篇1：二年级数学下册教案 4 认识万以内的数——复习-苏教版二年级数学下册教案 4 认识万以内的数——复习-苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：认识万以内的数——复习（1）教学内容：教材第49-50页教学目标：1、在复习中让学生进一步掌握万以内数的认识的各个知识点，对读、写、组成、比较等各知识点有个系统的回忆和练习。2、通过整理复习，让学生对万以内数的认识条理化和系统化，初步培学生概括归纳能力。教学重点：数的读写和数的组成。教学难点：运用所学知识解决问题。教学准备：课件，投影，算盘教学过程：一、明确学习任务T：今天我们要一起来整理和复习“万以内数的认识”。回忆一下，在这个单元的学习中，我们学了哪些知识点？（出示流程图，带领学生一起完成）数位顺序表：从右边起的第二、梳理知识一位是个位，第二位是十位..数...
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  篇2：二年级下学期数学 4认识万以内的数复习（课件）二年级下学期数学 4认识万以内的数复习（课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)认识万以内的数学习目标通过练习进一步培养学生的数感,通过数学活动,培养学生的合作交流能力及学生数学的兴趣和自信心。通过本节课的学习,加深对1000以内数的认识,学会1000以内数的读写,知道其组成。苏教版二年级下册数学课件情境导入苏教版二年级下册数学课件你会比较下面电器的价格吗？讲授新课苏教版二年级下册数学课件（ ）写作：先在算盘上拨一拨，再写一写、读一读。（ ）个千和（ ）个十组成的数是（ ）。4060464060知识点：中间和末尾都有0的四位数的读法和写法（ ）读作：四千零六十讲授新课苏教版...
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   篇3：苏教版二年级下册数学教案四 认识万以内的数-4.5、万以内数的认识苏教版二年级下册数学教案四 认识万以内的数-4.5、万以内数的认识资料可供全国地区适用。
大致详情：学校 姓名 年级 二（下）课题 认识万以内的数（一） 单元 四 课时 5目标确定的依据 1.教材分析万以内数的认识是整数认识的第二次大的循环，这个循环又分解为两个小循环进行教学，即千以内数的认识和万以内数的认识。万以内数的认识和千以内数的认识的知识结构是相同的，都包括数的意义、组成、读写、大小比较等内容。本节课内容在学习应有知识即万以内数的读写组成基础上，使学生感受算盘在认数教学中的日常化，将算盘与认数单元恰当融合，作为学生学习认数的媒介，大大降低了学生读写万以内数的难度。本课时的教材设计时关注到万以内数的整千，没0，末尾有一个0、两个0以及生成的一万，但是中间有0以及中间末尾都有0作...
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 篇4：苏教版数学二年级下册 四 认识万以内的数 学案课件（份打包）7苏教版数学二年级下册 四 认识万以内的数 学案课件（份打包）7资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)教材P31例3整百、几百几十几及一千的读法与写法找一找我找到的信息：第一个计数器的百位上有(5)颗珠子；第二个计数器的百位上有(5)颗珠子，十位上有(3)颗珠子，个位上有(4)颗珠子；第三个计数器的千位上有(1)颗珠子。要解决的问题：读出并写出这三个数。试一试我先尝试着做一做：千百十个百十个千百十个写作：(5005341000读作：(五百五百三十四)一千9教材P31“试一试”中间或末尾有0的三位数的读写找一找我找到的信息：第一个计数器的百位上有(6)颗珠子，十位上有(4)颗珠子，个位上（没有)珠子；第二个计数器的百位上有(4)...
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     篇5：苏教版数学二年级下册 四 认识万以内的数 同步练习（9份无答案）苏教版数学二年级下册 四 认识万以内的数 同步练习（9份无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第9课时 复习(二)(教材P50～51)一、在算盘上拨出下面的数，再写出来。七千八百,( )) 五千零九,( )) 四百三十二,( )) 六千二百零五,( ))二、想一想，填一填。1．一个三位数，它的最高位上是8，个位和十位上都是2，这个数是( )。2．909从左往右数，第一个9在( ) 位上，表示( )个百；第二个9在( )位上，表示( )个( )。三、算一算。6000＋3000＝ 7600－7000＝ 4000＋6000＝ 5800－800＝9600－9000＝ 4000＋300＝...
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 篇6：苏教版二年级数学下册第四单元认识万以内的数单元检测（含答案）苏教版二年级数学下册第四单元认识万以内的数单元检测（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台苏教版二年级数学下册第四单元认识万以内的数单元检测一、单选题( 10分)1．与699相邻的两个数是（ ）。A．697和798 B．700和701 C．698和7002．下图算盘表示的数读作（ ）。A．二千零一十四 B．二百五十八 C．二千零五十八3．由6个千和2个百组成的数是（ ）。A．6002 B．6020 C．62004．下面各数中，一个零也不读的是（ ）。A．5005 B．5050 C．55005．在下面的数中，比3500大，比4500小的数是（ ）。A．4499 B．3500 C．5000二、判断题(共5题；共10分)6...
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   篇7：二年级下册数学教案-4.5 认识万以内的数 苏教版二年级下册数学教案-4.5 认识万以内的数 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：认识万以内的数
教学目标：
1、使学生能够借助于算盘经历数数的过程，掌握万以内的数的组成，增强万以内的数的数感，并能正确读写没有0和末 尾有0的四位数。
2、使学生经历操作、观察、比较等数学活动中，学会与他人合作解决问题，培养学生合作的意识。
教学重点：
会读写万以内的数（没有0和末尾有0），知道数的组成，掌握数位顺序表。
教学难点：
体会万以内的数的数位意义，知道相邻数位之间的十进制关系。
教具准备：
算盘、课件。
一、创设情境，导入新课。
师：母亲街的扩建，把我们的临汾变的更加美丽了，请大家一起观察其中的数据：（出示图片）鼓楼北街文化墙长为998米；鼓...
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   篇8：苏教版数学二年级下册 第四单元 认识万以内的数（含答案）苏教版数学二年级下册 第四单元 认识万以内的数（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：单元培优测试卷第四单元 认识万以内的数一、填空。(每空1 分，共38 分)1. 2802 是( )位数，读作( )，它的最高位是( )位，它是由( )个千、( )个百和( )个一组成的。2. 一个一个地数，从2998 往后接着数3 个数分别是( )、( )、( )。3. 五千零二写作( )，5 在( )位上，表示( )个( )；2 在( )位上，表示( )个( )。4. 看图写数。5. 选择合适的数填空。7680 7450 3450 2121(1)故事书的本数最多，有( )本。(2)科普书的本数最少，有( )本。(3)连...
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  篇9：苏教版数学二年级下册 四 认识万以内的数-习题课件（8份打包）苏教版数学二年级下册 四 认识万以内的数-习题课件（8份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)千位百位十位个位千位百位十位个位千位百位十位个位2.数一数。(1)一个一个地数，从九千六百九十六数到九千七百零二。九千六百九十六、九千六百九十七、九千六百九十八、九千六百九十九、九千七百、九千七百零一、九千七百零二。三千八百八十、三千八百九十、三千九百、三千九百一十、三千九百二十、三千九百三十、三千九百四十。(3)一百一百地数，从九千五百数到一万。九千五百、九千六百、九千七百、九千八百、九千九百、一万。,(共6张PPT)四认识万以内的数66GG日662.数一数。(1)一个一个地数，从六百九十六数到七百零二。六百九十六、六百九十七、六百...
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   篇10：二年级下册数学教案-4.5 认识万以内的数 苏教版二年级下册数学教案-4.5 认识万以内的数 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：认识万以内的数
一、教学目标
1.经历拨数、认数的过程，初步认识万以内的数，认识计数单位万，会说数位顺序表。
2.在认数过程中，体验数的发展，探索总结数的进率，培养数感。
3.感知生活中大数的实际意义。
二、教学重难点
1.会读、写万以内的数，知道万位，和数位顺序表。
2.拐弯处的数数。
三、教学过程
（一）引入
师：同学们，知道这是哪座桥吗？
生：润扬大桥。
师：对的，润扬大桥。看看这段介绍。
生：（默看）
师：看完这段话，你有什么感受？
生：润扬大桥很大、很长。
师：是啊。看，这段话中有这样几个数。哪些是我们学过的千以内的数？
生：30、33、406。...
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  篇11：小学数学 苏教版 二年级下册 四 认识万以内的数4.4认识万以内的数练习三（课件）（22张PPT）小学数学 苏教版 二年级下册 四 认识万以内的数4.4认识万以内的数练习三（课件）（22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)二年级下册4.4 认识万以内的数练习三学习目标1、使学生借助于算盘读写数的能力有进一步的提高，培养学生形成正确的数感，掌握数的组成，能用数的组成进行相应的口算。2、使学生发现问题、解决问题的能力有更进一步的提高，培养学生勇于探索知识的能力。知识梳理（ ）个百、（ ）个十 （ ）个百和（ ）个一和（ ）个一组成的数是 组成的数是（ ）。（ ）32632658508知识梳理（1）738里面有（ ）个百、（ ）个十和（...
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  篇12：二年级下学期数学 4认识万以内的数 课件(共20张PPT)二年级下学期数学 4认识万以内的数 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)认识万以内的数本节目标1、通过解决问题的形式，联系生活经验以及对万以内数的已有认识，探究万以内数的大小比较方法，体会数的大小比较的现实意义。2、进一步感受数字与现实生活的联系，发展数感，培养用数学眼光观察生活现象的意识，体会学习数学的乐趣。使学生经历操作、观察、比较等数学活动中,学会与他人合作解决问题,培养学生合作的意识。使学生能够借助于算盘经历数数的过程,掌握万以內的数的组成,增强万以内的数的数感,并能正确读写没有0和末尾有0的四位数。苏教版二年级下册数学课件讲授新课苏教版二年级下册数学课件5 0 0十个百千（ ）5个百...
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  篇13：小学数学苏教版二年级下册 四 认识万以内的数（单元测试）（含答案）小学数学苏教版二年级下册 四 认识万以内的数（单元测试）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元 认识万以内的数考点练习一、直接写得数。400＋500= 990－90= 3000＋400= 2500－300= 7200＋800= 8000-4000= 5600＋400= 4000－2000= 3600＋5000= 500＋7600=二、填一填。1.10个一是（ ）；10个一百是（ ）、一千里面有（ ）个百。2.万以内数的读法是从（ ）位起，按照数位顺序读；（ ）位上是几就读（ ）千；百位上是几就读（ ）……；中间有一个或两个0，只读（...
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  篇14：二年级下册数学教案-4.5 认识万以内的数（复习）苏教版二年级下册数学教案-4.5 认识万以内的数（复习）苏教版资料可供全国地区适用。
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一、学习内容：
苏教版小学数学二年级下册第四单元复习：我们认识的数
二、适用对象分析
小学二年级（下册），已经认识了万以内的数，会读数、写数，知道了数的组成，并会比较万以内数的大小，能熟练使用算盘的学生。
三、教学目标分析：
教学目标：
通过复习，正确掌握万以内数的读法、写法、数的组成、大小比较等有关知识；能熟练使用算盘计数、找出近似数。
2、使学生进一步增强合作交流的能力，提高主动探索知识的能力。
教学重点：
会读写万以内的数，掌握万以内的数的组成。
教学难点：有0的万以内数的读写。
教具准备：课件
四、教学设计：
（一）知识梳理：
同学...
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 篇15：苏教版数学二年级下册 四 认识万以内的数课件(共14张PPT)苏教版数学二年级下册 四 认识万以内的数课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)四 认识万以内的数苏教版 二年级下册第6课时 认识万以内的数（1）新课导入这座体育馆内大约能坐七千人。7个一千是多少？你会写一写、读一读吗？7个一千是多少？你会写一写、读一读吗？70007个一千是七千。推进新课先照样子在算盘上拨一拨，再写一写、读一读。5个千2个千7个千2个百5个十3个一7253先照样子在算盘上拨一拨，再写一写、读一读。7个千、2个百、5个十和3个一合起来是七千二百五十三。写出下面算盘上的数，再读一读。71107个千、1个百和1个十组成的数读作七千一百一十。这个数是由（ ）千、（ ）个百和...
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    篇16：小学数学苏教版二年级下第四单元认识万以内的数过关评测试卷（无答案）小学数学苏教版二年级下第四单元认识万以内的数过关评测试卷（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学数学第四册第四单元过关评测试卷班级_________ 姓名_________ 成绩_________一、计算。1. 直接写出得数。500＋40＝ 480－400＝ 600＋200＝640－40＝ 30＋800＝ 700－300＝20＋200＝ 910－10＝ 500＋500＝2. 用竖式计算。223＋577＝ 342＋164＝验算： 验算：216+125+468...
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  篇17：小学数学苏教版二年级下册 第四单元认识万以内的数单元测试（带答案）小学数学苏教版二年级下册 第四单元认识万以内的数单元测试（带答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022学年苏教版数学二年级下册 第四单元测试卷一、选择题1.下图算盘表示的数读作（ ）。A. 二千零一十四 B. 二百五十八 C. 二千零五十八2.由6个千和2个百组成的数是（ ）。A. 6002 B. 6020 C. 62003.下面各数中，一个零也不读的是（ ）。A. 5005...
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  篇18：苏教版 二年级下册数学 4.1认识万以内的数 课件（共19张PPT）苏教版 二年级下册数学 4.1认识万以内的数 课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)认识万以内的数讲授新课苏教版二年级下册数学课件7003先在算盘上拨一拨，再写一写、读一读。（ ）个千和（ ）个一组成的数是（ ）。737003（ ）写作：（ ）读作：七千零三电视机2530 元洗衣机980 元电冰箱2350 元空调3180 元情境导入情境导入苏教版二年级下册数学课件有八百六十八人跑马拉松。我国野生亚洲象的数量大约只有一百八十头。广场上有330只鸽子。这片树林有九百五十棵树。天空中有580个气球。讲授新课苏教版二年级下册数学课件（1）电视机和空调比，哪个价格...
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   篇19：小学数学苏教版二年级下4认识万以内的数复习课件（15张PPT)小学数学苏教版二年级下4认识万以内的数复习课件（15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第 四 单元 认识万以内的数苏教小学数学二年级下册第四单元复习学习目标1.使学生通过观察、操作、数数等活动，理解万以内数的意义，了解万以内数的数位名称及顺序，知道万以内的计数单位及相邻两个单位间的进率；会认、读、写万以内的数；掌握万以内数大小比较的方法，能正确比较数的大小；能说出各数位的名称，理解各数位上的数表示的意义；能根据万以内数的组成进行简单的加、减法口算；认识“≈”，并能用“≈”表示一个接近整百、整千的数的近似数；会用算盘表示数。2.使学生在认数、比较数的大小和估计数的大小的过程中，进一步体会十进制计数法的基本特点，初步感受万以内数的大小...
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   篇20：苏教版二年级下册数学第四单元 认识万以内的数 同步练习题（含答案）苏教版二年级下册数学第四单元 认识万以内的数 同步练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版二年级下册数学第四单元 认识万以内的数 同步练习题一.选择题1.9008读作（ ）。 A.九千零零八 B.九百零八 C.九千零八 2.6在百位上的数是（ ）。 A.6827 B.6466 C.76833.用数字1、2、3可以组成（ ）个没有重复数字的三位数。 A.5 B.6 C.7 D.84.比一比,哪本书比较厚？（ ）A. B. 5.4358中的“3”表示（ ）。 A.3个十 B...
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