篇1：人教版 二年级下册数学 30道精选奥数题（含答案）人教版 二年级下册数学 30道精选奥数题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：30道低年级精选奥数题及答案1.奶奶拿来16只苹果，说：“把它分成三份，然后再吃。元元的要比倩倩的少3个，却比尧尧多2个。谁算好了，谁先拿走 ”。分苹果：元元不会分，倩倩也不会分，最后还是尧尧给分好了。你知道应该怎么分吗 2.在10米长的一段马路的一侧种树，每隔1米种一棵，两头都种，共种11棵，如果把三块“爱护树木”的小牌任意挂在三棵树上，然后再把每两棵挂牌的树之间的距离是多少米算出来，看一看这三个距离(即多少米)，至少有一个数是偶数，对吗 然后把三块小牌再挂在不同的三棵树上，再算算看。3.一个六米高的树，猴子每次都能爬4米，但是会掉下来2米，请问猴子第几次就可以爬到树顶了 4.在所有...
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   篇2：2021年希望杯奥数冬令营二年级试卷（pdf含答案）2021年希望杯奥数冬令营二年级试卷（pdf含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021思维挑战冬令营二年级真题1.(5分)冒险家路飞在一块古老的石板上看到一个表格：他研究后发现表中的字母是用行和列的符号组合来表示的，比如：爸表示F,y表示K。下面的一组密码表示的是(8凶世粉光岁A.CONRGUB.CONRHUC.COMRHUD.CONRHVE.BOMRHU2.(5分)如图，转盘分为红、黄、蓝、绿、灰五格，现在正上方是红色。如果顺时针转1格用“顺1”表示，逆时针转2格用“逆2”表示，按照这个方法，从现在位置开始，经过“顺2，顺1，逆2，顺3，逆1”之后，转盘正上方显示的是什么颜色？1红灰黄绿蓝A.红B.黄C.蓝D.绿E...
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     篇3：通用版二年级奥数题及答案(60道)通用版二年级奥数题及答案(60道)资料可供全国地区适用。
大致详情：小学二年级60道奥数题1、妹妹今年6岁，哥哥今年11岁，当哥哥16岁时，妹妹几岁？?2、小明从学校步行到少年宫要25分钟，如果每人的步行速度相同，那么小明、小丽、小刚、小红4个人一起从学校步行到少年宫，需要多少分钟？?3、聪聪参加有奖知识竞答，共10道题。答对一题得10分，答错一题扣10分，聪聪最后得了60分，那么他答对了几道题？4、晚上停电，小文在家点了8支蜡烛，先被风吹灭了1支蜡烛，后来又被风吹灭了2支。最后还剩多少支蜡烛？?5、有16个小朋友在操场上玩捉迷藏游戏，已经捉住了9人，藏着的还有几人？?6、19名战士要过一条河，只有一条船，船上每次只能坐4名战士，至少要渡几次...
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  篇4：二年级上册数学讲义-奥数：巧填算符（一） 全国通用二年级上册数学讲义-奥数：巧填算符（一） 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：第二讲巧填算符本讲内容重点：括号()——改变运算顺序四则运算中，先乘除，后加减，有括号，就先算括号里的课前活动——抢24点游戏规则：用扑克牌上的这四个数，利用“＋、－、×、÷、()”组成一个结果是24的算式，四个数的位置可以变化。【例1】(★★)在下面的式子中适当的地方填上括号使等式成立。36－12－10＝347×5－3＝1420－5÷5＋8＝11【例2】(★★★)将“＋、－、×、÷”分别填入下面等式的○里，使等式成立。⑴7○2○4＝10○2○5⑵12○4○9＝2○8○4⑶2○8○5＝2○10○4【拓展】(★★★竞赛)在下面的○中填入“＋”、“－...
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  篇5：通用版 二年级经典奥数100题（无答案）通用版 二年级经典奥数100题（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：100道二年级数学奥数题1、用0、1、2、3能组成多少个不同的三位数？ 2、小华参加数学竞赛，共有10道赛题。规定答对一题给十分，答错一题扣五分。小华十题全部答完，得了85分。小华答对了几题？ 3、2，3，5，8，12，()，() 4、1，3，7，15，()，63,() 5、1，5，2，10，3，15，4，()，() 6、○、△、☆分别代表什么数？ (1)、○+○+○=18 (2)、△+○=14 (3)、☆+☆+☆+☆=20 ○=()△=()☆=() 7、△+○=9△+△+○+○+○=25 △=()○=()...
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     篇6：小学奥数200题（二年级）-无答案小学奥数200题（二年级）-无答案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共237张PPT)小学奥数200题（小学二年级）通用版第1专题：找规律1、观察下列每一排数字规律，在（ ）内填上适当的数字。（1）1,3,5,7，（ ），11,13（2）1,4,7,10，（ ），16,19（3）4,9,14,19，（ ），29（4）2,9,16,23，（ ），37第1专题：找规律2、观察下列每一排数字规律，在（ ）内填上适当的数字。（1）15,13,11,9，（ ），5（2）23，（ ），15,11,7,3（3）2,3,6,11,18，（ ），38第2专题：排排队3、小朋友们排队做操...
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  篇7：二年级奥数培训教材【100页无答案】二年级奥数培训教材【100页无答案】资料可供全国地区适用。
大致详情：智博资优教育思维训练教程目录第一章：算一算第一讲巧填竖式（二）第二讲简便运算（一）第三讲简便运算（二）第四讲简单数的分解用第五讲数的读写单元练习（一）（另附）第二章：实践与应用（一）第一讲应用题（一）第二讲应用题（二）第三讲应用题（三）单元练习（二）（另附）第三章：合理推算第一讲简单推理（一）第二讲简单推理（二）第三讲简单推理（三）第四讲合理安排单元练习（三）（另附）第四章：趣味数学与游戏第一讲巧填数第二讲数学游戏第三讲杂题单元练习（四）（另附）第五章：实践与应用（二）第一讲余数的妙用（二）第二讲年龄...
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   篇8：小学二年级下册数学奥数第12课《逆序推理法》试题(含答案)小学二年级下册数学奥数第12课《逆序推理法》试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：小学二年级下册数学奥数知识点讲解第12课《逆序推理法》试题附答案答案二年级奥数下册：第十二讲 逆序推理法习题解答第十二讲逆序推理法逆序推理法,也叫逆推法或倒推法.简单说,就是调过头来往回想.例1老师心中想了一个数,对他的学生说:“给这个数加上9,再取和的是5.”他叫学生们把这个数算出来你会算吗 例2某数加上6,乘以6,减去6,除以6,最后结果等于6.问这个数是几 例3小勇拿了妈妈给的零花钱去买东西.他先用这些钱的一半买了玩具,之后又买了1元5角钱的小人书,最后还剩下3角钱.你知道妈妈给小勇多少钱吗 例4小亮拿着1包糖,遇见好朋友A,分给了他一半;过一会又遇见好朋友B,把剩...
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  篇9：奥数-二年级-讲义--第07讲-枚举法-教师版奥数-二年级-讲义--第07讲-枚举法-教师版资料可供全国地区适用。
大致详情：第七讲枚举法初步新年到了，爸爸要给小昊买一个四阶魔方作为圣诞礼物，这个魔方的价格是28元8角。小昊发现，可以有多种付钱方法：（1）2张10元，1张5元，3张1元，1张5角，3张1角；（2）1张10元，3张5元，3张1元，1张5角，1张2角，1张1角；（3）1张20元，4张2元，8张1角；（4）3张10元，收30元找回1元2角；等等。一般的，根据问题要求，一一列举问题的解答，或者为了解决问题的方便把问题分成不遗漏不重复的优先种情况，并加以解决，最终达到解决整个问题的目的。这种分析问题解决问题的方法，称之为枚举法。注意：运用枚举法解决问题时，必须注意无重复，无遗漏。为此必须要求...
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   篇10：人教版二年级下册数学试题奥数专题讲练：锯木头和上楼梯（ word版无答案）人教版二年级下册数学试题奥数专题讲练：锯木头和上楼梯（ word版无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：锯木头和上楼梯例一 把一根木头锯成相同的6段，共用了30分钟，每锯一次要用几分钟？练一练11、 把一根木头锯成相同的5段，一共用了28分钟，每锯一次要用多少分钟？2、 将8米长的得木料锯成2米长的木条，一共用了12分钟，每锯一次用几分钟？3、 3根木料，每根锯成相同的3段，一共用了18分钟，每锯一次要用几分钟？例二 一根木料锯成4段用了6分钟，另外有同样的一根木料以同样的速度锯，18分钟可以锯成多少段？练一练21、 一根木料锯成3段用了6分钟，另外同样一根木料以同样的速度锯，12分钟可锯成多少段？2、 一根木料8分钟锯成3段，12分钟可以把这根木料锯成几段？3、...
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  篇11：苏教版二年级奥数习题（30页含答案）苏教版二年级奥数习题（30页含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级奥数第一讲：巧填数字随堂练习一将2,4,6,7,8,10分别填入图中空格内，使每一个横行、竖行、斜行的三个数的和都等于18。9 5 3将4,5,6,9,10,11,12填入图中空格内，使每一横行、竖行、斜行的三个数的和都等于24。7 8 (12)把3,6,9,12,15五个数填在下面○内，使每条线上三个数的和与正方形四个角上四个数的和相等。 (225555512) (5)随堂练习二把3,4,5,6四个数分别填在下图小圆圈里，使每个大圆圈上的四个数加起来的和都等于22。将2,3,5填入下图的六个圆圈里，使每...
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    篇12：人教版二年级下册数学讲义-奥数：第二讲 乘法、除法（解析版）人教版二年级下册数学讲义-奥数：第二讲 乘法、除法（解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二讲 乘法、除法：商和余数
除法对二年级的小朋友们来说不是数学思维竞赛的重点，但是每年总有一道题目会考察宝贝们对除法的掌握。近五年来几乎是每年必考，虽然难度不大，可是要小心陷阱哦~~~
乘 除 法 算 式 □X4÷6+22=30，□里的数是（ ）。
54–□÷6×3 = 36, □代表的数是（ ）。
72–□X8=0，□代表的数是（ ）。
92+□÷7=100，□代表的数是（ ）。
上面的 4 道试题都是关于乘除法的，这样的题目当然不能去瞎猜一个数字然后再计算看算式是不是成立，那样效率就太低了；宝贝们要知道根据已知的条件一点点的缩小范围，直到求出正确的解。
比如：□X4...
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   篇13：二年级上奥数测试（无答案）二年级上奥数测试（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级奥数暑假测试姓名___________1、按规律填数。 (1)1，3，5，7，9，( ) (2)30、25、20、（ ）、（ ）(3)2，5，4，5，6，5，( )，5 (4)1，5，2，10，3，15，4，( )，( ) 2、△+○=9 △+△+○+○+○=25 △=( ) ○=( ) 数一数。 （ ）个长方形 （ ）个角4、仔细观察下面的图形，找出变化规律，猜猜在第3组的右框空白格内填一个什...
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  篇14：二年级奥数-数学-第5讲数字谜问题教师版+学生版二年级奥数-数学-第5讲数字谜问题教师版+学生版资料可供全国地区适用。
大致详情：小红在家做计算题，不小心碰倒了墨水瓶，把这两道题弄得残缺不全.认真观察一下，你能将墨迹破坏的数字找回来吗？开课的时候，可用这道题来做引题，在学完例后，可做为巩固练习来做.在“庆元旦”晚会上，主持人小丽出了这样两道题目：请大家想一想，被纸片盖住的是什么数字?先填个位，已知＋口的个位为，所以口=，且个位向十位进．再填十位，由于个位向十位进，十位上数□＋＋的个位数为，所以十位数□应填，且十位向百位进．最后填百位，由十位进，可知百位□填．我们可以从位数入手．被减数是一个三位数，减数是一个两位数，差是一个一位数，应能推出它的被减数应尽可能的小，减数应尽可能大．再从个位入手，可知，被减数的个位是...
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   篇15：二年级奥数-数学第1讲数字问题教师版+学生版二年级奥数-数学第1讲数字问题教师版+学生版资料可供全国地区适用。
大致详情：第一讲数字问题 一个数自己减自己，自己除自己，得数一定是和，这样自己加自己、自己乘自己的两得数和应为想到答案如下：这数不离奇，原来它是八．八八六十四，二八一十六．相加得八十，加一八十一．同学们都知道，数是由数字组成的．这十个数字可以组成许许多多的数．我们的生活中少不了数和数字．关于数字的组成有许多有趣的练习，今天这节课我们就一起来研究这些数字问题．像这样十位数字与个位数字顺序颠倒的一对两位数相加，和是，问这样的两位数一共有多少对?个位与十位两个数相加是，即()+()=，不难得出这样的情况有，，所以这样的两位数共有对，即和，和，和，和．数可以拆成两个自然数和的形式，则所...
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   篇16：奥数-二年级-讲义--第06讲-天平问题-教师版+学生版奥数-二年级-讲义--第06讲-天平问题-教师版+学生版资料可供全国地区适用。
大致详情：第六讲天平问题已知：△+○=24，○=△+△+△，求△=？○=？把○换成△；△+○=△+△+△+△=24所以：△=24÷4=6；○=△+△+△=4×3=12。已知：（见下图）求：一个□等于几个○。两个△；△△=○○○○○○；所以，△=○○○。三个△；又因为，△△△=□□□；所以：□=△即：□=○○○。已知：（见下图）求：最大的球的重量是多少千克？如图（1）中左右各拿走两个小黑球，天平依旧平衡，小黑球的重量可以看出就是48克。三个小白球的重量等于两个小黑球即：48×2=96克。每个小白球的重量就是：96÷3=32克。最大的球的重量等于4个小白球的重量就是：32×4=1...
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  篇17：二年级奥数-简便计算（含答案）二年级奥数-简便计算（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级奥数-简便计算星期一简便计算：435＋286＋165＋614 2659＋268＋341 134＋47－34267＋75－67＋25 47＋48＋49＋50＋51＋52＋53星期二简便计算：199＋399＋299＋99＋29 843－(543＋79) 918－246－1541786－25－75－86 (2＋4＋6＋8＋……＋60)－(1＋3＋5＋7……＋59)星期三简便计算：2786－98＋96...
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  篇18：二年级奥数数学-第8讲倍数问题教师版+学生版二年级奥数数学-第8讲倍数问题教师版+学生版资料可供全国地区适用。
大致详情：第八讲倍数问题 先帮小动物找座位．然后说一说，哪一个数是另一个数的倍?和倍问题就是已知两个数的和以及它们之间的倍数关系，求这两个数各是多少的问题．差倍问题就是已知大小两数的差，以及大小两数的倍数关系，求大小两数的问题．学校买来一些乒乓球和羽毛球共个，乒乓球的个数是羽毛球的倍．买来的乒乓球和羽毛球各多少个?根据题意和线段图可知，羽毛球的个数看作份数，乒乓球的个数就是份数，个就相当于份数，这样就可求出份数，也就是羽毛球的个数，把羽毛球的个数乘就是乒乓球的个数．羽毛球有多少个? 乒乓球有多少个?(个)列式：（棵）果园里有梨树和苹果树共棵，苹果树的棵数是梨树的倍，苹果树比梨...
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  篇19：二年级奥数-数学-第3讲时间的计算教师版+学生版二年级奥数-数学-第3讲时间的计算教师版+学生版资料可供全国地区适用。
大致详情：第三讲时间的计算 我会连．第一个钟面上的时刻是时分，第二个钟面上的时刻是时分，第三个钟面上的时刻是时分，第四个钟面上的时刻是时分．我会画．按要求填写下面的时刻．现在时刻（）现在时刻 （）再过分钟是（）再过半个小时是（） 现在时刻（）现在时刻（）分钟前是（）分钟前是（）同学们，我们每天的学习、工作、生活都离不开时间．学习了“时、分、秒”后，小朋友们已经会看钟表，知道了小时=分，分=秒．可是小朋友们，你知道吗?研究时间问题，首先要注意，从钟面上能直接读出来的是“时刻”，也就是我们通常所说的“几点”；从一个时刻到另一个时刻的间隔...
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  篇20：奥数-二年级-讲义-第02讲-速算乘法[一]-教师版（含答案）奥数-二年级-讲义-第02讲-速算乘法[一]-教师版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二讲速算乘法[一]计算下面前三个算式，观察一个两位数乘以的规律，直接写出后三个算式的结果。（1）（2）（3）（4）（5）（6）这是一组用乘以一个两位数的计算方法，首先我们用竖式计算前三个算式：观察发现，（1）中恰好相当于将个位和十位拉开，然后在中间放入个位和十位的和；同理，（2）中将个位和十位拉开，然后在中间放入个位和十位的和就得到结果；在（3）中由于中间放入是两位数，于是要向前进，得到。我们将两位数乘以的规律简记为“两边一拉，中间一加”。下面直接写出后面三个结果：（4）（5）（6）计算下面前三个算式，观察一个两位数乘以多个的规律，直接写出后三个算式的结果。（...
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