篇1：【苏教版】小学数学五年级上册《负数的初步认识(1)》课件【苏教版】小学数学五年级上册《负数的初步认识(1)》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)苏教版五年级上册第一单元负数的初步认识（1）谈话导入引入新课探究新知知识小结基础练习提升练习拓展练习课外欣赏你听过天气预报吗？返回首页一、谈话导入返回首页请说出与老师相反的词语或句子。向上看向前走200米电梯上升12层我在银行存入600元。9月份，小卖部赚了800元。二、引入新课温 度 计返回首页科学家把水结冰的温度定为0℃。读作：0摄氏度。返回首页返回首页返回首页+4、0+884419、-4、-11、-7、-155、+4、0、19、-4、+8844、-11、-7、-155、0既不是正...
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   篇2：【苏教版】小学数学五年级上册《负数的初步认识(2)》课件【苏教版】小学数学五年级上册《负数的初步认识(2)》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)苏教版五年级上册第一单元负数的初步认识（2）复习导入引入新课探究新知知识小结基础练习提升练习拓展练习课外欣赏返回首页一、复习导入零上8℃记作（ ）或 （ ）；零下4 ℃记作（ ）读作（ ）- 40C+ 80C80C负4摄氏度返回首页比海平面高200米，记作（ ），比海平面低320米，记作（ ），海平面所在的高度表示为（ ）米。0200米-320米二、引入新课返回首页那么，负数在我们实际生活...
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     篇3：小学数学冀教版数学五年级上册 七 土地的面积（教案+课件）小学数学冀教版数学五年级上册 七 土地的面积（教案+课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：土地的面积【教学内容】土地的面积——种植问题【教学目标】1．理解株距和行距的实际含义，能综合运用已有的知识解决种植中的实际问题。2．结合具体事例，经历小组合作，解决种植问题，讨论种植方案等过程。3．感受数学在生活中的广泛应用，获得利用已有知识解决问题的成功体验，增强学习数学的自信心。【教学重难点】重点：通过具体的事例，引导学生经历解决问题的过程。难点：对种植方案的选择进行讨论，培养学生的优化意识。【教学过程】一、创设情境，导入新课1．谈话：同学们，你们喜欢吃哪些水果？2．提问：种植水果可以让我们吃到美味的水果，那你知道种植果树还有什么好处吗？3．引入新课。出示某果...
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 篇4：小学数学五年级上册苏教版期中测试（含答案）小学数学五年级上册苏教版期中测试（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学数学五年级上册苏教版期中测试（二）一、单选题(共9题；共9分)1．（1分）大于3.2小于3.3的小数有（ ）个。A．0 B．1 C．2 D．无数2．（1分）一个数的末尾添上两个“0”，这个数就（ ）。A．扩大100倍 B．缩小100倍 C．大小不变 D．无法确定3．（1分）如果平均分为89分，高于平均分3分记作+3分，低于平均分4分应记作（ ）。A．-4 B．4 C．85分 D．-4分4．（1分）下图等腰梯形中，两个阴影部分面积相比（ ）。A．甲大 B．乙大 C．一样大 D．没法比5．（1分）在一块梯形菜园中间有一个直角边是3m的等腰三角形水池，其余...
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  篇5：【苏教版】小学数学五年级上册《改写小数和小数的近似数》课件【苏教版】小学数学五年级上册《改写小数和小数的近似数》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)苏教版小学数学五年级上册旧知回顾将下面的数改写成用“万”作单位的数。4500001200007700045万12万这个数该怎么改写呢？新知讲解地球和月球间的距离大约是384400千米，地球和太阳之间的距离大约是149600000千米。8把384400改写成用“万”作单位的数。384400380000＝38万38个万和4400个一＝38.44万新知讲解地球和月球间的距离大约是384400千米，地球和太阳之间的距离大约是149600000千米。8把384400改写成用“万”作单位的数。38440038...
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    篇6：【苏教版】小学数学五年级上册《小数的性质和大小比较》课件【苏教版】小学数学五年级上册《小数的性质和大小比较》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)苏教版小学数学五年级上册旧知回顾看下面一组数550500在整数的末尾添上0，整数变大。在整数的末尾去掉0，整数变小。如果在小数的末尾添上或去掉0，小数的大小会有怎样的变化？新知讲解橡皮和铅笔的单价相等吗？40.3元 0.30元新知讲解40.3元 0.30元0.3元＝3角0.30元＝3角＝3个0.130个0.010.3＝0.300.3和0.30有什么相同点，什么不同点？新知讲解5找一找，1分米、10厘米和100毫米的位置。用小数写，它们是多少米？1分米＝米＝（ ）米1...
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   篇7：小学数学五年级上册人教版期中检测卷（含答案）2小学数学五年级上册人教版期中检测卷（含答案）2资料可供全国地区适用。
大致详情：小学数学五年级上册人教版期中检测卷一、单选题(共8题；共8分)1．（1分）下面各式中，结果最大的算式是（ ）。A．12.4×0.078 B．12.4×780 C．12.4×78 D．0.124×7802．（1分）唐代诗人王之涣的诗句“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”中的“仞”在古代是一个长度单位。以周秦汉的度量衡来论，“一仞”就是八尺，一尺等于23.1厘米。那么“一仞”相当于（ ）。A．一个成年人的身高 B．18米C．一个成年人一臂的长度 D．30米3．（1分）如果甲×1.2＝乙÷1.2（甲、乙均不为 0），那么（ ）A．甲＝乙 B．甲＞乙 C．甲＜乙 D．无法确定4．...
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  篇8：【苏教版】小学数学五年级上册《3-小数的意义和性质-课时3》课件【苏教版】小学数学五年级上册《3-小数的意义和性质-课时3》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第三单元 · 小数的意义和性质课时3 小数的性质橡皮和铅笔的单价相等吗 为什么 0.3元是3角,0.30元也是3角,所以0.3元=0.30元。0.3是3个0.1,也就是30个0.01;0.30也是30个0.01,所以0.3=0.30。橡皮和铅笔的单价相等吗 为什么 0.3元=0.30元它们的单价相等。0.3=0.30 这两个小数有什么不同 第二个小数末尾多了一个“0”。先看图填一填,再比较0.1米,0.10米和0.100米的大小。0.1米=( )米=( )分米0.10米=( )米=( )厘米0.100米=...
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   篇9：人教版五年级上册小学数学3循环小数教案人教版五年级上册小学数学3循环小数教案资料可供全国地区适用。
大致详情：循环小数教案教学目标1、知识目标：初步理解循环小数、有限小数、无限小数的意义，能正确地区分有限小数和无限小数，能用简便记法表示循环小数，能用循环小数表示除法的商。2、能力目标：让学生经历猜测、验证的探究过程，提高观察、分析、比较、判断、抽象概括能力，培养学生的探究精神和意识3、情感目标：感受数学的乐趣，激发探究的欲望，初步涉透集合思想。学习者分析在日常生活中，学生都感受过循环、重复等现象，比如：春夏秋冬四季的交替；十字路口红绿灯的不断重复等，对循环这一概念有了一定的感性认识，积累了一定的生活经验。而且通过五年的学习，学生已经具备了初步的抽象思维能力，比如学生在学习图形的认识、...
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 篇10：小学数学五年级上册苏教版期中测试试卷（含答案）小学数学五年级上册苏教版期中测试试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学数学五年级上册苏教版期中测试试卷（一）一、单选题(共9题；共9分)1．（1分）徐州市某天市内最高气温5℃，最低气温是-6℃，这一天徐州市的温差是（ ）。A．1℃ B．5℃ C．11℃ D．10℃2．（1分）一个梯形的上底是20米，高是15米，下底是上底的2倍，这个梯形的面积是（ ）平方米。A．900 B．600 C．450 D．3003．（1分）如图，把一个长方形框架拉成一个平行四边形。下面说法正确的是（ ）。A．周长变大了面积没变 B．面积变小了周长没变C．面积和周长都变了 D．周长和面积都没变4．（1分）一间教室的面积约是50平方米，200间这样的教室总面积约是...
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     篇11：小学道德与法治 五年级上册第4单元 课件小学道德与法治 五年级上册第4单元 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)8美丽文字 民族瑰宝第 1 课时第四单元 骄人祖先 灿烂文化 你能猜出谜底是什么吗？ 你了解我国的汉字吗？◎山上还有山。谜底是（ ）◎十张口，一颗心。谜底是（ ）◎说它小，下边大，说它大，上边小。谜底是（ ）猜字谜出思尖新课导入 丰富多样的文字 语言文字是文化的重要载体，是人们交流的工具。我国的通用语言文字是普通话和规范汉字，推广普及国家通用语言文字是宪法规定的责任。探究新知 《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定：“国家推广普通话，推行规范汉字。”此外，我国还有藏文、蒙文、维吾尔文、朝鲜文等少数民族文字。这...
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   Tags：小学,五年级,数学,上册,课件
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