篇1:小学语文统编版二年级上册课文22 狐假虎威 课件(两课时 17张)小学语文统编版二年级上册课文22 狐假虎威 课件(两课时 17张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)虎 威狐 假(第一课时)骨碌碌一转纳闷扯着嗓子 爪子 神气活现 野猪 受骗 食物zhuàn转mèn闷chě zhuǎ shén zhū shòu shí扯着 子 爪子 神气活现 野猪 受骗 食物zhuǎn:表示改变方向或位置。zhuàn:表示转一圈。mēn:表示不透气。mèn:表示心情不好。gū骨gū:表示声、形、动作。gǔ:表示骨头。sǎng嗓句一句二句一句二句三句四 在茂密的森林里,有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边 过。老虎 过去,...
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![]() ![]() ![]() 篇2:【微课 动画版】64二年级上课文22.2《狐假虎威》大圣老师!我不是大老虎!我是小狐狸!【微课 动画版】64二年级上课文22.2《狐假虎威》大圣老师!我不是大老虎!我是小狐狸!资料可供全国地区适用。
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篇3:【微课 动画版】63二年级上课文22.1《狐假虎威》能骑能驮能拉车,像马和马不一样。你猜这是什么动物呀?【微课 动画版】63二年级上课文22.1《狐假虎威》能骑能驮能拉车,像马和马不一样。你猜这是什么动物呀?资料可供全国地区适用。
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篇4:部编版 二年级上册22《狐假虎威》 教学设计部编版 二年级上册22《狐假虎威》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《狐假虎威》教学设计教学目标1、识字学词,掌握积累“窜过”“ 扯着嗓子”“神气活现”“撒腿就跑”等词汇。 2、熟读课文,学会运用圈点标画、比较对照、前后联系等方法理解文本。3、了解寓言故事的特点,理解“狐假虎威”本义和寓意。4、学习掌握交互白板的基本用法,激发对信息技术的兴趣。教学重点1、识字学词。利用白板回放、拖动等功能,演示生字笔顺、词语搭配等。2、理解内容。利用白板交互性强的特点,进行随机标注,深化理解。教学难点 “狐假虎威”本义和寓意。利用白板创设情境、点拨引导。教学过程一、情境导入(一)进入情境。 (用“探照灯”功能呈现情境图,激发学生兴趣。)同学们,这节课,我...
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课文21 狐假虎威
1、 看拼音写汉字
shí wù yé jiù zhuǎ shén huó zhū
2、 看汉字写拼音
假
威
转
扯
嗓
派
违
抗
爪
趟
神
猪
纳
闷
受
骗
借
3、 看拼音写词语
shí yòng shí pǐn dòng wù rén wù dà yé
yé ye chéng jiù jiù yè māo zhuǎ jī zhuǎ
yǎn shé...
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大致详情:(共29张PPT)狐假虎威狐狸是人们公认的狡猾的动物,尽管老虎是森林之王,却也被狐狸骗得团团转,狐假虎威这个成语也从此家喻户晓,代代相传。今天,让我们一起来学习一下这个故事吧!引入新课字词识读shí部首:食笔画: 9组词:食物 粮食造句:我们不能浪费粮食。wù组词:动物 物体造句:我们要爱护小动物。部首: 牜笔画: 8字词识读组词:爷爷造句:这里有位老爷爷。yé部首: 父笔画: 6字词识读组词:就读 就业造句:我就读于一所重点小学。jiù部首: 亠笔画: 12字词识读组词:爪子造句:这是几只猫咪的爪子。zhuǎ部首: 爪笔...
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大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教统编版二年级上学期语文课文第21课《狐假虎威》同步练习一、基础达标1.看拼音,写词语。shí wù zhuǎ zi wǎng cháng xìn yǐ wéi zhēn yǎn jīng yě zhū yé ye shén qì huó xiàn 2.比一比,再组词。父 爪 者 舌 良 ...
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![]() 篇8:二年级上册语文教案-22《狐假虎威》 部编版二年级上册语文教案-22《狐假虎威》 部编版资料可供全国地区适用。
大致详情:22《狐假虎威》一.教学目标:1.认识本课14个生字,其中1个为多音字,会写11个生字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.通过寓言故事,知道“狐假虎威”的意思,使学生受到启发和教育。二.教学重难点:1、指导学生朗读课文,懂得“狐假虎威”的寓意。2、揭示寓意。三.教学过程:(一)谈话导入,激发兴趣。1、同学们,老虎被称为百兽之王,森林里的动物们都十分害怕它。可是在一座森林里发生了一件奇怪的事儿,有一只动物比老虎还厉害,小动物们见了它都跑了,想不想知道它是谁?到底发生了什么事儿?2、这节课我们学习一篇寓言故事《狐假虎威》(板书课题)(二)检查预习,初读课文1、自由读...
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![]() Tags:二年级,课文,狐假虎威,精选,8篇
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