篇1：北师大版二年级数学上册第八单元3、买球教案北师大版二年级数学上册第八单元3、买球教案资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级数学学科上册自主合作探究互动精彩高效课题买球第8单元“6～9的乘法口诀”班级备课日期执教者审核人教学目标1.经历8和9的乘法口诀的编制过程，会用8和9的乘法口诀计算表内乘法，能解决简单的实际问题。2.结合直观图，发现9的乘法口诀的一些规律，能巧用双手记忆9的乘法口诀。3.通过编制口诀，尝试运用类推的方法学习新知识。教学重点在2—7的乘法口诀编制基础上，让学生独立编8和9的乘法口诀。教学难点“八八六十四”“八九七十二”“九九八十一”的理解与记忆。教学用具课件课时1课时教学过程教师导学过程（每个环节都要标注用时，用分钟表示...
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  篇2：二年级数学上册八6_9的乘法口诀买球说课稿北师大版二年级数学上册八6_9的乘法口诀买球说课稿北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：《买球》说课稿各位老师早上好：我今天说课的内容是北师大版小学数学二年级上册第八单元《买球》。我准备从教材分析、教法运用、学法指导和教学流程四个方面来说。一、教材分析：1、《买球》是北师大版小学数学二年级下册第八单元内容，本课知识是在已经掌握了2—5乘法口诀的基础上来学习的。学生已经有了编制口诀的基础，教材在口诀的引入和解决问题时设计了买足球、买蓝球的情境，让学生结合解决实际问题的过程，得出8、9的乘法口诀。在8和9的乘法口诀中，没学过的口诀只有3句，应该把重点放在八八六十四、八九七十二、九九八十一这三句口诀上。2、教学目标：根据数学新课程标准及本课教材的特点，确定教学目标如下：...
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 篇3：二年级上册数学课件-8.3 买球北师大版(共16张PPT)二年级上册数学课件-8.3 买球北师大版(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)口算——练、练、练3×5=2×8=7×4=3×6=4×6=8×3=0×5=9×3=口算——练、练、练1×5=4×2=8×5=7×3=2×8=5×6=口诀——巧运用二七（）＿＿＿＿＿＿＿＿四六（）＿＿＿＿＿＿＿＿五九（）＿＿＿＿＿＿＿＿二八（）＿＿＿＿＿＿＿＿五七（）＿＿＿＿＿＿＿＿四四（）＿＿＿＿＿＿＿＿乘法意义——我知道1、乘法2、乘法各部分名称3、4×3表示4、5×6表示6、3个2相加：7、5个2相加：5、4×5表示足球8元篮球9元我想买（）个（）球，需要（）...
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   篇4：二年级上册数学一课一练-8.3买球 北师大版 （含答案）二年级上册数学一课一练-8.3买球 北师大版 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级上册数学一课一练-8.3买球
一、单选题
1.“? ×9=9”，应填的数是（?? ）
A.?6?B.?1?C.?9?D.?3
2.9×6表示（ ）。
A.??9个6相乘B.?9和6相加?...
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  篇5：二年级上册数学课件-8.3 买球北师大版 (共19张PPT)二年级上册数学课件-8.3 买球北师大版 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)买球体育用品商店买8个足球要多少钱？球数/个123456789买足球的钱/元算一算81624324048566472二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四八九七十二1×8=82×8=163×8=244×8=325×8=406×8=487×8=568×8=649×8=728的乘法口诀一八得八体育用品商店买9个篮球要多少钱？球数/个123456789买篮球的钱/元算一算91827364554...
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  篇6：二年级数学上册试题 一课一练8.3《买球》习题-北师大版（含答案）二年级数学上册试题 一课一练8.3《买球》习题-北师大版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：8.3《买球》习题引领思路1.看图列式计算。一共需要多少元？口诀：。夯实基础2.计算下面各题。3×8＝8×6＝7×8＝8×9＝8×3＝6×8＝8×8＝3×9＝9×3＝9×2＝5×9＝9×7＝3.算一算。4.把口诀填完整。（）三十六三九（）二八（）（）四十二六八（）四七（）（）四十五五八（）七九（）（）六十三七八（）五七（）5.连一连。提升能力6.解决问题。（1）小明和小红去商店，小明要买3副手套，需要多少元？（2）小红有9张10元的人民币，要买6副手套和1条围巾，她的钱够吗？7.买...
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 篇7：2021二年级数学上册第八单元6-9的乘法口诀第3课时买球课件(3份打包）北师大版2021二年级数学上册第八单元6-9的乘法口诀第3课时买球课件(3份打包）北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)8 6-9的乘法口诀BS 二年级上册第3课时 买球练习二 9的乘法口诀1234提示：点击 进入习题5知识点19的乘法口诀1．填一填。273645546372812．小兔吃萝卜。五十四五九七十二九八十一3．快乐小尝试。(1)9×1＝10－( ) 9×2＝20－( )9×3＝30－( ) 9×4＝( )－( )(2)根据你的发现再写出两道算式。( )×( )＝( )－( )( )×( )＝( )－( )知识点 29的乘法口诀与整十数之间的关系123404...
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     篇8：北师大版二年级数学上册8.3 买球（16张ppt）北师大版二年级数学上册8.3 买球（16张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：3 买 球
八 6~9的乘法口诀
学习目标
2.经历8、9的连加过程，得出8、9的口诀。
1.在口诀的编制过程中体会学习的乐趣，体验成功。
3.培养学生主动探究的精神和独立学习的能力。
回顾复习
7×1=
6×6=
4×8=
8×5=
8×2=
6×8=
2×7=
4×7=
7×7=
3×8=
6×4=
5×5=
7
32
36
40
16
14
48
28
49
24
24
25
例题解读
说一说，填一填。
8
16
24
32
40
48
56
64
72
9
18
27
36
45
54
63...
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  篇9：二年级上册数学一课一练-8.3买球 北师大版（含答案）二年级上册数学一课一练-8.3买球 北师大版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级上册数学一课一练-8.3买球
一、单选题
1.“4×2=? ÷8”，应填的数是（?? ）
A.?64??B.?6??C.?32??D.?30
2.“8×5=32＋(? )”，在（ ）里应填的数是（?? ）
A.?3?B.?4??...
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   篇10：2020-2021学年北师大版数学二年级上学期8.3 买球2020-2021学年北师大版数学二年级上学期8.3 买球资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧2020-2021学年北师大版数学二年级上学期8.3 买球一、选择题1．（2020二下·珠海月考）36+28________6×9比较大小，横线上应填（ ）。A．< B．> C．=【答案】B【知识点】100以内数的进位加法；9的乘法口诀及应用【解析】【解答】因为36+28=64，6×9=54，64＞54，所以（ ）里填“＞”。故答案为：B。【分析】根据题意可知，先求出两个算式的结果，然后比较大小，据此解答。2．（2020二上·南通期末）妈妈带了8张5元的人民币，能买下面哪件衣服？（ ）A．B．C．【答案】C【知识点】...
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   篇11：二年级上册数学教案-8.3 买球北师大版二年级上册数学教案-8.3 买球北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：买球教学内容：北师大版小学数学二年级上册八单元第三课，8和9的乘法口诀。教学目标：1、在口诀的编制过程中体会学习的乐趣，体验成功。2、经历8、9的连加过程，得出8、9的口诀。3、培养学生主动探究的精神和独立学习的能力。教学重点：理解8、9乘法口诀的意义，并能用乘法口诀解决简单的生活问题。教学难点：运用类推的方法获得8、9的乘法口诀。学情分析：这是学生学习乘法口诀的最后一课，在之前的学习中学生已经掌握了大量的编制乘法口诀的方法，从掌握情况来看，绝大部分学生都掌握的很好，所以本节课更多的是让学生自主编制口诀，通过理解每句口诀的意义来记忆口诀，并能利用所学口诀帮助解决数学问题。教...
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   篇12：2021-2022学年数学二年级上册一课一练8.3《买球》北师大版（含答案）2021-2022学年数学二年级上册一课一练8.3《买球》北师大版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)2021-2022学年数学二年级上册一课一练8.3《买球》北师大版含答案一、填空题1.一个数从0开始每次加8，连续加7次得到的数是 。2.一个乘数是5，另一个乘数是8，积是________，乘法算式是________，乘法口诀是________。3.横线上最大填几？________×5<4...
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  篇13：二年级上册数学教案-8.3 买球 北师大版二年级上册数学教案-8.3 买球 北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：买球学情分析 学生会按照一定的方法编制乘法口诀，而且今天剩下的8、9的乘法口诀新的部分很少，所以学习起来不会太难。教学目标：1、编制8、9乘法口诀，在探索中记住8、9的口诀，并能正确应用。2、经历在情境中提出问题，解决问题的过程，发展应用的意识。3、培养合作意识，体验数学学习乐趣。 教学重点：编制8、9乘法口诀，在探索中记住8、9的口诀，并能正确应用。教学难点：在情境中提出问题，解决问题，发现应用的意识。教学准备：课件、实物投影。教学过程：（一）创设情境，提出问题 师：我们学校课外活动小组的同学们跟老师一起去采购体育用品，咱们也一起去看看吧！ （课件出示情境...
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   篇14：二年级上册数学教案-8.3 买球 北师大版二年级上册数学教案-8.3 买球 北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：买球教学目标： 1.?经历在实际情境中提出问题、解决问题的过程，发展应用意识。 2.在原有基础上独立编制8，9的乘法口诀，探索规律记忆8，9的乘法口诀。 3?.培养观察、迁移、类推等能力和探索、创新意识。 教材重点： 8和9的乘法口诀。 教材难点： 1、8和9的乘法口诀的记忆。 2、8和9的乘法口诀的正确运用。 教学设计： 一、复习旧知，导入新课 1、上节课我们学习了7的乘法口诀，大家能一起背一背吗？ 2、同学们对上节课的知识掌握的真好，下面老师想考考大家，你们有信心吗？（课件出示口算题） 3、同学们计算得真准确，对1——7的乘法口诀掌握的...
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