篇1:16 家乡新变化 教学设计(表格式)人教版道德与法治 二年级上册16 家乡新变化 教学设计(表格式)人教版道德与法治 二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台教 学 设 计课题 16 家乡新变化 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 二年级教材分析 教材内容分为两大部分:一方面通过调查交流对家乡的变化有所了解;另一方面通过图文展示家乡的传统特色是不变的。通过这节课的学习, 使同学们了解家乡的变化,培养学生与同学合作和社会实践的能力及技巧,激发学生为家乡做贡献的愿望和热爱家乡的情感。学习目标 政治认同:了解家乡的变化,关心家乡的发展变化道德修养: 通过调查活动,培养学生与同学合作和社会实践的能力法治观念: 为家乡发生巨大的变化而自豪健全人格:为家乡发生巨大的变化而自豪责任意识:激发学生产生为家乡做贡献的愿...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台教 学 设 计课题 8 装扮我们的教室 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 二年级教材分析 教材是沟通教师和学生之间的桥梁,因此,我对教材做了以下分析:《装扮我们的教室》选自人教版二年级上册《道德与法治》第二单元第八课:”他们的教室好在哪里” 、“ 我们一起来设计”、"大家一 起来动手” 、“ 我们的教室更漂亮了”这四个活动展开了教学内容,旨在让学生掌握一些参与班级环境创设的技能,增强主人翁意识和团队精神。学习目标 政治认同:认识到教室是生活和成长的重要空间,应该去改变和美化自己的成长空间道德修养: 掌握一些参与班级环境创设的技能,形成初步的团结...
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大致详情:(共19张PPT)第3课欢欢喜喜庆国庆部编版二年级道德与法治上册同学们,说起你们的生日,你们会很流利的回答出,我是哪年哪月哪日出生的,那大家知道我们新中国也有自己的生日。新中国?生日?你肯定很好奇吧?下面老师就回答你心中的小问号。这是一张非常珍贵的照片。在1949年10月1日举行的开国大典上,毛泽东宣告中华人民共和国中央人民政府成立。他亲自按动电钮,升起新中国第一面五星红旗。这时乐队高奏《义勇军进行曲》,礼炮齐鸣。之后举行了盛大的阅兵仪式和群众游行活动,欢庆新中国的诞生。所以我们新中国的生日是1949年10月1日。我们知道新中国来之不易,无数的先烈为之付出的宝贵的生命。9月30日...
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大致详情:二年级上册第十二课《我们小点儿声》教材与学校德育文化资源分析教材分析: 《我们小点儿声》是《道德与法治》二年级上册第三单元《我们的公共场所》的最后一课。本单元符合课标中提出的要求学生做到“懂礼貌,守秩序,爱护公物,行为文明。”教材充分发现学生实际生活中存在的现象,通过图文结合的方式,旨在让学生养成在公共场保持安静,做一位文明小学生的习惯。 学情分析: 经过在校一年的学习,二年级学生已经知道学校的一些日常规章制度和在公共场所的行为规范。但是很多孩子在日常的生活中却不能完全做到,在教室、校园和公共场所仍会看到孩子们大声喧哗的现象。这在一定程度上与孩子的自律性有关,就需要我们进一步让孩子们通过...
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大致详情:部编版二年级上册第四单元第2课《家乡物产养育我》教材与学校德育文化资源分析教材分析: 《家乡物产养育我》是统编版二年级上册第四单元《我们生活的地方》中的第二课,从书中框架标题、主板插图和副本绘本来看,教材重在通过引导学生认识当地(温州)的物产,认识温州人与自然的相互滋养关系,形成“一方水土养一方人”的初步观念。与本单元其他三课是递进关系,即从山水空间到家乡物产,再到人际交流,最后到整体的发展变化。本课教材侧重了解并热爱温州物产是学生建立对家乡情感的重要内容之一。本课时侧重在学生调查、了解更多温州物产的基础上,必须感受物产的“生命”,在与物产对话的碰撞中生成情感。 学情分析: 二年级的学生...
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大致详情:部编版二年级上册道德与法治期末测试卷及答案一.选择题(共5题,共10分)1.作品区是展示同学( )的地方。A.作业B.才艺C.图书2.下面班委会组成绝对不正确的是( )。A.班长 学习委员 文体委员 生活委员 劳动委员B.班长 课代表 小组长 生活委员 学习委员C.班长 学习委员 文艺委员 体育委员 纪律委员D.班长 副班长 学习委员 文体委员 生活委员3.周末了,小莉( ),真是个好孩子。A.很晚才起来B.按计划表完成当天的安排C.吃很多零食4.博物馆里,我们的声音小了,听得见( )的声音。A.文采 B.文化 C.文...
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大致详情:部编版二年级上册道德与法治期末测试卷及答案一.选择题(共5题,共10分)1.属于我国传统节日的有( )。①重阳节 ②中秋节 ③国庆节A.①② B.①③ C.①②③2.排队上洗手间的时候,排在我后面的小云说:“我很急,你能让我先上吗?”下面说法正确的是( )。A.让她先上,因为她很急,我不急。B.不能让,因为不能插队。C.让她先上,因为好朋友可以随便插队。D.不能让,因为她不是我好朋友。3.得了流行性感冒,应该回家( )。A.玩游戏 B.看电视 C.休息4.周末了,小莉(...
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大致详情:章节名称 这些是大家的 课 时 1课时课标要求 1.依据《课程标准》遵守社会道德规范中“爱护公物、行为文明”制订 2.落实《青少年法治教育大纲》中“初步理解遵守规则的意义与要求”的内容。内容与学情分析 内容分 析 第三单元《我们在公共场所》由班级空间扩大到学生日常进出的真正公共场所,通过对“公共财物”、“公共卫生”、“公共秩序”、“公共文明修养”四个方面的重点指导,帮助学生养成公共场所所需要的文明行为习惯,并在其中融入社会主义核心价值观教育。 《这些是大家的》是这一单元的第1课,由“学校里的公物一身边的公物还好吗一我和公物的故事一大家一起来爱护”这四个板块的内容组成,其中教材第35页的公...
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