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二年级下册科学推力和拉力教案(精选10篇)

日期:2022-10-28 13:48 阅读:

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二年级下册科学推力和拉力教案(10篇)
序号 资料标题 下载地址
1 教科版(2017秋)小学科学二年级下册 2.2.通过感官来发现 教案 下载
2 沪教版(2015)二年级下册科学教案-6 造房子教案 下载
3 教科版(2017秋)二年级下册科学教案-1.5 做一个指南针 教案 下载
4 教科版(2017秋)二年级下册科学教案-1.2 磁铁怎样吸引物体 教案 下载
5 教科版(2017秋)二年级下册科学教案-2.3 观察与比较 教案(表格式) 下载
6 粤教粤科版(2017秋)二年级下册科学教案 -8.不倒翁教案 下载
7 教科版(2017秋)二年级下册科学 1.1磁铁能吸引什么(教案) 下载
8 教科版(2017秋)科学二年级下册 1.磁铁能吸引什么 (教案) 下载
9 教科版(2017秋)二年级下册科学教案-2.5 发现生长 教案 下载
10 沪教版(2015)二年级下册科学教案-4 磁铁 教案 下载
教科版(2017秋)小学科学二年级下册 2.2.通过感官来发现 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《通过感官来发现》教学设计【教材分析】本课是教科版二年级下册第二单元第二课,通过本单元的学习,学生将了解到我们身体的基本结构,了解帮助我们认识世界的感觉器官,回顾以及期盼自己身体的生长变化。涉及的主要概念是“生命领域”的第10条“人体由多个系统组成,各系统分工配合,共同完成生命活动”中的10.1人体由感知各种环境刺激的器官,二年级的学习目标是“识别眼、耳、鼻、舌、皮肤等器官”。在第一课中,学生用了不同的感官获得了有关人体的信息。在本课中,将为学生呈现了认识感觉器官的活动,学生将有意识地主动利用眼、耳、鼻、舌、皮肤的感觉功能去观察周围的事物,发现每个感觉器官都有自己能够感知的信息和不能感知的...
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Tags:二年级,下册,科学,推力,拉力