篇1:赣美版美术二年级下册画青花纹饰(教案)赣美版美术二年级下册画青花纹饰(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:画青花纹饰教学目标1、知识目标了解传统纹饰的应用,能借鉴传统纹饰采用多种手法;2、能力目标以绘制青花瓷纸盘为例,展示美术作品,展现幸福生活;3、情感目标培养学生热爱民族美术传统文化的情感,引导学生热爱生活、装扮生活。2学情分析学生对中国传统文化有所了解,比如彩陶、青铜艺术,但对其中的传统纹饰的风格、美感了解不够,加上学生在生活中缺少对传统纹饰的感受,不利于学习活动的深入展开。也正因为了解不多,有一种新鲜感,教师应加以引导,以调动学生的学习兴趣。本课通过介绍传统纹饰在现代生活中的应用,引导学生接触并了解传统纹饰及其独有的审美情趣,旨在渗透优秀的传统文化,解读传统纹饰,同时激起学生对传...
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![]() 篇2:赣美版 二年级下册美术教案-第17课 过端午(表格式)赣美版 二年级下册美术教案-第17课 过端午(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:《过端午》教学设计设计思路与教材分析 《过端午》一课是江西版小学美术第四册教科书中的第17课,本单元以传统为主题,安排三篇课 文——《过端午》《画青花纹饰》《剪窗花》。这三篇课文都体现传统文化韵味。三篇课文中,有快乐的节气生活,也有传统的手工艺品。为了上学生对中国传统文化有一个完整的认识,体现课表理念,本课教材将中国传统文化、美术设计运用和创新求新三者相融合,让学生通过学习和创作感受历史、文化及古人精湛的技法,同时培养学生对祖国传统文化的热爱。学生分析 二年级的学生对不同的材料和美术工具的使用,已有了一定的掌握,对事物的形与色有了一定的了解,能根据自己的感受用简单的线条和色块来大胆地、自由...
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![]() ![]() ![]() 篇3:赣美版 第9课 幸福一家(教案) 美术二年级下册赣美版 第9课 幸福一家(教案) 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:第9课 幸福一家1教学目标引导学生观察人的形象、动作特征,记忆生活中快乐的事件,并运用绘画形式大胆表现出来。能从点滴小事中感受到家庭的温馨快乐,理解幸福的含义,学习关心长辈、关爱亲人。2学情分析二年级的学生对不同的材料和美术工具的使用,已有了一定的掌握,对事物的形与色有了一定的了解,能根据自己的感受用简单的线条和色块来大胆地、自由地表现。他们对美的事物很感兴趣,有初步感受美的能力,但注意力集中的时间较短,动手能力较弱。3重点难点能运用绘画的形式让学生大胆表现出幸福的一家人。并让学生从自己身边点滴小事中感受到家庭的温馨快乐。4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【...
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![]() 篇4:赣美版 二年级下册美术 第3课 画房子 教案赣美版 二年级下册美术 第3课 画房子 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《画房子》教学设计
教材分析
本课属于“造型 表现”领域,根据学生的思维特点和接受能力,要求学生知道房子是由长方形、正方形、圆形、三角形等基本图形组成的,画面中有很多房子时,前面的房子一定会挡住后面的房子。还要会运用大大小小的点、粗粗细细的线条来装饰。
学情分析
二年级的孩子对房子并不陌生,但并不知道房子是由哪些图形组成的,因此让学生知道房子的组成,并能用粗粗细细的线条来表现房子是本节课要解决的问题。
教学目标
1、知识与技能:学习用圆、长方形、正方形、三角形等图形来画房子。
2、过程与方法:让学生知道房子是由这几种图形组成的,并用这些图形拼一拼、画一画。
3、情感情感态度...
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![]() ![]() ![]() 篇5:赣美版 二年级下册美术 第3课 画房子 教案赣美版 二年级下册美术 第3课 画房子 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:画房子
学习领域:造型 表现
课时:一课时
教材分析:小学二年级下册第三课《画房子》一课属于造型表现领域的学习范畴。教学内容主要包括欣赏世界各地区的房子的造型、创建用途等。并运用图形和线条表现在画纸上。
学情分析:小学二年级的学生已经初步养成了善于观察、勤于思考、大胆创作的好习惯。具有了一定的观察能力以及创造能力。能够正确地运用线条、图形以及涂色技巧。
学习目标:
知识与技能了解世界各地的房子类型,尝试创作一座既美观又实用的房子。提高学生的观察能力和想象能力。
过程与方法:以“自主探究、方法引导、动手操作”为基本教学步骤。培养学生从线条、形状到造型的关系。并尝试搭配漂亮的颜色,使...
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![]() 篇6:赣美版 二年级下册美术 第3课 画房子 教案赣美版 二年级下册美术 第3课 画房子 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《画房子》教学设计
教材分析:?
房子与我们的生活息息相关,画房子是学生感兴趣和熟悉的内容,房屋建筑因时代、民族、宗教等多种因素呈现出不同的风格,欧洲式的,尖尖的房顶直插云端,显得矫健挺拔;中国式的古建筑,不同颜色的墙壁配上金黄色的琉璃瓦,庄重秀丽;也有现代化的高楼拔地而起直指青天。
学生分析:?
孩子的现实生活中,城市人们已告别了火柴盒式的单调的建筑样式。在农村的房屋虽说构造简单,但那富有变化的窗棂、屋门以及屋顶密集排放的瓦片都给人以美感。侧重引导学生去感受,并从形的组合和线条的组织上去观察、认识、分析、想像,表现多种多样的房子,对线条有更直观的感受,从而激发学生描绘漂亮房...
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![]() ![]() 篇7:赣美版 二年级下册美术 第3课 画房子 教案赣美版 二年级下册美术 第3课 画房子 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:画房子
教学目标
了解房屋的演变历史,了解各民族房屋的特点与用途。
能运用线条语言来大胆创作。
对祖国传统文化影响下的,不同地域的民居有所认识。
教学重难点
1.让学生在对自己生存的空间感受中扩大视野。
2.对祖国不同地域的居住形式有所认识。
教学准备
记号笔、铅笔、水彩笔、油画棒、绘画白纸
教学过程
导入
谈话“三只小猪盖房”的故事。
问题一、三只小猪分别盖了什么样的房子?
学生回答:茅草房子——木头房子——砖头房子。
问题二、为什么老三的房子没用被大灰狼吹倒?
学生回答:因为老三的砖头房子更坚固安全。
现在老大老二很伤心,想让大家帮助他们来设计一座又坚固...
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![]() 篇8:赣美版 二年级下册美术 第3课 画房子 教案赣美版 二年级下册美术 第3课 画房子 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:画房子教学设计
一、教材分析
房子,是学生从小就熟悉的,是他们喜欢画而且又画得很多的题材之一。本课要求他们发挥想象力,对房子的外形特征作出大胆的构想,利用线条粗细疏密的变化画出心中最喜欢的、最别具一格的房子。
二、学生情况分析
学生以前经常会画到房子,对房子的基本形的运用也较熟练,已具有一定的绘画表现能力;但有的学生思维不够灵活,教师授课时关键是调动学生大胆地发挥想象力。
教学目标
1、通过观察不同形状的楼房建筑,了解并掌握房子的基本结构。
2、激发学生对绘画活动的兴趣,尝试用粗细不同的线条装扮房子,发展学生的想象能力和创造能力。
3、鼓励学生大胆表达自己的感受。...
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![]() ![]() 篇9:赣美版 二年级下册美术 第3课 画房子 教案赣美版 二年级下册美术 第3课 画房子 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《画房子》教案
教学目标:
1.会概括房子的基本形,能用基本形组合成房子的轮廓。
2.正确表现出景物的遮挡关系,处理复杂景物关系,培养概括表现对象的能力。
3.培养学生的审美能力,激发学生对生活的热爱之情。
教学重难点:
重点:观察分析房子的基本形并学会用基本形组合房子。
难点:正确表现建筑物之间的前后遮挡关系并运用装饰化的线条来美化房子。
课时:2课时
教学过程:
一、图片导入
(PPT)播放一组图片,让学生了解不同类型的房子,导入新课《画房子》
二、新授
1.老师这里有一张有关房子的画,在这个房子里有没有找到你熟悉的图案?
生:(三角形、梯形……)
这些图形...
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![]() 篇10:赣美版 二年级下册美术 第3课 画房子 教案赣美版 二年级下册美术 第3课 画房子 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《画房子》教学设计
教学目标:
1、概括房子的基本形,能用基本形组合成房子的轮廓。
2、正确表现出景物的遮挡关系。
3、处理复杂景物关系,培养概括表现对象的能力。
4、培养学生的审美能力,激发学生对大自然和生活的热爱之情。
教学重点:用基本形组合房子
教学难点:用线条描绘的方法来画房子
教具准备:卡纸基本型、素描纸、记号笔、油画棒、水彩笔等。
教学过程:
一、组织教学:
课前准备,师生问好!
师:同学们好!很高兴和大家一起上一节愉快的美术课!
二、导入新课:
1、动画房子导入,激趣导学。
利用学生熟悉的《海绵宝宝》动画片中的房子,引导学生观察图片,猜猜是谁的...
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![]() ![]() ![]() 篇11:赣美版 二年级下册美术 第3课 画房子 教案赣美版 二年级下册美术 第3课 画房子 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《画房子》教学设计教学目标:1、会概括房子的基本形,能用基本形组合成房子的轮廓;2、正确表现出景物的遮挡关系;3、处理复杂景物关系,培养概括表现对象的能力;4、培养学生的审美能力,激发学生对大自然和生活的热爱之情。教学重点:观察分析房子的基本形并学会用基本形组合房子。教学难点:正解表现建筑物之间的前后遮挡关系并运用装饰化的线条来美化房子。学情分析:二年级学生年龄较小,活泼好动,注意力易分散,自控能力差,经过一年的培养,不少学生美术学习兴趣浓厚,绘画表现力有了很大的提高,他们已经初步认识了美术和材料,并对不同的材料和工具的使用,已有一定的掌握,会用简单的线条和色块来大胆地、自由地表...
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![]() ![]() ![]() 篇12:赣美版 二年级下册美术 第3课 画房子 教案赣美版 二年级下册美术 第3课 画房子 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《画房子》
一.教材分析
《画房子》是神奇的笔单元的重要组成部分,从属于造型表现的学习领域。本课向学生展示世界著名建筑和造型多样的房子,引导学生了解房子的结构,学习创作的简单方法,从而提高学生的造型表现能力。
三维目标:
知识与技能目标:欣赏不同地区、不同风格的房子,学习房子创作的基本方法。
过程与方法目标:通过教师引导学生观察,培养学生的分析能力、想象能力,通过教师示范,提高学生的创作能力。
情感态度和价值观目标:体验美术活动的乐趣,产生对美术、对生活的热爱,养成用美术的眼光观察事物的能力。
教学重难点:
教学重点:学习房子结构与线描装饰的方法,创作一幅房子作品。
教学难点...
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![]() ![]() ![]() 篇13:赣美版 二年级下册美术 第3课 画房子 教案赣美版 二年级下册美术 第3课 画房子 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《画房子》
课时:1个
一、教学目标:
1、通过欣赏卡通的房子,知道我们房屋对人类的重要性。
2、通过贴房子的游戏,拓展学生的思维让他们知道画房子的步骤(三角形的构图近大远小)以及涂色的方法。
3、观看了不同的房屋,懂得如何爱护我们的房子,怎么保护我们的私有和公有财产,并且能通过法律保护它们。
二、三维目标:
1、知识与技能
通过对特色房屋和卡通房屋的认识学习让我们爱护生活的环境保护我们的家园,经过教师的讲解,懂得画房子的步骤和涂色的方法。
2、方法与过程
了解画房子的步骤,注意画房子的事项,学会自己联想画出一幅心目中的房屋。
3、情感态度与价值观
让学生爱护我们身边的...
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