篇1：大象版（2017秋）二年级上册科学 3.1 磁铁有两极（教案）大象版（2017秋）二年级上册科学 3.1 磁铁有两极（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：磁铁有两极【教学目标】1．通过条形磁铁、摔断的磁铁和各种形状的磁铁吸引曲别针实验，发现磁铁总是同时存在两极，两极吸的曲别针最多。2．能对观察、描绘的实验现象形成简单的实验结论，提升得出结论的能力。3．能持续保持对磁铁的探究热情。【教学重难点】能对观察、描绘的实验现象形成简单的实验结论，提升得出结论的能力。【教学准备】材料准备：条形磁铁、曲别针、摔断的条形磁铁、环形磁铁、圆形磁铁、蹄形磁铁等（按照小组数量准备）。活动场地：在教室内和实验室内均可。【教学过程】师：（出示各种磁铁）大家还记得这是什么吗？是我们在一年级的时候曾经研究过的磁铁，你还记得磁铁有哪些本领？生：磁铁能吸...
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 篇2：大象版科学六年级上册教学计划大象版科学六年级上册教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级科学上册教学计划◆学校名称： ◆课程名称：大象版科学 ◆课程类型：基础性课程◆教学材料：大象出版社2004年出版的六年级上册《科学》◆授课时间：40课时左右 ◆设计教师： ◆设计日期：2018年9月1日◆授课对象：六年级学生一、教材分析大象版科学主要以科学探究能力的培养作为教材的主线，根据探究过程依次分为“观察与提问”、“猜想与假设”、“计划与组织”、“事实与证据”、“分析与结论”、“表达与交流”等六组，称为“探究过程能力”，在强调培养能力的同时，也加强了对学生情感态度价值观的培养；在探究活动的选择上，注意活动的趣味性，促使学生动手动脑、亲身实践；强调科学知识在实际生...
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  篇3：大象版科学四年级下册教学计划及课程纲要大象版科学四年级下册教学计划及课程纲要资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级大象版科学下册教学计划及课程纲要一、学生情况分析：1、四年级学生整体学习比较认真，但缺乏灵活性、学习习惯较差。不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识。因而学生对基础知识的掌握往往只停留在了解上，理解不甚深刻，运用能力差。2、学生由于各种条件的限制，科学常识极为缺乏，科学探究能力和意识不强。家长和学校偏重于语、数、英教学，使学生没有多少时间和机会接触大自然，更没有得到大人和老师及时、周到的指导，使学生没能很好地在观察、实验、调查等实践活动中获取知识、发展能力、培养思想情感。3、在小学阶段，儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望，他们乐于动手操作具体形象的物体，而我们的科学...
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   篇4：大象版（2017秋）二年级上册科学 2.1 滑梯（课件共14张PPT）大象版（2017秋）二年级上册科学 2.1 滑梯（课件共14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)滑梯课前讨论同学们有没有玩过滑梯？好不好玩？情景导入妙妙有一对玩偶娃娃丁丁和当当，我们来为它们建一个游乐园吧！我要给它们做一个滑梯！请画出一个你见过的滑梯。任务一选择合适的材料制作滑梯，要求滑梯能够让丁丁和当当顺利滑下。任务二观察先用肉眼观察滑道，再用放大镜观察，说说两次观察有什么不同。肉眼看到的滑梯表面是光滑的，而用放大镜看到的滑梯表面是粗糙的，有小颗粒的。制作滑梯材料超市光滑的卡纸、粗糙的卡纸、牙膏盒、纸杯、胶水、透明胶带、安全剪刀、美工刀……安全提醒1.刀片不要伸出过长，不要指向他人和自己。2.小心不要划伤自己的手指。3.美工刀用...
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  篇5：大象版（2017秋）二年级上册科学 2.2 跷跷板_（课件13张PPT）大象版（2017秋）二年级上册科学 2.2 跷跷板_（课件13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)跷跷板同学们有没有玩过跷跷板？好不好玩？你们喜欢玩吗？课前讨论情景导入我们已经为丁丁和当当的游乐园做了一个滑梯，还有什么好玩的项目呢？我们再做一个跷跷板吧！观察仔细观察跷跷板的结构，说一说它由哪几部分组成？主要有底座和翘板两个部分。选择合适的材料做一个跷跷板，要求跷板能够顺利地翘起丁丁和当当。任务设计纸板纸杯塑料尺别针牙签透明胶安全剪刀材料超市画出自己的设计图，并选择合适的材料。设计图可以用纸板或者塑料尺来做跷板。我发现纸板比较软。①制作底座。用透明胶固定别针。制作②制作跷板。把牙签放在尺子正中间，用透明胶固定牙签。③组...
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  篇6：大象版（2017秋）二年级上册科学 4.2 动物觅食 （课件15ppt）大象版（2017秋）二年级上册科学 4.2 动物觅食 （课件15ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)动物觅食课前导入同学们有没有观察过身边的小动物是怎样觅食的？它们觅食的方式一样吗？不一样观察观察动物觅食，想一想，它们是利用哪些感官发现食物的？鸡是用眼睛看到食物的。猫的眼睛、鼻子和耳朵也很灵敏！蝙蝠是用耳朵听到昆虫动静的。仓鼠是用眼睛看到食物的。猫能否通过多种感官发现食物？搜集证据①用保鲜膜把小鱼密封在鱼缸里，观察猫会不会去抓。②把小鱼放在猫看不到的高处，观察猫能不能闻着气味去寻找。③洞内的老鼠有了动静，猫会躲在洞外等候老鼠出来。这是为什么？从这些现象中，我们有什么发现？得出结论猫可以用眼晴看到食物。猫可以用耳朵听到老鼠的声音。猫可以...
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   篇7：大象版（2017秋）二年级上册科学 2.3 秋千（课件共15张PPT）大象版（2017秋）二年级上册科学 2.3 秋千（课件共15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)秋千同学们有没有玩过秋千？好不好玩？课前讨论情景导入我们已经为丁丁和当当的游乐园做了滑梯和跷跷板，还有什么好玩的项目呢？我们再做一个秋千吧！观察秋千仔细观察秋千的结构，说一说它由哪几部分组成？主要由支架和座椅两部分构成。选择合适的材料制作秋千，要求支架比较稳固，能顺利地荡起丁丁和当当。任务设计秋千吸管纸杯木棒细铁丝绳子卡纸安全剪刀材料超市橡皮泥从材料超市中选择合适的材料，说一说自己的理由。选择哪种材料做支架更稳固呢？还需要什么材料呢？我发现木棒比吸管更硬一些。还可以选择小纸盒作为座椅。仿照示例画出秋千的设计图。这是我的秋...
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  篇8：大象版（2017秋）二年级上册科学 1.2 天气的影响 （课件17ppt）大象版（2017秋）二年级上册科学 1.2 天气的影响 （课件17ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)天气的影响一、观察大家都遇到过哪些天气现象呢？观察下面的旅游照片，它们各有什么天气现象？下雨多云刮风下雪沙尘暴二、七嘴八舌说一说你们知道动植物和人的活动与天气变化有哪些关联？起风时，蒲公英的种子随风四处传播。下雨前，蜻蜓飞得很低，鱼会跳出水面。……二、七嘴八舌说一说天气的变化对动植物和人类有哪些影响？狂风吹倒大树大雾飞机停飞雪天路滑容易出现交通事故天气谚语一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒。早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。天上乌云盖，大雨来得快。喜鹊枝头闹，出门晴天报。天气与疾病的关系天气的变化引起疾病的加重，一次寒潮的到来，感...
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  篇9：大象版（2017秋）二年级上册科学 1.1 变幻的天气 （课件23ppt）大象版（2017秋）二年级上册科学 1.1 变幻的天气 （课件23ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)变幻的天气国庆节要出去玩啦！我们先看看天气预报吧。我们知道哪些天气现象，它们有什么不同？晴下雨闪电下雪风猜一猜游戏规则两人合作,一人通过语言或动作描述一种天气现象另一人猜是什么天气。猜对多的人获胜。认识天气符号 晴天 雨天 雨夹雪 下雪 雷阵雨认一认沙尘暴冰雹（台风）晴多云阴风小雪雾小雨中雨大雨暴雨雷阵雨中雪大雪雨夹雪根据天气预报，我们来准备出游物品吧。国庆上海五日游准备物品有： 国庆深圳五日游准备物品有：国庆漠河五日游准备物品有： 国庆乌...
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   篇10：大象版（2017秋）二年级上册科学 4.3 动物小侦探 （课件15ppt）大象版（2017秋）二年级上册科学 4.3 动物小侦探 （课件15ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)动物小侦探课前引入同学们知不知道动物是怎样感知身边的环境的？一起来说一说。引入活动动物侦探招聘会招聘启事奇妙动物园招聘具有特殊本领的动物侦探，欢迎小动物们来报名。招聘岗位：稽查员、夜间巡逻员、卧底侦探。……奇妙动物园里的动物们纷纷想去参加动物侦探招聘会，可是它们不知道怎样制作简历，我们一起来帮一帮它们吧！我们来帮应聘的动物制作一份简历吧！设计制作制作应聘简历应聘简历名称：警犬。特长：嗅觉灵敏，能找出隐藏的物品……应聘岗位：稽查员。表达交流我是变色龙，我能利用超强的变色本领隐藏起来，来无影去无踪。我是卧底侦探的最佳人选。卧底侦探招聘处我...
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     篇11：二年级上册科学教案 - 《这是谁的脚》 大象版二年级上册科学教案 - 《这是谁的脚》 大象版资料可供全国地区适用。
大致详情：《这是谁的脚》教学案例刘金燕 李彤【教学目标】1.通过创设动物园情境，将科学问题趣味化、生活化，激发学生的探究兴趣。2.设计羊羊博士等小学生喜闻乐见的卡通人物形象，吸引学生注意力，增强他们探究的兴趣。3.引导小组合作互动，不断完善观察的方法，促进了学生对观察的深度认识。4.引导学生有计划地向别人描述观察到的信息，发展了处理信息的能力。【教学重点】给予学生充分的时间和机会，引导他们描述观察到的脚的信息。【教学难点】通过正确粘贴动物的图片，进一步加强学生的观察、描述、对比能力的训练。【教学过程】1.情境导入，聚焦观察对象师：同学们，今天老师将带大家来到网上动物园（PPT 展示...
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   篇12：大象版（2017秋）二年级上册科学 4.1 参观动物园 （课件15ppt）大象版（2017秋）二年级上册科学 4.1 参观动物园 （课件15ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)参观动物园课前引入同学们有没有去过动物园？说一说动物园里都有什么动物？老虎、狮子、熊猫……引入活动看一看，说一说，动物们在做什么？熊猫在吃竹子。老虎在……斑马在奔跑。提出问题其他动物也需要吃食物，也会运动吗？动物都需要吃，但吃的不一样。有的动物会跑，有的会飞……动物都需要……动物都需要食物，都会运动。观察你感兴趣的动物活动情况并进行记录。事实证据动物的食物分类记录表动物名称 吃动物类食物 吃植物类食物兔子 鱼 ……动物的运动方式记录表动物名称 在地上跑 在空中飞 在水里游兔子 鱼 鸟 ……描述并比较...
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     Tags：大象,科学,二年级,上册,教学计划
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