教科版(2017秋)小学科学二年级下册 2.2.通过感官来发现 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《通过感官来发现》教学设计【教材分析】本课是教科版二年级下册第二单元第二课,通过本单元的学习,学生将了解到我们身体的基本结构,了解帮助我们认识世界的感觉器官,回顾以及期盼自己身体的生长变化。涉及的主要概念是“生命领域”的第10条“人体由多个系统组成,各系统分工配合,共同完成生命活动”中的10.1人体由感知各种环境刺激的器官,二年级的学习目标是“识别眼、耳、鼻、舌、皮肤等器官”。在第一课中,学生用了不同的感官获得了有关人体的信息。在本课中,将为学生呈现了认识感觉器官的活动,学生将有意识地主动利用眼、耳、鼻、舌、皮肤的感觉功能去观察周围的事物,发现每个感觉器官都有自己能够感知的信息和不能感知的...
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