篇1:人教版数学二年级上册第七单元《认识时间》教案人教版数学二年级上册第七单元《认识时间》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版二年级数学上册第七单元认识时间(1)教学目标1、知识与技能:结合具体情境,认识时间单位时和分,掌握它们之间的关系,知道1时=60分。让学生通过体验1小时、1分钟的时间长短,初步建立1小时和1分钟的时间观念。2、过程与方法:会看钟表,能正确说出钟面上的时刻,读写几时几分。3、情感、态度与价值观:结合具体实例,感受时间与生活的密切联系,养成遵守时间、爱惜时间的良好习惯。重点难点:1、重点建立1小时,1分钟的时间观念。2、难点:几时多的认读,以及建立1小时、1分钟的时间观念。教学设计:创设情境,导入新课。师:上课的铃声刚过,同学们再听听,这又是什么声音?生:时钟走动...
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![]() ![]() 篇2:二年级上册数学教案-7 认识时间 人教版二年级上册数学教案-7 认识时间 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《认识时间》教学设计
教学内容:人教版二年级上册第90、91页例1、例2
教材分析:
本节课主要让学生认识钟面上的小格和大格,知道分针走1小格是1分,走1大格是5分,时针走1大格是1时,探索并发现1时=60分,通过5分5分地数认识钟面上所表示的时刻。这部分内容是在一年级上册初步认识整时和本学期熟练掌握了乘法口诀的基础上教学的。
学情分析:
对于低年级的学生来说,时间是很抽象的概念,尤其是时针走得很慢,不容易理解。在教学中要注意尽可能地联系生活实际,使用课件直观演示和钟表模型等教具、学具,让学生在实际观察和操作中掌握知识。教学中要充分利用学生对时间概念已有知识的认识,在新旧知识之间建...
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大致详情:(共15张PPT)认识时间人教版数学二年级上册 第七单元小儿歌:时针短,分针长,滴答滴答工作忙。要是分针指 12,时针指几是几时 。时针短,分针长,读写时间我最棒!一、复习:1、五个五个地数,从5数到60。( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )。510152025303540455055602、说出下面钟面的时间。8时8:004时4:00分针指着12,时针指着几,就是几时。1...
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大致详情:《认识时间》教学设计
教学内容
二年级上册第90页-91页 例1 例2
教学目的
1.认识钟面上的大格、小格。
2.会看钟表,能正确说出钟面上的时刻,读写几时几分。
学情分析
1.通过以前的学习,学生掌握了一些钟表及时间的一些知识。
2.学生知道钟面上有时针,分针,十二个数字,十二个大格,每大格有十二个小格,已掌握了认识整时的方法,能用文字和数字表示法。
教学重点
会看钟表,读写几时几分。
教学难点
能正确熟练地说出钟面上的时刻,读写几时几分。
教学过程
一、认识大格、小格
导入:猜谜语。
我有一个好朋友,嘀哒嘀哒不停走,叫我学习和休息,真是我的好帮手。这是什...
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大致详情:认识时间
一、教材分析
《认识时间》是人教版小学数学二年级上册第七单元的教学内容。二年级的学生已经初步认识了钟面,能认读整时时间,对时间也有了一定的感性认识。在此基础上,要求学生进一步认识钟面,认识时间单位时、分等。这节课我们继续学习《认识时间》,掌握更多有关时间的知识,而时间单位具有抽象性,时间进率具有复杂性,低年级的孩子掌握这些知识还有一定的难度。因此教材注意通过直观,帮助学生获得感性认识,并注意联系学生的生活实际,便于学生接受。这部分知识学习之后,将为学习“年、月、日”的知识打下基础,养成遵循时间和珍惜时间的良好习惯有着重要的作用。
二、学情分析
二年级学生的认知水平虽然处...
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大致详情:人教版小学数学二年级下册
认识时间
教学目标??
1、结合具体情境,认识时间单位时和分,掌握它们之间的关系,知道1时=60分。让学生通过体验1小时、1分钟的时间的长短,初步建立1小时和1分钟的时间观念。
2、会看钟表,能正确说出钟面上的时刻,读写几时几分,并能进行简单的时间计算。
3、培养学生珍惜时间的意识和习惯。
教材说明
本节教材的主要内容有:时、分的认识,间隔5分钟的读写,时间的实际应用和经过时间的合理性。知识基础是一年级下册的认识钟表和同学们的生活经验。在小学阶段时间的学习共分三次:一年级的认识钟表;二年级的时和分;三年级的年、月、日的认识,由此可以看出,在时间的学习上,...
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大致详情:(共34张PPT)认识时间人教版二年级上册第七单元猜谜语:矮子走一步,高个走一圈;【打一常见物】矮子走一圈,高个走半天。时 钟时间之门--------挑战记忆钟面是几时?8时 8:0011时 11:00你们过关了!恭喜恭喜你知道他们上课的时间吗?小组讨论:时钟上都有哪些组成?探索之门--------认识时针、分针钟面上有12个数,每相邻的两个数中间有一个大格,一共有12个大格。每大格有5个小格举手发言:钟面上有几个大格,每个大格又有几个小格?分针走1小格是1分。时针走一大格是一小时。时针走一大格,也就是1小时。12345678...
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![]() ![]() 篇8:人教版二年级上册数学第七单元 认识时间 同步练习题(含答案)人教版二年级上册数学第七单元 认识时间 同步练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版二年级上册数学第七单元 认识时间 同步练习题一.选择题1.小明吃了一餐晚饭的时间大约是20( )。 A.时 B.秒 C.分2.哪个小动物们说得对?( )A. B. C.3.不能在钟面上表示的时刻是( )。A.7时吃饭 B.午睡1时30分 C.0时 D.16时30分放学4.上午第一节课8:30上课,9:10下课,一节课多少时间( )。 A.1小时 B.50分种 C.40分钟 D.20分钟5.小华的脉搏( )跳动80下。 A.1小...
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大致详情:第7单元测试卷(认识时间)班级:________学号:________姓名:________得分:________一、认真思考,仔细填空。(20分)1. 括号里填上合适的时间单位。(1)课间休息时间是10( )。(2)小丽上学坐车大约用12( )。(3)上午在学校的时间是4( )。(4)每天早上洗漱约用5( )。2. 时针在7和8之间,分针指着9,这时的时刻是( );时针在12和1之间,分针指着11,这时的时刻是( )。3. 1时=( )分 半小时=( )分4.分针从12开始绕了一圈又走回12,...
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![]() ![]() ![]() Tags:二年级,上册,数学,认识,时间
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