篇1:单元训练(一二单元)-一年级上 册道法(含答案)单元训练(一二单元)-一年级上 册道法(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:单元训练(一二单元)-一年级上册-部编版(含答案)一.选择题1.上学途中过马路时,正好有一辆车要驶过来,我们应该( )。A.快速跑过去B.等这辆车过去后,马上过马路C.遵守交通规则,依红绿灯指示而行D.以上都不对2.怎样才能交到朋友呢?( )A.淘气、任性B.自私、小气C.有礼貌知谦让D.以上都不对3.上下楼梯要注意安全,正确的做法是( )。A.靠右走,不拥挤B.从高台阶上往下跳C.追逐打闹D.以上都不对4.同学在学习上遇到难题来问我,我会( )。A.不理他B.主动帮助C.拿答案给他抄D.以上都不对5.上课铃响了以后,我们应该(...
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![]() ![]() 篇2:单元训练(一二单元)-一年级上册道法(含答案)单元训练(一二单元)-一年级上册道法(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:单元训练(一二单元)-一年级上册-部编版(含答案)一.选择题1.班上有很多小伙伴,我( )。A.不喜欢他们,不想和他们交朋友 B.跟他们一起玩游戏C.玩游戏D.以上都不对2.下列做法中,正确的是( )。A.追逐打闹B.相互拥挤C.远眺休息D.以上都不对3.下列行为正确的是( )。A.互相帮助B.乱扔垃圾C.在教室里玩耍D.以上都不对4.到老师办公室要( )。A.喊“报告”B.跑进去C.不可以去D.以上都不对5.上课铃声响起之后,不应该做的事情是( )。A.专心听老师讲课B.看着窗外发生的事情C.把书本摆放整齐D....
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![]() ![]() 篇3:八上道法课开学第一课教案(表格式)八上道法课开学第一课教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:滨州市沾化区第一实验学校教学案年级:八年级时间:9.2主备人:王思颖使用人:袁珍课题新学期新方法课型新授课序号1教材分析八年级上册教材相较于七年级教材要难一些,更为抽象,离学生的生活比较远。学情分析过七年级的学习,学生有了一定的思维基础,但是分析能力、扩展能力还需要进一步加强。教学目标知识与能力:掌握做材料题的方法技巧过程与方法:提升题目分析、材料整合的能力。情感、态度、价值观:树立起认真负责的观念。教学重难点重点:总结失分点难点:分析材料题课前准备预习课本教学课时1课时教师活动学生活动总结失分原因教师出示考试中学生的答题照片,让学...
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![]() ![]() 篇4:6.校园里的号令(精品课件)-2022-2023学年一年级道法上册 部编版6.校园里的号令(精品课件)-2022-2023学年一年级道法上册 部编版资料可供全国地区适用。
大致详情:统编版一年级上册道德与法治
优质课互动课堂公开课课件
建议:
1.优质课互动课堂公开课均要体现师生互动和生生互动。
2.课堂语言亲切和善,学生回答语言丰富(有的老师喜欢事先让学生知道答案,显得过假。)
3.有白板建议课件用白板打开,让学生触屏互动。
建议2课时
6 校园里的号令
本课主要内容
1.神秘的指挥
2.铃声告诉我
3.升国旗了
4.保健节拍
第一课时
建议2课时
视频:运动员进行曲-运动员入场号令
猜谜语
小小“指挥家”,威力非常大。
只要它说话,我们都听它。
大家找一找,藏在哪里呀?
1.神秘的指挥
校园里的号令
谜底:
找一找...
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![]() ![]() 篇5:道法统编版第1课《我是独特的》第一课时 教案道法统编版第1课《我是独特的》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《我是独特的》教学设计教学目标:1.学生能够了解自己的外貌,性格等方面的特点,学会正确的认识自己;2.学生通过游戏和活动,能够从他人对自己评价的角度加深自我认识;3.培养学生能够感受自己的自我期望,以及自己的内心世界。教学重点:通过学习使学生能够了解自己的特点,正确认识自己。教学难点:正确分析自我,相信自我,完善自我。教学准备:教师:多媒体课件、小镜子;学生:纸卡、课前搜集调查的资料。教学过程:导入新课:老师:老师请大家来猜一个谜语。(多媒体出示)谜语:上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。(打一人体器官)老师:对,是眼睛。那么现在 (...
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![]() ![]() 篇6:部编版2021-2022学年一年级下学期道法与法治期末检测试卷部编版2021-2022学年一年级下学期道法与法治期末检测试卷资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2021-2022学年一年级下学期道法与法治期末检测试卷一、单选题1.()下列哪位小朋友的说法是正确的?( )A.我想买拼装积木,妈妈不给我买,一点也不爱我B.爸爸对我不好,他总是要我写完作业再玩C.我把花盆打碎了,奶奶要我告诉妈妈,希望我做一个诚实的孩子2.()下列哪种做法是对花草树木的保护?( )A.修剪花草B.在两棵树之间系上绳子,晾晒衣服C.攀摘花草树木3.(2021一下·期末)下面说法正确的是( )。A.春天是播种的季节,小草在春天发芽B.爱护花草就要把公园里的花搬回自己家C.不开花的植物可以随手拔下来...
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![]() ![]() 篇7:【七上道法同步作业】第七课 第3课时 让家更美好(含答案解析)【七上道法同步作业】第七课 第3课时 让家更美好(含答案解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台【七上道法同步作业】第三单元 师长情谊 第七课 亲情之爱第3课时 让家更美好知识点一 现代家庭面面观1.现代家庭发生了哪些变化?(现代家庭的特点)【是什么】(1)随着社会历史的演进,现代家庭的 、 、 等都发生了不同程度的变化。?(2)随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富,家庭成员的 、 发生了较大的变化。?(3)家庭氛围越来越 、 。?=2.下面漫画说明( )A.中国家庭的结构发生了重大变化B.家庭生活的内容变得越来越丰富C.家庭氛围越来越民主,有事情相互协商D.家庭成员的沟通方...
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![]() ![]() ![]() 篇8:【七上道法同步作业】第六课 第2课时 师生交往(含答案解析)【七上道法同步作业】第六课 第2课时 师生交往(含答案解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台【七上道法同步作业】第三单元 师长情谊 第六课 师生之间第2课时 师生交往知识点一 教学相长1.教学相长的含义是什么?【是什么】教与学是师生 、 、 的过程。一方面,我们的学习离不开老师的 和 ;另一方面,我们与老师交流互动,也可以促进老师更好地“ ”。?2.如何做到与老师教学相长?(表现)【怎样做】(1)面对老师的引领和指导, 、 的态度有助于我们与老师相互交流。① 、 地向老师表达自己的观点和见解,既是对老师的 ,也是师生共同学习的新资源。②与老师分享自己的 ...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:【七上道法同步作业】第六课 第1课时 走近老师(含答案解析)【七上道法同步作业】第六课 第1课时 走近老师(含答案解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台【七上道法同步作业】第三单元 师长情谊 第六课 师生之间第1课时 走近老师知识点一 了解教师职业1.教师职业有什么特点?【是什么】(1)教师是一个 的职业。教师作为教育工作者,是 的主要传承者之一。?(2)在现代社会,教师已发展为一种 。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担 的使命。?2.时代发展对教师的要求【是什么】今天的教师要努力成为有 、有 、有 、有 的好教师。?3.教师是一个古老的职业。韩愈在《师说》中写道:“师者,所以传道授业解惑也。”下列对教师职业的评价中正确...
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![]() ![]() 篇10:【七上道法同步作业】第九课 第1课时 守护生命(含答案解析)【七上道法同步作业】第九课 第1课时 守护生命(含答案解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台【七上道法同步作业】第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命第1课时 守护生命知识点一 爱护身体1.怎样爱护自己的身体?【怎样做】(1)守护生命首先要关注 。关心 ,养成健康的 ,是一种对生命 的态度。?(2)随着年龄增长、心智发育,我们更加关注自己的 。成长中的我们,应该学会爱惜 。?(3)面对自然灾害或一些人为灾难,我们需要增强 、 ,提高 ,掌握一些基本的 。?2.右面漫画《拖后腿》告诉我们( )①要养成健康的生活方式 ②行为...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:【七上道法同步作业】第八课 第2课时 敬畏生命(含答案解析)【七上道法同步作业】第八课 第2课时 敬畏生命(含答案解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台【七上道法同步作业】第四单元 生命的思考 第八课 探问生命第2课时 敬畏生命知识点一 生命至上1.为什么对生命要有一种敬畏的情怀?【为什么】(1)生命是 、艰难的。?(2)生命是 、 。?(3)生命是 、 。?2.生命至上的内涵【是什么】(1)我们的生命都是 的,每个人的生命都比金钱、权势等 。在这些外在的东西面前,生命价值 。?(2)生命至上,并不意味着只看到 的重要性,也必须承认别人的生命 。?3.右面漫画警示我们( )A.生命是坚强的、有力量的B.生命...
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![]() ![]() 篇12:【七上道法同步作业】第七课 第1课时 家的意味(含答案解析)【七上道法同步作业】第七课 第1课时 家的意味(含答案解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台【七上道法同步作业】第三单元 师长情谊 第七课 亲情之爱第1课时 家的意味知识点一 生命的居所1.什么是家庭?【是什么】一般来说,家庭是由 、 或 结合成的亲属生活组织。?2.家对于我们的意义【为什么】(1)家是我们身心的 。我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的 和 。?(2)家是我们心灵的 。家里有 ,家中有 。?3.家庭是社会的细胞。下列情形不属于确立家庭关系的是( )A.一对新人在民政局婚姻登记处领取了结婚证B.小夫妻生下了小宝贝,家里添丁进口C.小王...
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![]() ![]() ![]() 篇13:2022-2023学年八上道法第一次月考读背提纲(1-3课)2022-2023学年八上道法第一次月考读背提纲(1-3课)资料可供全国地区适用。
大致详情:2022-2023八上道法第一次月考读背提纲1.1 我与社会考点背诵1、我们可以通过哪些方式感受社会生活?①走进农村,我们看到农民在田间辛勤劳2作;②来到工厂,我们看到工人在有条不紊地工作;③步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘;④参观博物馆,丰富的展品令人震撼;⑤观看升旗仪式,我们感受到身为中国人的自豪……2、感受社会生活有哪些意义?①我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻;②我们会更加关注社区治理,并献计献策;③会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。3、个人与社会的关系?(高频考点)①我们都是社会的一员,个人是社会的有机组...
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![]() ![]() 篇14:【七上道法同步作业】第二课 第1课时 学习伴成长(含答案解析)【七上道法同步作业】第二课 第1课时 学习伴成长(含答案解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台【七上道法复习备考】第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地第1课时 学习伴成长知识点一 打开学习之窗1.正确认识和看待学习【是什么】(1)(内容上)中学阶段,学习是我们的 。初中阶段的学习,包括 、能力的培养以及如何做人。?(2)(范围上)学习不仅仅局限在 ,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。?(3)(态度上)学习需要 、主动的态度。?(4)(过程上)学习伴随着我们的 。?(5)(时间上)学习没有 。我们终生都在...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:【九上道法同步作业】第七课 第1课时 促进民族团结(含教师详解)【九上道法同步作业】第七课 第1课时 促进民族团结(含教师详解)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台【九上道法同步作业】第七课 中华一家亲第1课时 促进民族团结知识点一 民族大家庭?1.我国是统一的多民族国家【是什么】民族人口分布格局内容、、新特点、处理民族关系的基本原则坚持民族 、民族团结和各民族 ?基本政治制度民族 制度?社会主义新型民族关系平等 互助 ?2.在我国,民族平等主要表现在哪些方面?【是什么】(1)各民族不论人口多少、 发展程度高低、风俗习惯和 有多大差异,都是社会主义大家庭中平等的一员,具有同等的 。?(2)各民族在国家和社会生活各领域享有 的...
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