篇1：赣美版 二年级下册美术教案 第19课 剪窗花赣美版 二年级下册美术教案 第19课 剪窗花资料可供全国地区适用。
大致详情：《剪窗花》?
1教学目标?
1、?认知目的:了解什么是窗花以及窗花在生活中的应用。?
2、?技能目的:学习窗花的制作方法,学会剪制一个简单的窗花图案。?
3、?情感目的:让学生感受学习剪纸艺术的乐趣?
2学情分析?
本课的教学设计注重以学生为主体,结合学生的年龄特点,以游戏的方式开展学习。在学习剪纸方法时,鼓励学生自主探索剪纸的制作方法。有利于发展学生的动手能力,扩展他们的想象空间。??
3重点难点?
教学重点:感受剪纸魅力,学习剪窗花制作方法,学会用用窗花美化环境。?
教学难点:掌握简单的剪纸方法与创新。?
4教学过程?
活动1【活动】剪窗花?
教具准备?
1、?剪...
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 篇2：赣美版 二年级下册美术 第18课 画青花纹饰 教案赣美版 二年级下册美术 第18课 画青花纹饰 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：画青花纹饰
教学目标：?
1、引导学生了解青花瓷的制作过程及历史特点，通过对青花瓷不同造型及图案的欣赏，提高学生对传统艺术美感的理解。?
2、运用折、剪、画的制作方法，绘出不同造型的青花瓷，以及青花的图案装饰。?
教学重点：?
了解青花瓷的制作工艺、历史特征、不同造型与图案的寓意，感受传统艺术的魅力。?
教学难点：?
运用折、剪、画的制作方法，绘出美丽的青花瓷。
教学过程：
激趣导入
同学们，我们在开始上课之前来玩一个游戏——猜歌名。
播放歌曲。（1.童年 2.大梦想家 3.蜗牛和小黄鹂 4.青花瓷）
说到青花瓷，老师知道一个关于青花瓷的动人的传说。
相传元代...
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 篇3：赣美版 二年级下册美术 第7课 水族馆 教案赣美版 二年级下册美术 第7课 水族馆 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：水族馆教案
1教学目标
(一) 技能与知识目标:
通过教学使学生对海洋动物有所了解，有所认识，达到开阔眼界，增长知的目的，让学生了解各种海洋动物的外形特征及生活习性。
(二) 能力目标：
在欣赏评价的基础上学会发散思维，尝试塑造出自己喜爱的新形象。运用多种方法、多种材料进行设计、制作，培养学生动手能力
(三) 情感目标：
运用各种媒体刺激学生感官，丰富学生的想象能力；并在活动中发展学生有意识的观察力，充满激情的表现能力；培养学生爱护环境，并从中感知人类与动物之间愉快、友好的关系。
2学情分析
1.学生有浓厚的绘画兴趣。
2.学生已具有一定的分析判断能力和造型表现能力?...
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  篇4：赣美版 二年级下册美术 第7课 水族馆 教案赣美版 二年级下册美术 第7课 水族馆 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《水族馆》教案
教学目标：
心灵：体现在活动中，激发学生的好奇心，激发学生学习美术的兴趣，引发学生对海洋生物的喜爱，体验用自己的双手变废为宝，美化生活的乐趣。
手巧：体现在能利用身边的废纸，通过看看、剪剪、贴贴、包包、捆捆、扎扎等造型游戏，把喜爱的海洋动物制作出来。
3、教学重点和难点
本课的重点、难点：
A、（学情分析）赣州是一个革命老区，没有水族馆。学生生活在内陆，对水族馆完全陌生，对海洋生物的了解只有在电视、书本上。根据这一情况确定为引导学生了解海洋生物的造型。
B、（课本教材分析）经过三个学期的学习，学生合作、交流、独立操作等学习习惯初步养成。且通过《昆虫世界》和《动物...
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  篇5：赣美版 二年级下册美术教案-第18课 画青花纹饰赣美版 二年级下册美术教案-第18课 画青花纹饰资料可供全国地区适用。
大致详情：《画青花纹饰》教案
教学目标：
知识与技能：引导学生了解青花瓷的制作过程及历史特点，通过对青花瓷不同造型及图案的欣赏，提高学生对传统艺术美感的理解。
过程与方法：运用折、剪、画的制作方法，绘出不同造型的青花瓷，以及青花的图案装饰。
3、情感与价值观：学生观赏美术作品的形与色，能够用简短的话语大胆表达自己的感受。学生增强了爱国热情和荣誉感。
教学重点：了解青花瓷的制作工艺、历史特征、不同造型与图案的寓意，感受传统艺术的魅力。
教学难点：运用折、剪、画的制作方法，绘出美丽的青花瓷。
教学过程：
一、视频激趣导入
1、今天老师上课为大家带来一段视频，（课件展示青花瓷的工艺品）...
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 篇6：赣美版 二年级下册美术 第10课 校园趣事多 教案赣美版 二年级下册美术 第10课 校园趣事多 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：校园趣事多
教学目标：
通过画一画校园里有趣的事情，提高学生的观察能力和表现能
力。
学会关心同学，爱护校园，养成良好的学习习惯和行为习惯。
教学重难点：
让学生了解学校发生的事并用绘画的方式表现出来
教学课时：
1课时
教学过程：
导入
1.校园趣事学生回答.
师：在校园里的生活是丰富多彩的，上课时学习知识，下课时和同学们一起玩耍，每天都会有新鲜有趣的事情发生。
师：同学们会的真多，会跳绳、会踢毽子，那在做这些事的时候，自己或者看到别人发生过什么有趣的事情吗？
让学生讨论后说出来。
3.师：同学们真厉害。其实，我们的校园经常会发生一些有趣的事情，你还记得有哪些...
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  篇7：赣美版 二年级下册美术 第12课 大嘴巴朋友 教案赣美版 二年级下册美术 第12课 大嘴巴朋友 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《大嘴巴朋友》教案
教材分析
?? 1、本课以大嘴巴形象为主题，融制作、造型、游戏等为一体来开展学习活动。课本中所制作的大嘴巴是利用纸盒或容器修剪成形后，加上一些有趣的装饰组合而成的。它不仅美观，还具有一定的实用价值。
? 2、这一课的制作关键在于设计——富有创意的设计。教师在教学中一定要抓住学生的思维亮点，从侧面去引领学生进行想象，鼓励其大胆创新。例如，启发学生从动物、植物、人、家电等不同的角度去联想。在制作材料上，鼓励学生创新、求变，将家中的废旧材料巧妙地加以利用，不要只停留在纸材料上。在制作方法上，可以从会动的大嘴巴入手，用各种方法使它动起来。
二、学情分析
二年级学生，已经学...
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 篇8：赣美版 二年级下册美术 第13课 文具的家 教案赣美版 二年级下册美术 第13课 文具的家 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《文具的家》教案
教学目标：
1、让学生学会装扮笔筒的方法。
2、培养学生的动手能力。
3、增强学生的环保意识。
教学重难点：
设计装扮一个造型独特、美观牢固的笔筒。
一、导入：
曾老师给大家带来了一首非常好听的音乐，大家想听吗？请听音乐（播放），同学们，你们知道它的歌名吗？对，《洋洋蛙和小熊跳舞》，你们看，小熊今天也来到了我们教室，还给同学们带来了许多礼物，大家想看吗？请看大屏幕，这是文具盒、书包、笔，还有卷笔刀、圆珠笔，这是像皮、笔记本，小熊给我们带来了这么多文具，是干嘛呢？哦！原来它在筹划一个文具舞会，在你当中有心灵手巧的吗？也可以参加哦！如果要去参加文具舞会，我们得把文...
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 篇9：赣美版 二年级下册美术教案 第18课 画青花纹饰赣美版 二年级下册美术教案 第18课 画青花纹饰资料可供全国地区适用。
大致详情：《花青花纹饰》
【教学目标】
1、初步了解青花瓷的制作过程和特点，感受传统艺术的魅力。
2、画一画“青花瓷”，体验它独特的美。
3、学习运用折剪方法，制作对称形的“青花”。
【教学重难点】
初步了解青花瓷的特点，领略传统文化的魅力。
【教学过程】
一、导入揭题
1、今天,老师给大家带来了一件宝贝,它不但肌肤白亮透彻,而且声音特别的好听,不信我们一起来听一听。（敲）
2、你们知道它是谁吗？我们来看看它的庐山真面吧！这就是我的宝贝——青花瓷。它能成为我的宝贝，可不止声音如磬石般悦耳这一个优点，谁还能发现它的其它优点？（白如玉 明如镜 薄如纸 声如磬）薄如纸用实物展示。
3、今...
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  篇10：赣美版 二年级上册美术 第14课 瓶瓶罐罐穿新衣 教案赣美版 二年级上册美术 第14课 瓶瓶罐罐穿新衣 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《瓶瓶罐罐穿新衣》教案
课标分析：
美术新课标中明确指出“美术课程具有人文性质，是学校进行美育的重要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程，在适时素质教育的过程中具有不可替代的作用。”
既然美术课程具有人文性质，那美术教学工作的中心应该是“育人”。将以学科为中心转变以学生的发展为中心，所以，在教学活动中：
（一）由重“教”向重“学”转变
传统美术教学以教师讲解示范为中心，教师牵着学生走，学生围绕教师转，教师怎么画，学生就怎么画，教师教画什么学生就画什么，这是以教定学。
新课标倡导以人为本，以学论教，要培养学生终身受用的学习方法，自主学习、合作学习、探究学习。着眼于学...
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  篇11：赣美版二年级美术下册《珍稀的古树》教学设计（表格式）赣美版二年级美术下册《珍稀的古树》教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《珍稀的古树》教学设计教学内容 第21课《珍稀的古树》教学目标 知识与技能：了解树的大致结构和外形特征。共同完成一棵神奇的大树的撕纸拼贴活动，体验合作学习的益处。情感态度价值观：使学生认识树林与人类的生存息息相关，郁郁葱葱的树林提供人们生存必需的氧气，还美化了我们的生活环境。培养学生爱护树林的的环保意识，培养学生热爱生活的美好情感。 过程与方法：示范教学，小组合作，通过造型练习，启发学生的学习兴趣。教学重点 了解树的大致结构和外形特征，同时发挥学生的想象力，拼贴出神奇的大树。教学难点 了解树的特征，掌握手撕拼贴树的方法。教学课时 1课时教具 纸，双面胶学具 纸，双面胶，水彩笔教...
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 篇12：赣美版 二年级下册美术教案-第18课 画青花纹饰赣美版 二年级下册美术教案-第18课 画青花纹饰资料可供全国地区适用。
大致详情：《画青花纹样》教案
一、教材分析：
本课是江西美术出版社出版的二年级造型表现领域的一个内容。青花瓷有着悠久的历史，与社会文化的发展密切相关。在青花的历史中，江西景德镇的瓷器是最有代表性的了，它享有“中国瓷都”的称号。青花纹样与学生生活息息相关，生活中的服饰、学习用具、歌舞表演等等都有青花瓷的身影。
学生：二年级学生活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德都不成熟。经过一学期多的训练，对于学校班级的各项纪律、规定有了一定的了解,已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，但在绘画，动手过程中还缺乏大胆想象创造，这些方面有待提高。
三、教学目标：
?1、知识技能：引导学生了解青花瓷的制作过程及历...
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 篇13：赣美版 二年级下册美术 第19课 剪窗花 教案赣美版 二年级下册美术 第19课 剪窗花 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：剪窗花
教学目的：
1、学会欣赏简单的剪纸作品，唤起学生对民间剪纸艺术的热爱。
2、学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品。
3、培养学生的创造性思维和动手能力。
教学重点：
掌握剪纸的创作方法，培养学生创造性的设计简单的剪纸作品的能力。
教学难点：正确把握纹样的连接和完整性。
学情分析：
本节课对学生的难度较小，学生的学习热情很高，前期很容易完成，但剪出作品后容易出现不完整，在讲解中要重点讲解。后期的进一步加工和装饰教室，老师要多引导、多提示。
教学过程：
一、创设情境，谈话导入。
1、带领学生欣赏各种类型的剪纸作品。
师：大家见过这样的美术作品吗？
生：...
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  篇14：赣美版 二年级下册美术 第7课 水族馆 教案赣美版 二年级下册美术 第7课 水族馆 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《水族馆》教学计
教学理念：
小学二年级的学生对周围事物充满着好奇，他们有强烈的表现欲望，有丰富 的想象力，由于受技法的限制，对于一些较难的纸艺作品只能望洋兴叹。为了满 足学生的求知欲望，教会学生一些简单的技法，通过多种体验活动，使学生在一 种愉悦的氛围中自主地进行审美体验和创造表现， 在工具材料上增加了有透明感 的透明包装，蜡光纸和半透明的琉酸纸等使学生对质感有了更丰富的认识。
教学目标：
领域目标：
通过教学，使学生对海洋动物有所了解，有所认识，达到开阔眼界， 增长知识的目的， 让学生了解各种海洋动物的外形特征及生活习性。
认知目标：
尝试塑造出自己喜爱的新形象。 认知...
图片详情：
   篇15：赣美版 二年级下册美术教案 第18课 画青花纹饰赣美版 二年级下册美术教案 第18课 画青花纹饰资料可供全国地区适用。
大致详情：画 青 花 纹 饰
教学目标：
1、初步了解青花瓷的制作过程和特点，感受传统艺术的魅力。
2. 画一画“青花瓷”，体验它独特的美。
3.学习运用折、剪、画的方法，制作对称形的“青花” 。
教学重难点：通过看一看、画一画，做到初步了解青花瓷的特点，领略传统文化的魅力。
教学过程：
一、舞蹈导入
1、师：同学们，中华民族的文化源远流长，今天老师请大家欣赏一段具有传统艺术特色的舞蹈短片，（播放舞蹈《青花》）。
2、师：短片里的舞蹈表现的是什么啊？（生：表现的是青花瓷的艺术，由青花瓷瓶变成了青花瓷碗）（你看的真仔细，）她们的服饰有什么特点？（生:白色的底蓝色的花纹）（你真善于观察...
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  篇16：赣美版二年级美术下册《第3课 画房子》教学设计赣美版二年级美术下册《第3课 画房子》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：画房子教学目标：1、会概括房子的基本形，能用基本形组合成房子的轮廓。2、正确表现出房子、景物的遮挡关系。3、培养学生的审美能力，激发学生对大自然和生活的热爱之情。教学重点：观察分析房子的基本形并学会用基本形组合房子。教学难点：正确表现建筑物之间的前后遮挡关系并运用装饰化的线条来美化房子。教学准备：记号笔、磁铁、教师范画、粉笔教学过程：一、组织教学，师生问好二、新课1、猜谜语导入谜语：四四方方四面墙，里面有人又有床。一家全在里面住，晚上开灯早上亮。（猜一建筑物：房子）我们今天来学习画房子（板书课题）2、欣赏房子（1）生活中常见的房子说一说：生活中常见的房子都有哪些...
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