篇1：人美版 美术二年级上册 会变的小手套（教案）人美版 美术二年级上册 会变的小手套（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《会变的小手套》教学方案教材解析本课旨在激发学生运用身边常见的材料进行有趣的创造，从而培养学生的发散思维和创造能力。以常见的手套为艺术再创造的原材料，使学生对手套形象联想的基础上，通过思维的发散性获得新的形象。教学目标1．初步感受适形造物手法。2．能大胆地创作，通行简单的添加创作出某种新形。3．培养学生对美术学习的兴力和创造思维的能力。教学重点通过本课的学习，适形造物的方法，发散学生维，创作出较生动的形象。教学难点创造出丰富多样的形状、图案。课前准备教师准备：手套、针线、胶水、扣子、课件、教材。学生准备：各式各样闲置不用的手套、剪刀、彩色纸、丝线或丝带等装饰用品。课...
图片详情：
 篇2：人美版美术二年级上册 绘画中的节日（教案）人美版美术二年级上册 绘画中的节日（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《绘画中的节日》教学方案教材解析通过本课学习，使学生了解到我们的祖国是拥有丰富民族文化、优秀传统的国家，培养学生尊重、发扬各民族优秀的文化传统，传承我们宝贵的文化遗产。教学目标了解不同地域、民族有丰富多彩的节日，有不同的庆祝方式，这些都是绘画中很好的题材。学习欣赏画面，提高通过画面获取信息的能力，会从造型、色彩方面对作品作简单的描述，发表自己的看法。教学重点学习观察画面、分析作品，从画面获得信息的方法，谈出自己的感受。教学难点针对不同作品大胆谈出自己的感受。课前准备教师：课件、相关资料的书。学生：课前搜集民族节日有关的资料、教科书、彩笔、彩纸、剪刀、胶水。课时安排1课...
图片详情：
 篇3：人美版（北京）美术二年级上册 7.新颖的小闹钟 教案人美版（北京）美术二年级上册 7.新颖的小闹钟 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容：《新颖的小闹钟》设计·应用教学目标1． 认识钟表并知道它的结构。2．会利用身边的材料制作新颖的钟表。3． 通过制作钟表，教育学生知道珍惜时间，培养他们利用废弃物制作艺术品的能力。教学重点、难点教学重点：利用各种材料制作钟表。（采用----- 解决）教学难点：巧妙装饰钟表。（利用---和-------解决）教学过程（一）导入新课1． 欣赏【教师】：参观钟表展览（图片欣赏）【教师】：问：钟表有哪些种类 外形有哪些特点 【学生】：答：手表、钟表……激发学习兴趣，初步了解钟表的种类和造型特点。2．引出课题【教师】问： 试着做一做你看到的钟表，会遇到哪些问题...
图片详情：
 篇4：人美版（北京）美术二年级上册 8.电脑美术-我的新版画 教案人美版（北京）美术二年级上册 8.电脑美术-我的新版画 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容：《电脑美术——我的新版画》综合·探索教学目标1.了解雄狮的造型结构，并运用点、线、面将其图案化，在软件中学习图层知识；2．通过探究、示范、上机实践等过程引导学生熟练操作软件；3．了解信息数字时代带给我们的快捷和方便，感受通过数字技术进行数字技术进行美术创作和表达内心思想情感。通过对动物的观察和描绘，培养学生热爱大自然的情感。教学重点、难点教学重点：雄狮的特点分析和夸张的手法和绘画软件的命令运用。（采用----- 解决）教学难点：点、线、面知识的运用，软件命令的灵活运用。（利用---和-------解决）教学过程一、导入走进非洲大草原【教师】：问：播放非洲草...
图片详情：
 篇5：人美版（北京）美术二年级上册 17.节日里 教案人美版（北京）美术二年级上册 17.节日里 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容：《节日里》造型·表现（第1课时）教学目标了解中国丰富多彩的节日，初步认识在绘画创作中夸张的手法和色彩带给人们欢快、喜庆的氛围。通过观察、探究、模仿描述等过程，用夸张的手法表现一幅有节日气氛的画作。感受中国的民俗风情，体会不同国家不同文化背景下的人文差异，，提高学生审美情趣和创新意识，培养学生热爱生活的情感。教学重点：教学难点：教学重点、难点教学重点：采用与用夸张的手法和热烈的色彩，来解决表现节日的人物及场景。教学难点：采用抓住节日活动中最具表现力的精彩瞬间，和如何运用夸张的手法是人物动态更加生动，来解决难点问题。教学过程（一）导入新课创设情境，在教室里粘贴年...
图片详情：
  篇6：人美版（北京）美术二年级上册 12.我的梦（教案）人美版（北京）美术二年级上册 12.我的梦（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容：《我的梦》造型·表现教学目标1．培养学生构思和组织画面的能力。培养学生的想象能力和创造能力。2．培养学生的创新精神和创新意识。3．引导学生从小树立为社会做贡献的远大志向。教学重点、难点教学重点：围绕梦、梦想进行回忆与想象。（采用----- 解决）教学难点：画面内容的组织和表现。（利用---和-------解决）教学过程（一）导入新课引出课题【教师】问：同学们都做过梦吗？【学生】答： 做过……【教师】问：谁能与大家分享你的梦？（二）、讲授新课：1回忆，知新【教师】问：你能不能用绘画的方法表现出曾经做过的有意思的梦 【学生】答：能【教师】：引导学生欣...
图片详情：
 篇7：人美版（北京）美术二年级上册 10.雪花飘飘 教案人美版（北京）美术二年级上册 10.雪花飘飘 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容：《雪花飘飘》设计·应用教学目标1．了解雪花的特点，学习运用种表现形式去创作雪花。2．利用画笔、纸材去表现雪花，发现雪花带给冬季的美，感受雪花带给我们的乐趣。3． 培养学生分析事物、观察事物的能力，引导学生表现雪花、美化生活，在作品中体现创新意识，J以及团结协作的群体意识。教学重点、难点教学重点：感受雪花的美，设计描绘六边形的雪花。 （采用----- 解决）教学难点：撕、折、剪雪花的方法和运用多种表现方法描绘雪花。 （利用---和-------解决）教学过程（一）导入新课【教师】：学生到雪中去游戏，感受雪...
图片详情：
 篇8：人美版（北京）美术二年级上册 13.不倒翁（教案）人美版（北京）美术二年级上册 13.不倒翁（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容：《不倒翁》设计·应用教学目标1．学会不倒翁的制作方法，选择和利用多种材料进行设计，会使用工具进行剪、粘贴、卷的制作。2．培养设计意识和动手操作的实践能力。3．萌发热爱科学的情感，激发学生探究的兴趣。教学重点、难点教学重点：了解不倒翁的科学原理和制作方法。采用欣赏不倒翁视频来解决原理和方法问题。教学难点：利用制作中不到翁的底部如何固定，及硬纸的选材和折叠，来解决使学生制作时的最大难点。教学过程（一）导入新课1．教师出示制作成品。在实物投影以上演示玩的过程。再请一名学生来玩一次。【教师】：不到翁是怎么动起来的？【教师】：问：请学生观察小组中摆放的零件或是成品。...
图片详情：
 篇9：人美版（北京）美术二年级上册 1.有疏密变化的线条 教案人美版（北京）美术二年级上册 1.有疏密变化的线条 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容《有疏密变化的线条》造型·表现教学目标1．认识感受自然界中的线条，并加以艺术表现。2．培养学生观察，概括、表现的能力。3．引导学生感受自然美、生活美和线条美。教学重点、难点教学重点：认识感受自然界、生活中的各种线条，并用绘画的语言进行表达。 （采用讲授法、探究式学习方法----- 解决）教学难点：用线条简单描绘生活及自然界中的具体形象。 （利用探究式学习方法和范画演示解决）教学过程（一）导入新课1．师：首先请你们看一看老师在黑板上画了什么？（师板画一...
图片详情：
 篇10：人美版小学二年级美术上册《动物乐园》名师教案人美版小学二年级美术上册《动物乐园》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《动物乐园》名师教案一、教学内容（一）核心教学目标知识与技能：初步了解泥塑动物造型简洁、质朴的表现手法。观察分析动物的形象特征，运用已学的泥塑造型方法及简化、夸张的表现手法表现动物的特征。过程与方法：引导学生在观察、体验、探究和教师示范中了解动物特征和泥塑动物的基本表现方法，启发学生大胆地表现。情感态度和价值观：体验泥塑造型的乐趣，激发学生爱护动物的情感，在小组合作中感受同学间的友爱之情。（二）支撑实现核心目标的教学内容首先，通过观察几种动物的剪影，了解动物的主要特征；在此基础上，让学生利用手中的基本图形摆一摆，看看能摆出什么动物，了解简化的表现方法；再次，通过对比现实的动物和彩...
图片详情：
  篇11：人美版（北京） 美术 二年级上册 第18课 走进动漫世界 教案人美版（北京） 美术 二年级上册 第18课 走进动漫世界 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容：《走进动漫世界》 欣赏·评述教学目标1．通过学生观赏走进故事王国的画面，了解中、外神话、童话、寓言故事中的卡通形象，了解卡通形象的造型、色彩、与生活中的形象的区别。2．培养学生欣赏能力。充分培养学生的观察能力，塑形能力。3．在欣赏评述的活动中，通过讲述、模仿，使学生认识到故事中的善、恶、美、丑，陶冶学生的性情。通过小组合作，培养学生集体主义观念、合作意识。教学重点、难点教学重点：采用启发学生欣赏和分析绘制故事王国的造型特点，来解决重点。教学难点：采用感受和体会走进故事王国的乐趣，来解决难点。教学过程（一）导入新课1． 【教师】：有许多卡通形象就在我们身边、我们的...
图片详情：
 篇12：人美版（北京） 二年级上册美术教案-第4课 丰收了人美版（北京） 二年级上册美术教案-第4课 丰收了资料可供全国地区适用。
大致详情：《 丰收了 》教学设计一、指导思想与理论依据：建构主义理论认为，应当把学习者原有的知识经验作为新知识的生长点，引导学习者从原有的知识经验中，生长新的知识经验。因此，在本节课教学过程中，为学生创设了宽松的学习情境，教师引导学生在探索的过程中相互交流和质疑，帮助学生在原有知识的基础上进行建构。本课还从学生的实际需求出发，将实际生活与审美教育有机结合，引导孩子们积极、主动的探究新知、进行创作。二、教学背景分析：1.教学内容分析：《丰收了》是人民美术出版社美术二年级上册造型·表现领域中的第四课内容，本课是在学生掌握了处理画面的疏密、主次的基础上学习运用前后遮挡关系表现丰收的场景，通过欣赏...
图片详情：
    篇13：人美版美术二年级下册8洗澡人美版 教案人美版美术二年级下册8洗澡人美版 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：8洗澡一．教学目标1、知识与技能引导学生回忆、观察洗澡时的动作、表情、环境和气氛等，尝试运用绘画的形式，大胆的想象、创造性的表现洗澡场面，培养学生的记忆力、观察力、想象力和创作表现能力。2、过程与方法通过创设情境，激发学生的创作兴趣；通过观察、回忆和表演等活动，为创作积累素材；通过添画，拼摆，对比观察和教师示范等方式，学习洗澡时人物动态的表现方法，启发学生大胆想象；在感受、体验和探究过程中完成创作。3、情感、态度和价值观在美术活动中，让学生感受生活的美好和造型表现的乐趣，培养学生管住自己，关注身边一切美好事物的情感，并养成爱清洁的好习惯。二教学重难点1.教学重点：（1）回忆、观察...
图片详情：
 篇14：人美版二年级上册美术 13刷牙教案人美版二年级上册美术 13刷牙教案资料可供全国地区适用。
大致详情：13刷牙一．教学目标1.知识目标：通 过回忆、体验、感受，了解刷牙时的表情及动态特点，并能用绘画的形式进行表现。2.过程与方法：在教师创设的刷牙情境中，学生进一步了解刷牙的正确方法与表情、动态特点；在引导学生欣赏同龄人的绘画中提高造型表现、记忆与创造能力。3.情感态度价值观：在绘画中感受创作乐 趣，使他们爱生活，乐于观察学生，更要养成刷牙的好习惯。二．教学重难点重点：了解刷牙时的表情及动态特点，启发学生大胆表现刷牙的情趣。难点：刷牙时的表情及动态特点的表现。三．教学过程（一）播放《刷牙歌》师：猜一猜这是什么歌？生：刷牙歌师：同学们今天刷牙了吗？生：刷了，你们做的很好，...
图片详情：
 篇15：人美版小学二年级美术上册《摆花样》名师教案人美版小学二年级美术上册《摆花样》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《摆花样》名师教案教学目标1、有选择地将不同形状、颜色的物体进行排列,组合出自己想表现的图形。2、通过造型活动,丰富学生视觉与触觉的感受,激发创作积极性。3、培养合作精神,锻炼手脑眼配合,培养对物体的形与色设计排列组合的能力。学情分析本课在设计应用单元里是起始课,通过造型活动,丰富学生视觉与触觉地感受,并激发学生的创作积极性,鼓励大胆创新。并为学生创造合作学习的机会,培养学生的合作精神。重点难点教学重点:认识、发现生活用品外形、色彩特点,排列出自己喜欢的图形。教学难点:有选择地利用物体的形与色进行排列组合。教学过程活动1【导入】（一）激情导入教师:同学们,你们看过《西游...
图片详情：
 篇16：人美版（北京） 二年级上册 美术 第19课 头饰 教案（共2课时）人美版（北京） 二年级上册 美术 第19课 头饰 教案（共2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容：《头饰》设计·应用（第1课时）教学目标1．初步认识头饰的艺术特点和用途，学习掌握头饰的制作方法，自己能够根据需要创作简单的头饰。2．培养学生合作学习、自主探索，以及创造和综合实践的能力。3．通过综合性艺术实践活动，体验感悟美术的功能与价值，感受美术造型活动的乐趣，丰富学生的审美感受和情感。教学重点、难点教学重点： 采用学习头饰的艺术特点及制作方法，来解决重点。教学难点： 采用根据演出角色塑造的需要创作头饰形象，和能综合其他学科知识表现角色的方法，来解决难点的突破。教学过程（一）导入新课1．稳定学生情绪。进入上课状态。【教师】：出示：真实动物的图片(牛、马、...
图片详情：
  Tags：人美,上册,二年级,美术,教案
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
