1 场景歌 (教案)(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 二年级(上) 教材版本 人教部编版课题名称 第二单元 1《场景歌》难点名称 了解数量词的不同用法,能在生活情境中恰当运用数量词表达事物。难点分析 从知识角度分析为什么难 通过不同的场景识字,认识数量词的不同用法。课文中容易混淆的场景“一条帆船”、“一艘军舰”;“一行垂柳”、“一片花园”需要在理解的基础上使用数量词有些难度。从学生角度分析为什么难 刚上二年级的学生在识字能力上还比较薄弱,对事物的认识也有限。对于再深一度的学习运用数量词来说有些难度。难点教学方法 1.通过正确、流利地朗读课文,初步感知数量词的用法。 2. 通过引...
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