部首查字法查不认识的生字难点分析 从知识角度分析为什么难 部首查字法涉及到知识点较多。部首的确定和数笔画数这一环节，对部首把握不准确，偏旁和部首搞不清楚。特别是数除部首外的剩余笔画数这一环节更容易犯迷糊。所以比拼音查字法难多了。从学生角度分析为什么难 学生们平时遇到不认识的生字经常请家长老师帮忙，甚至有的索性忽略。很少有学生通过查字典来认识更多的字和词语。他们觉得查字典很麻烦。难点教学方法 课程开始通过猜谜语的形式展开，创设轻松的参与氛围。 通过视频演示让...
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 篇6：小学语文 部编版 二年级上册 口语交际：有趣的动物(3) 教案小学语文 部编版 二年级上册 口语交际：有趣的动物(3) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 二年级（上） 教材版本 部编版课题名称 第一单元 口语交际《有趣的动物》难点名称 联系生活经验，清楚地介绍一种动物并讲出有趣之处。难点分析 从知识角度分析为什么难 需要把喜欢的动物的样子，以及有趣之处介绍清楚，对于刚上二年级的学生来说有难度。从学生角度分析为什么难 在课堂上敢说、乐说与他人交流喜欢的动物，并且可以介绍清楚有一定难度。难点教学方法 1.通过各种各样的图片，了解不同的动物及它们的特点。 2.通过范文赏析，学习别人写小动物的顺序及思路，从而学会描述自己喜欢的小动物。教学环节 教学过程导入 1.谈话导入：在神奇的动物...
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 篇7：小学语文 部编版 二年级上册 4 田园四季歌 教案小学语文 部编版 二年级上册 4 田园四季歌 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《田家四季歌》教学设计学习目标：1.读诗歌,初步了解农民在不同季节的劳动内容,体会农民的辛苦和快乐。2.初步了解相关农事，激发热爱大自然的情感。教学重难点：1.会写生字。2.正确流利的朗读课文，初步了解农民在不同季节的劳动内容,体会农民的辛苦和快乐。教学课时：1课时。教学过程：一、复习旧知1.同学们，上节课认识的生字朋友，你还记得吗？瞧,他们来了，请这组同学开火车叫出他们的名字。2.还有一些词语朋友，你能叫出他们的名字吗？3.你发现这些词语都是描写什么活动的？这节课咱们就继续学习第四课，《田家四季歌》了解农民伯伯的辛苦,并体会他们的心情。二、板书课题1.伸出小手...
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 篇8：小学语文 部编版 二年级上册 3 拍手歌(1)教案（表格式）小学语文 部编版 二年级上册 3 拍手歌(1)教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 二年级（上） 教材版本 部编教材课题名称 识字单元3《拍手歌》难点名称 了解“隹”“鸟”偏旁表义的特点，用部件归类法识字。难点分析 从知识角度分析为什么难 隹，象形字，甲骨文字形，像鸟形。作为一个字的偏旁，出现在和鸟有关的字里，如雀、雁、 鹰、雄。（但“隹”也有作声旁的时候，如堆、推、谁等，则与鸟无关。）从学生角度分析为什么难 同学们第一次接触“隹”字旁，对短尾巴鸟不了解。难点教学方法 1.结合动物图片，联系生活实际，了解汉字造字特点，认识动物名称。 2.通过讨论及问题探究，了解“隹”“鸟”偏旁表义的特点，用部件归类法识字。。...
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 篇9：小学语文 部编版 二年级上册 语文园地二 部首查字法(6)教案（表格式）小学语文 部编版 二年级上册 语文园地二 部首查字法(6)教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教案课题名称 部首查字法教师 课时年级 小学二年级上册学情分析 二年级的孩子们随着识字量的进一步增大，为了完成教学要求，教师更多的是让学生通过《字词句篇》或《课堂全解》等和课文配套教辅来让学生识字，并通过机械抄写来识字，孩子很少通过查阅字典认识更多的汉字和词语。教学目标 学习完本课学生应达到以下目标： 1、学会部首查字法和方法。 2、能借助字典，运用部首查字法的方法查字。 3、培养学生的实践能力，能运用部首查字法查字。教学重点 学习部首查字典的方法。教学难点 培养动手查字典的兴趣，提高独立识字的能力教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图创设情境 同学们，你们一定...
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  篇10：【校本研修活动设计模板】小学统编版语文阅读教学课例研讨--第12课《坐井观天》课堂实录+教学设计工具表【校本研修活动设计模板】小学统编版语文阅读教学课例研讨--第12课《坐井观天》课堂实录+教学设计工具表资料可供全国地区适用。
大致详情：一案组内协同修改意见：教学一案过于简单，重点不突出，目标不明确。要讲的知识太多太杂乱。没有突出学生的主体作用问题的设计，未能充分启发了学生的创造性思维;整堂课设计层次不够分明、布局不够合理。课例研讨“六步”教学设计工具（二案）学科 语文 执教课题 《坐井观天》执教班级 ｘｘ班 执教教师 时间 年 月 日研讨主题 小学语文阅读教学——随文读写练笔之挖掘文本空白点研讨地点 ｘｘ小学研修教师研讨主题概述 分角色朗读课文，让学生能够读懂、读好小鸟与青蛙的语气； 教师要多进行一些趣味性教学，加强学生的学习积极性； 作为语文教师，应当加强学生的读、说训练，让学生在读、说的过程中学...
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  篇11：小学语文部编版二年级上册 课文4 口语交际：商量 课件+教案小学语文部编版二年级上册 课文4 口语交际：商量 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第五单元 口语交际 商量内容分析本单元口语交际的主题是“有趣的动物”，在大胆说的基础上引导学生说话时吐字清楚，在认真听的基础上对没听明白的地方，要有礼貌地提问。教学目标知识与能力1.学习使用商量的语气与别人交流，商量时，能说清楚自己的想法。2.初步感受与人商量的语气与表达要求，尝试在生活中运用。过程与方法使用商量的语气与人交流。情感态度价值观提高口语表达能力。教学重难点教学重点要用商量的语气把自己的想法说清楚。教学难点在与他人商量时，用商量的语气把自己的想法说清楚。教学准备教学课件教学媒体选择图片教学活动小组讨论，游戏课...
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   篇12：小学语文 统编版 二年级上册《田家四季歌》名师 教案小学语文 统编版 二年级上册《田家四季歌》名师 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《田家四季歌》名师教案教学目标：1、认识17个字，会写10个字。重点会写“季、忙、苦”等汉字。2、准确、熟练地朗读课文，读出节奏感，背诵课文。3、认识农作物，了解农事，培养尊重劳动人民的情感。教学重点：认识17个字，会写10个字。背诵课文。教学难点：认识农作物，了解农事，尊重劳动人民。教学时间：1课时。教学过程：一、导入新课1、课件出示农事图片，欣赏。2、也许你领略过农家的清新风光，也许你见过农家的辛勤劳作，但是，你知道农家一年四季的农事吗？今天，老师和大家一起学习《田家四季歌》。（板书课题，齐读课题。）二、整体感知1、听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画...
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  篇13：人音版小学音乐二年级上册大海的歌教案人音版小学音乐二年级上册大海的歌教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《大海的歌》教学目标：1．通过欣赏和学唱，感受大自然的美，让学生在诗﹑画﹑音乐和律动等活动中认识美﹑寻找美﹑感受美﹑表现美及鉴赏美。2．初步掌握三拍子歌曲的强弱节奏，学习用轻柔﹑优美的歌声演唱歌曲，启发学生用体态语言表达自己的情感。3．欣赏管弦乐《海上风暴》，用形象直观的方式表达对不同情绪、表现力的乐曲的感受，增强学生的音乐感知力。教学重点：引导学生感受歌曲的音乐形象，学会优美、轻柔的表达歌曲。 教学难点：连贯、准确的演唱歌曲。教学准备：钢琴、多媒体课件教学过程：1．创设情境师：老师要带同学们去一个美丽的地方，请小朋友闭上眼睛，听，是哪里？你能说说大海是怎么样的？（生答）...
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 篇14：小学语文 部编版 二年级上册 3 植物妈妈有办法(11) 教案小学语文 部编版 二年级上册 3 植物妈妈有办法(11) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《植物妈妈有办法》第二课时教学设计教学目标：1、理解“纷纷、四海为家”等词语的意思。2、培养同学们合作探究的学习精神，让学生感受到在快乐中学习的乐趣。3、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。4、学习文中三种植物传播种子的办法，激发学生热爱大自然和学习的兴趣。教学重点：1、学习文中三种植物传播种子的办法，激发学生热爱大自然和学习的兴趣2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点：培养同学们合作探究的学习精神，感受学习的快乐。教学用具：多媒体课件教学过程：一、复习旧知，导入新课1、上节课我让你们预习了《植物妈妈有办法》，那么课文中介绍了哪几位植物妈妈 谁能来...
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 篇15：小学语文 部编版 二年级上册 4 田家四季歌 教案小学语文 部编版 二年级上册 4 田家四季歌 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《田家四季歌》-----翻转课堂教学设计设计理念“翻转课堂”创设了学生没有压力的自主学习环境，教师则是学生身边的导师。“翻转课堂”采用了在线学习和个别化指导相结合的混合模式，增加了生生、师生的互动和个性化沟通，体现对学生体验的尊重，所有学生都能获得个性化培养。“翻转课堂”使学生的创新思维被完全激活释放。因此，本课的教学目的是使学生以兴趣为驱动自主学习，有效地提高了学习效率，重点培养学生的识字能力、阅读理解能力、规范口语表达、学生自我展示的能力、自主查阅资料的能力和大量读书的习惯。学情分析在经过一年的语文学习后，学生的基础知识、技能方面基本上已达到学习目标，对语文学习有着一定的兴趣，乐...
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   Tags：小学,二年级,上册,语文,坐井观天
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