篇1：四年级劳动教育 学做水果拼盘（教案）通用版四年级劳动教育 学做水果拼盘（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：学做水果拼盘认识常用的刀具、各种水果，学会使用刀具。培养学生的动手能力，激发他们的审美情趣和创新意识，体验制作水果拼盘的乐趣。观看视频，认识各种各样的水果拼盘。这些拼盘很漂亮，你们在家吃水果的时候也做拼盘吗 通过调查得出：大部分学生平时吃水果都是直接吃，并没有把各种水果放在一起做成果盘。激发兴趣：知道这么漂亮的果盘是怎么做的吗 你们想试试吗？1.学做拼盘之前要做哪些准备工作 塑料盘子、塑料刀子、牙签、颜色鲜艳的水果若干2.让学生观察水果，感受水果的色香。3、集中交流讨论。 鼓励学生大胆把自己看到、摸到、闻到的以及自己想如何搭配告诉他人。4.老师简单示范，同时介绍制作的步骤。...
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 篇2：【核心素养目标】浙教版劳动四上项目一 任务三《水果拼盘的制作》 教案【核心素养目标】浙教版劳动四上项目一 任务三《水果拼盘的制作》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台浙教版小学劳动四年级上册项目一 甜美生活劳动创任务三 水果拼盘的制作教学设计（P9---13）课题 任务三 水果拼盘的制作 单元 项目一 学科 劳动 年级 四年级教材分析 本项目是《浙教版》小学劳动四年级上册项目一的内容，这个项目包含了三个任务：（1）水果的挑选；（2）水果拼盘的设计；（3）水果拼盘的制作。本课时是本项目的第3课时，主要有七部分内容：（1）劳动需求：提出了问题——怎样使用工具将水果切割成拼盘所需的形状？（2）劳动加油站：呈现了制作水果拼盘的其中两部分重点内容：工具的使用和盘子的挑选。（3）劳动创意坊：呈现了一些立体造型的水果拼盘。（4）劳...
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  篇3：【核心素养目标】浙教版劳动四上项目一 任务二《水果拼盘的设计》 教案【核心素养目标】浙教版劳动四上项目一 任务二《水果拼盘的设计》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台浙教版小学劳动四年级上册项目一 甜美生活劳动创任务二 水果拼盘的设计教学设计（P6---8）课题 任务二 水果拼盘的设计 单元 项目一 学科 劳动 年级 四年级教材分析 本项目是《浙教版》小学劳动四年级上册项目一的内容，这个项目包含了三个任务：（1）水果的挑选；（2）水果拼盘的设计；（3）水果拼盘的制作。本课时是本项目的第2课时，主要有五部分内容：（1）劳动需求：提出了问题——如何设计一个营养、美味、符合全家人口味的水果拼盘？（2）劳动加油站：呈现了设计水果拼盘的三个基本要素。（3）劳动实践·设计：呈现了勤勤的水果拼盘设计图。（4）劳动评价：在学习了本课...
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 篇4：通用版三年级综合实践 水果拼盘 教案通用版三年级综合实践 水果拼盘 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：水果拼盘教学目标：1.通过学习让学生学会制作水果拼盘。2.通过亲手制作水果拼盘，培养学生的动手操作、想象、创新能力。3.培养学生合作意识，懂得与他人分享。教学重点：学会制作水果拼盘。教学难点：围绕生日主题设计水果拼盘。活动准备：各种水果、盘子、牙签、美工刀、口罩、手套、菜板、桌布活动流程：一 、导入新课如果老师给你带来的是两盘水果中的一盘，你选哪一盘？为什么？二、新授课板书：水果拼盘（一）介绍拼盘的历史师：那，漂亮的水果拼盘是什么时候进入人们的生活中呢？让我们一起来关注一下吧！（PPT）（二）看制作水果拼盘视屏师：今天，我给大家请了一个做拼盘的大师，让我们一起...
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 篇5：水果拼盘（教案）全国通用四年级上册综合实践活动水果拼盘（教案）全国通用四年级上册综合实践活动资料可供全国地区适用。
大致详情：《制作水果拼盘》教学设计教学目标:1 了解制作水果拼盘的要求和方法。2.根据主题设计和制作出自己喜爱的水果拼盘，初步学习基本的 水果切割技能。3.在设计制作中增强自主、合作意识，通过赏析陶冶美的情操； 在尝试中体验劳动的快乐，真正成为学习的主人；教学重点：通过动手，初步学习基本的水果切割技能，并根据主题设计和制 作出自己喜爱的水果拼盘；教学难点：使用一定的刀法技巧，拼摆成造型优美的作品，并有一定的主 题；课前准备：教学课件、盘子、水果刀、各种洗净的水果、一次性手套、牙 签，香菜、干净抹布、案板、围裙等。教学过程：课前交流：今天，同学们的穿着打扮与平时不太一样，都穿着围...
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 篇6：通用版三年级综合实践 水果拼盘 教案通用版三年级综合实践 水果拼盘 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 水果拼盘 课 型 实作 课 时教学目标 1. 搜集有关制作水果拼盘的资料及拼盘作品的图片，获得感性的认识。2. 通过亲手模仿制作水果拼盘，培养学生的动手操作能力。3.通过小组合作的形式培养学生的协调、交流的能力。教学重难点 模仿制作水果拼盘。教具准备 各种各样的水果、小刀、盘子。教学过程 活动内容 活动方式 设计意图 备注教师 学生第一课时一、导入二、活动一观察鉴赏水果拼盘作品三、活动二分析作品四、全课总结：今天你都有什么收获？五、课外作业： 1、大家都喜欢吃水果吗？2、都喜欢吃些什么水果呢？3、对比一下，（出示普通的水果削皮和水果拼盘图片）你觉得喜欢吃哪盘？为什么？4...
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 篇7：通用版五年级综合实践 制作水果拼盘 教案通用版五年级综合实践 制作水果拼盘 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学综合实践活动《制作水果拼盘》教学设计【活动背景】水果的营养价值丰富，水果拼盘这一种方式，不仅可以满足我的味觉和营养需求，还可以满足我们的视觉享受，时常用于日常生活中。水果拼盘是一门技术，更是一门艺术，需要经过创造、学习和训练才能掌握，因此，我提出了制作水果拼盘这个主题实践活动。【设计理念】思维碰撞，团结协作，动手实践，体验成功【活动对象】五年级【活动目标】1.通过水果的形状、颜色、味道等特点，能拼出美观卫生，富有创意的水果拼盘并较清楚地解说作品。2.掌握水果拼盘基本的制作步骤和常用方法。3.培养学生乐于与同伴合作，在实践中发展想象力和创造力。 4.体验合作、创作及成...
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 篇8：三年级下学期综合实践活动《水果拼盘》教案三年级下学期综合实践活动《水果拼盘》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：水果拼盘课前思考水果拼盘是客人来家里做客时的盛情招待，是宴会餐桌上的锦上添花。水果拼盘的形式多种多样。如果能够掌握做水果拼盘的方法，一定是一件特别有意思的事情。常见的水果拼盘有哪些制作方法呢？怎样才能做得更美观呢？需要哪些基本技能呢？酸涩甜美人生百味，这次活动的目的在于让孩子们明确水果拼盘的作用，学会合作制作果盘；同时培养他们发现问题，解决问题的意识。实践探索环节一：课前交流，明确规则日常交流，与学生减少距离感。同时与学生达成约定，宣布规则，明确组长职责及加分制度。环节二：解密困惑、引出课题从小孩子不喜欢吃水果以及客人来家里水果盘的尴尬等实际问题入手，让学生了解水果拼盘的作用，导...
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  篇9：三年级下学期综合实践活动水果拼盘教案三年级下学期综合实践活动水果拼盘教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《水果拼盘》教学设计—、教材分析：水果是人们都喜爱的一种食物。它不仅能给我们人体补充许多营养，而且，还能给我们补充 许多微量元素。同时，它还能通过组合搭配制作出精美的水果拼盘，使人们得到艺术的欣赏，美 的享受。现在的学生大多都是独生子女，家长们都视为掌上明珠。为了培养学生的动手操作能力， 使学生合理地、科学地食用水果，提高对艺术的欣赏能力和创造能力。根据学生的喜好和兴趣， 通过和学生讨论商量，我们确立了 “制作水果拼盘”这一综合实践课的主题。二、 学情分析综合实践活动课程的核心理念之一就是突出主体。很重要的一方面表现在突出学生在综合实 践活动中的主体地位和主动性、积极性。因此，在确定活...
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 篇10：人美版（北京） 二年级下册美术 第12课 水果拼盘（水果大聚会） 教案（表格式）人美版（北京） 二年级下册美术 第12课 水果拼盘（水果大聚会） 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 水果大聚会 科 目 美术
授课教师
授课年级 二年级 课 时 1 周 次
教学目标
知识与技能：①感知常见水果的形与色和纹理的特点；②能绘画出“我们爱吃的水果”。
过程与方法：①在“视、触、嗅”的感觉体验中，学习多角度观察物体的方法；②在欣赏和评述中，感受水果的静态美。
情感、态度与价值观：学会关注不同水果的特征和营养价值；感受水果味觉的交流，体会社会的发展和今天生活的幸福。
教学重点 探究并画出各种水果的形状、色彩与表面纹理的特征。
教学难点 能进行整体记忆和学会观察不同水果的形与色。
教学设计 教师活动 学生活动 设计意图
教
学...
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 篇11：五年级下册综合实践活动美丽的水果拼盘（教案）五年级下册综合实践活动美丽的水果拼盘（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：3 E FE] O-TEJ t2 TEl E3-TE1 B TEI ra rr=i Q.TE] t3 TE《美丽的水果拼盘》教学设计—、【课标解读】《美丽的水果拼盘》是一节综合实践课中的设计制作课，主要学习用工具刀对水果进行基础 刀法的巩固，以及花式刀法的学习，并以小组为单位，开展水果拼盘作品设计、制作、评价、分享包含了课前学生对水果相关资料 延伸，为家人做水果拼盘等实践。 了劳动技术素养和研究性学习能 学到的本领在家庭中运用，为父 学会感恩，学会分享，形成积极 的生活态度。在教学中我注重做到以下几点：首先课前熟悉材料，要根据各种水果的结构特点来切、削等， 使形状美观，又方便食用。其...
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   篇12：辽海版 二年级上册美术 第5课 大果盘-水果拼盘 教案辽海版 二年级上册美术 第5课 大果盘-水果拼盘 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《水果拼盘》教学设计
教学目标：
1、了解掌握制作水果拼盘的方法和步骤，体验制作乐趣，
2、能运用已掌握的知识技能制作出色彩鲜明、造型生动的“食物”。
3、感受集体拼摆活动的愉悦和情趣，同时鼓励学生将之应用到日常生活中去。
教学重难点：
教学重点：切、摆水果的方法
教学难点：对材料进行整体造型
教学准备：
教师教具： 各种水果、实物投影仪、纸制水果切片、纸盘、评价小星、名称小卡
学具准备：瓷盘、水果、黄瓜、水果刀、塑料垫板、牙签
教学过程：
一、师生谈话
师：同学们，你们的双休是怎么度过的？
生：我的双休在玩游戏……
二、创设情境，导入课题
1、师：我昨天去参...
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 篇13：三年级下学期综合实践活动水果拼盘教案三年级下学期综合实践活动水果拼盘教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《水果拼盘》教学设计一、 教学目标：1、通过水果的外形、颜色、味道等特点，拼出营养价值高、外观完美的水果拼 盘。2、 初步掌握水果拼盘的造型艺术及水果的合理搭配。3、 知道食用水果前要清洗。初步学会切水果的方法，同时注意操作安全。4、 通过本课的学习进一步提高家务劳动能力、审美能力和创造美的能力。二、 教学重点：通过动手，初步学习基本的水果切割技能，并根据主题设计和制作出自己喜 爱的水果拼盘。三、 教学难点：使用一定的刀法技巧，拼摆成造型优美的作品，并有一定的主题和和想法。四、 教学准备教学课件、盘子、水果刀、各种洗净的水果、一次性手套、牙签，香菜等。五、 教学方法：...
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  篇14：通用版三年级综合实践 水果拼盘的制作 教案通用版三年级综合实践 水果拼盘的制作 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《水果拼盘的制作》教学设计一、教学目标：知识目标：查阅有关如何合理食用各类水果的资料，了解各类水果营养价值，让学生懂得怎样合理地、科学地食用各类水果。能力目标：1.通过亲手制作水果拼盘，培养学生的动手操作、想象、创新及审美的能力。2.通过小组合作的形式培养学生的协调、交流的能力。3.学会有礼貌地与人交往。情感目标：通过认识植物的重要作用与人类的密切关系，增强了解植物的兴趣，爱护植物的意识。二、教学难点和重点：重点：掌握水果拼盘的制作方法。难点：合作设计一个主题水果拼盘并制作。三、教学准备：学生活动准备：各类水果若干、盘子、牙签、美工刀。教师准备：课件、实物展台。...
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 Tags：二年级,水果,拼盘,教案,精选
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