篇1:湘艺版 一年级上册音乐 第十二课 小拜年|教案湘艺版 一年级上册音乐 第十二课 小拜年|教案资料可供全国地区适用。
大致详情:小拜年
教学目标:
1.通过学习歌曲《小拜年》了解湖南花鼓戏以及湖南的过年风俗。
2.有表情的演唱歌曲《小拜年》,懂得珍惜今天的幸福生活。
3.积极参与编创活动,用打击乐表现过年的气氛。
4.通过学唱歌曲《小拜年》,感受音乐所表达的过新年的热烈氛围,感受不同地域的民歌风。
教学重点:
有表情的演唱歌曲《小拜年》。
教学难点:
唱出湖南花鼓调的风格特点。
教学用具:
多媒体光盘磁带录音机??电子琴等
教学过程:
一、导入新课
师:上课之前老师请大家先来听一首戏曲!
播放湖南花鼓戏《刘海砍樵》
提问:曲子熟悉吗?
简介花鼓戏。
湖南花鼓戏是湖南各地地...
图片详情:
![]() 篇2:音乐 人音版(简谱)二年级上 第8课 小拜年 课件( 10张PPT)音乐 人音版(简谱)二年级上 第8课 小拜年 课件( 10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:《过 新 年》
穿新衣、穿新鞋
X X X X | X 0 |
咚咚 咚咚 | 呛 0 |
X X | X X X |
咚 呛 |咚咚 呛 |
X X |XX 0| X X | X 0 |
咚呛 |咚呛 0 | 咚 咚| 呛 0 |
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:音乐 人音版(简谱)二年级上 第8课 小拜年 课件(20 张PPT)音乐 人音版(简谱)二年级上 第8课 小拜年 课件(20 张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:小 拜 年
贴
春
联
包饺子
放
鞭
炮
舞 龙
舞 狮
你准备好了吗?
第 一 关
谁的耳朵最灵敏
1.歌曲的速度和情绪是怎样的
中速稍快
活泼 欢快 热烈地
第 一 关
谁的耳朵最灵敏
2.歌曲是几拍子的
2
4
第 一 关
谁的耳朵最灵敏
3.歌曲中出现了哪两种乐器的声音
咚咚 锵
鼓:
咚咚咚
钹(bo)
锵锵锵
X. X
苹 果
第 二 关
谁的节奏最准确
2/4X X X X X.X X
哒哒 哒哒 哒哒哒
第 二 关
谁的节奏最准确
2/4 X. X X X X...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:人音小学音乐二上《8小拜年》教案人音小学音乐二上《8小拜年》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:8小拜年一、教学目标 (??/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080815764becb01576525282b0c84" \l "##?) 1.通过学唱歌曲《小拜年》,使学生了解我国民间欢度春节的习俗,学生能够用欢快的情绪演唱。2.通过合作学习培养学生的合作能力二、学情分析 (??/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=...
图片详情:
![]() ![]() 篇5:音乐 人音版(简谱)二年级上 第8课 小拜年 课件(18 张PPT)音乐 人音版(简谱)二年级上 第8课 小拜年 课件(18 张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:拜年
锣:锵锵锵
鼓:咚咚咚
咚 咚 锵 , 咚 咚 锵, 咚 咚 锵 锵,咚 咚 锵
正 月里 好 耍 狮 子 灯 呀,
锣 鼓 龙 灯 好 热 闹 呀
耍起(那个)狮 子 灯 拜 个 新 年 , 咚 咚 锵 咚 咚 锵 咚咚锵锵 咚咚锵
今年(呀哈)更 比 去 年 好 , 咚 咚 锵 咚 咚 锵 咚咚锵锵 咚咚锵
哥 哥 来 打 鼓 呀,弟 弟 来 敲 锣 呀,耍起(那个)狮 子 灯 拜 个 新 年
爸 爸 戴红 花 呀,妈 妈 笑 哈 哈 呀,今年(呀哈)更 比 去 年 好
弟弟来敲
哥哥来打
呀!
呀!
爸爸戴
妈妈笑
呀!
呀!
第一段:...
图片详情:
![]() ![]() 篇6:音乐 人音版(简谱)二年级上 第8课 小拜年 课件(14 张PPT)音乐 人音版(简谱)二年级上 第8课 小拜年 课件(14 张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:贴春联
舞龙灯
放鞭炮
压岁钱
包饺子
鼓:咚咚咚
锣:锵锵锵
咚咚 锵 咚咚 锵
咚咚 锵锵 咚咚 锵
节奏练习
2/4 ×× ××|×·× ×|×·× ××|×-||
再 见
图片详情:
![]() ![]() 篇7:二年级上册音乐教案 第八单元《小拜年》人音版(简谱)(2014秋)二年级上册音乐教案 第八单元《小拜年》人音版(简谱)(2014秋)资料可供全国地区适用。
大致详情:《小拜年》教学设计(演唱课)一、教材分析 歌曲《小拜年》是根据湖南花鼓戏音乐改编的一首徵调式歌曲。旋律热烈、欢快,描绘了人们耍狮子、舞龙灯、庆新年的欢乐场面,歌曲中采用了模拟锣鼓声“咚咚锵”的衬词,增强了欢乐的气氛。二、教学目标(1)学习歌曲《小拜年》,感受湖南花鼓戏的风韵,并用欢快、活泼的声音表现过年热闹的喜悦之情。(2)通过学唱歌曲《小拜年》,使学生了解我国民间欢度春节的习俗。并指导学生用欢快有弹性的声音演唱歌曲。三、教学重、难点(一)教学重点 引导学生用欢快活泼的声音表现歌曲过年的热闹情景。 学会敲打小鼓。 (二)教学难点 歌曲中旋律多呈上下起伏,演唱...
图片详情:
![]() ![]() 篇8:音乐 人音版(简谱)二年级上 第8课 小拜年 课件(15 张PPT)音乐 人音版(简谱)二年级上 第8课 小拜年 课件(15 张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:左一张,右一张,上面还有一小张,年年除夕换新装
手指长,手指大,人虽小,声音大
红脸大南瓜,心里乐开花,晃来又晃去,不怕大风刮
“咚咚”和“锵”是什么乐器发出的声音?
x x x | x x x | x x x x | x x x||
咚咚 锵 咚咚 锵 咚咚 锵锵 咚咚 锵
2/4:
1、正月里好耍什么灯?
2、哥哥、弟弟、爸爸、妈妈是怎样拜年的?
问:爸爸 干什 么 呀? 妈妈 干什 么 呀?
答:爸爸 戴红 花 呀! 妈妈 笑哈 哈 呀!
xx xx| x x | xx xx | x x|
问:哥哥 干什 么 呀? 弟弟 干什 么 呀?
答:哥哥 来...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Tags:二年级,拜年,音乐,教案,精选
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台


























