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人教版二年级下册科学教案(17篇)
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资料标题 |
下载地址 |
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沪教版（2015）二年级下册科学教案-7 测量--多和少教案 |
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教科版（2017秋）二年级下册科学教案 2.2 通过感官来发现 |
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沪教版（2015）二年级下册科学教案-4 磁铁 教案 |
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| 4 |
沪教版（2015）二年级下册科学教案-3 镜子与镜片 教案 |
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粤教粤科版（2017秋）二年级下册科学教案-4.12说位置 教案 |
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粤教粤科版（2017秋）二年级下册科学教案 -3.8.不倒翁-教案 |
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| 7 |
教科版（2017秋）二年级下册科学教案-1.7 磁铁和我们的生活 教案 |
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冀人版（2017秋）二年级下册科学教案-10 描述方向教案 |
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教科版 （2017）二年级下册科学教案-2.2 通过感官来发现 教案 |
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| 10 |
沪教版（2015）二年级下册科学教案-2 身边的植物-根 教案 |
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沪教版（2015）二年级下册科学教案 - 2 身边的植物 - 根 教案 |
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教科版（2017秋）二年级下册科学教案-2.2 通过感官来发现 教案 |
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| 13 |
二年级下册科学教案-1.1 磁铁能吸引什么-教科版（2017） |
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沪教版（2015）二年级下册科学教案-2 身边的植物 教案 |
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教科版（2017秋）二年级下册科学教案-2.2 通过感官来发现-教案 |
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教科版（2017秋）二年级下册科学教案-2.2 通过感官来发现-教案 |
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粤教粤科版（2017秋）二年级下册科学教案-3.10喷气小车 教案 |
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沪教版（2015）二年级下册科学教案-7 测量--多和少教案资料可供全国地区适用。
大致详情：多和少一、学情分析二年级的学生对于测量方法比较局限，其实在生活中还有很多实用的测量方法，需要教师引导学生在测量中学会规范测量。本节课中，学生通过比较液体多少，学会正确使用量筒测量液体的多少。学生通过学习，将从观察、比较、测量中体验、了解并掌握正确使用工具进行测量的方法，从而在往后的探究活动中能熟练运用工具。二、教学目标知识与技能：1、能自行设计实验探究不同容器中液体的多少。2、会正确使用量筒测量液体多少。过程与方法：通过讨论交流和实践，设计实验探究液体的多少。通过观察与实践，正确测量液体的多少。情感态度价值观：1、在“比较液体的多少”实验设计中乐于探究与合作。2、在...
Tags：人教,二年级,下册,科学,教案
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