西师大版二年级数学上册 二 角的初步认识(1) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：角的初步认识【教学内容】教科书第26～27页例1，例2，第28页的课堂活动2及第30页练习八第1题、第2题。【教学目标】1.经历从现实生活中发现角、认识角的过程，初步建立角的概念，能说出角的各部分名称，会辨认角。2.培养学生初步的观察能力和动手操作能力，发展空间观念。3.感受角在现实生活中的存在和应用，体验数学的价值，让学生获得成功的体验。【教学重点】帮助学生形成角的正确表象，初步建立角的概念。【教学难点】在具体情景中让学生理解角的大小与两边张开的大小有关，与边的长短无关。【教学具准备】三角板，圆纸片，吸管，剪刀。【教学过程】一、回顾生活，引入新课。师：（板书：角...
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