篇1:人教版小学音乐二年级下册教案(简谱) 唱歌 打花巴掌(表格式)人教版小学音乐二年级下册教案(简谱) 唱歌 打花巴掌(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:人民音乐出版社小学二年级上册第六课课题:《打花巴掌》单位:麻栗坡县第一小学执教者:宋晶晶《打花巴掌》教学设计学校 县一小年级 二年级 学科 音乐 设计者 宋晶晶课 题 打花巴掌 课型:综合课 课时 安排 一课时教材内容分析 《打花巴掌》是一首说唱风格的北京儿歌。歌曲为2/4拍,旋律欢快、流畅。打花巴掌是北京地区的一种传统儿童游戏,两人一组,边拍手边按月份数花的名字,说着鼓励孩子们学习好、品德好的新词。学情 分析 对于现在二年级的学生来说,学唱这首歌曲没有太大难度,因此我着重强调节奏教学,歌曲中的附点节奏学生第一次接触,对附点节奏不了解、也不好把握,因此这个部分是教学的...
图片详情:
![]() ![]() 篇2:人教版小学美术二年级下册 第1课 纸片插接教案人教版小学美术二年级下册 第1课 纸片插接教案资料可供全国地区适用。
大致详情:纸片插接教学目标:1.通过欣赏硬纸片插接的作品,引导学生对立体造型艺术有一些基本的了解。2.学习利用硬纸片剪口、插接形成艺术作品。3.培养学生的合作意识和创新精神。教学重点:将硬纸片剪制成各种简单的外行,并尝试将制作完成的硬纸片接插组合成小艺术品。教学难点:插接的作品要有一定的稳定性和艺术性。教学准备:教师:范作、剪刀学生:彩纸、剪刀教学过程:一、导入新课(2分钟)师;同学们小时的大家都玩过拼图吧?学生:……师;那么我们玩过模型拼接吗?学生;……师;那么我们能不能运用我们身边的一些工具自己来做一些这些模型呢?教师展示图片,引入课题《纸片插接》二、学习新课...
图片详情:
![]() 篇3:小学二年级下册数学教学质量检测卷(无答案)人教版小学二年级下册数学教学质量检测卷(无答案)人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:小学二年级数学教学质量检测卷( 完卷时间:50分钟 ) 分数:一、数学智慧城。(27分 每空1分。)1、在数位顺序表中,从右边数起第三位是( )位,第五位是( )位。2、由5、8、0、1组成的最大的四位数是( ),最小的四位数是( )。3、2000里有 个千;6600里有 个百。4、果园有597棵桃树,约是 棵。5、根据“四八三十二”这句口诀,写出乘法算式是( ),两道除法算式是( )和( )。6、计算16+24÷8时,应当先算( )法,再...
图片详情:
![]() 篇4:高频考点自检卷(试题)-小学数学二年级下册人教版(含答案)高频考点自检卷(试题)-小学数学二年级下册人教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:高频考点自检卷(试题)-小学数学二年级下册人教版题号 一 二 三 四 五 六 总分得分一、选择题1.学校要为各班添新书,如果想知道你们班的同学最喜欢哪类图书,选择( )方式收集数据最合适。A.到书店问问哪类书卖得最好B.问问班里的某一个同学C.请每个同学写出自己最喜欢的一类图书2.“12○4=3”,在○里应填的运算符号是( )。A.+ B.- C.× D.÷3.下面是平均分的是( )。A.B.C.4.下面物体的运动,( )不是旋转。A.陀螺的运动 B.钟表时针的运动 C.人的运动5.42÷□=7,□里应填(...
图片详情:
![]() ![]() 篇5:小学数学人教版二年级上《连加连减》教案小学数学人教版二年级上《连加连减》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 连加连减学科 一年级数学学情分析 作为本单元的难点之一,学生要熟练掌握连加连减知识并不容易。在教学过程中,教师要根据这一知识的自身特点和学生已有的知识基础和生活经验,鼓励引导学生联系具体情境,多观察、多讨论、多表述,在多样的活动中理解其含义及运算顺序,学会计算方法,使学生全面领会掌握连加连减知识。教学目标 1.通过实际情景建立连加连减的数学模型,理解连加、连减的具体含义,会进行10以内连加连减的计算。2.培养学生在具体的情境中获取信息、提出问题、解决问题的能力。3.使学生在与他人合作交流的过程中,增进团结意识,提高协作能力。4.使学生在理解掌握知识的同时,体会连加连减与生活...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇6:人教版小学二年级数学下册 《第4单元达标作业》(含答案)人教版小学二年级数学下册 《第4单元达标作业》(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第4单元达标作业1.填一填。(1)把口诀补充完整。三( )二十七 六( )四十二 七( )五十六( )八四十八 七( )四十九 ( )九六十三(2)把35支钢笔平均装到7个盒子里,每盒装( )支,列式为( ),口诀:( )。(3)从72里面连续减去( )个9,结果是0。(4)把下列表格填完整被除数 72 28 18 56除数 9 2 7商 4 8 5(5)根据口诀“三八二十四”写出两道除法算式:( )、(...
图片详情:
![]() ![]() 篇7:人教版小学数学二年级下册教案(全册)195页人教版小学数学二年级下册教案(全册)195页资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版小学数学二年级下册全册教案
一、教学内容
这册教材包括下面一些内容:表内除法,万以内数的认识,简单的万以内的加法和减法,图形与变换,克和千克,统计,找规律,用数学解决问题和数学实践活动等。
(一)数与代数教学内容
.表内除法
()以往安排在六年制义务教材第三册里,现在是乘法口诀全学完之后,再学习。
()仍分成用~的乘法口诀求商、用~的乘法口诀求商两段编排分散难点,让学生有更多的练习时间。
.万以内数的认识。
()仍分两段:以内数的认识、以内数的认识,但更强调培养数感。
()不同的是:提前教学“整百、整千数的口算加减法”(义教在“万以内的加、减法(一)中)。
....
图片详情:
![]() ![]() 篇8:小学数学人教版二年级上认识的角及画法教案小学数学人教版二年级上认识的角及画法教案资料可供全国地区适用。
大致详情:角的认识及画法教学目标结合生活情境及操作活动,初步认识角,知道角的各部分的名称。学会画角,知道角的大小。培养学生的观察能力、思维能力和动手操作能力。初步感觉数学与日常生活的密切联系,激发学生的学习能力。教学重点:掌握角的特征,并能正确判断角。教学难点:画角。教学准备:PPT课件 圆形纸 剪刀 活动角 小棒 教学过程一、游戏导入,初步感知1.同学们,你们喜欢做游戏吗?现在就让我们一起做一个摆小棒的游戏,请一位同学到前面来摆,其他同学在下面摆。注意听老师的要求:先用四根小棒摆出一个我们学过的图形。(学生动手摆,教师巡视)2.你们摆出的是什么图形?(正方形)3.现在拿走...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇9:人教版小学二年级美术下册《家乡变了样》名师教案人教版小学二年级美术下册《家乡变了样》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《家乡变了样》名师教案教材分析:伴随着中国社会主义经济建设的步伐,我们的家乡有了翻天覆地的变化,人们的衣食住行较过去都有了很大的提高。本课力图通过对比家乡过去与现状的差别来引导学生关注家乡变迁,珍惜美好生活的情感,同时也望能够激励学生善于用自己的双眼去捕捉生活中的点滴变化,拓展学生的创作思维,丰富创作内容,提高动手能力。教学目标:1、知识与技能:全面的认识和感受家乡的美并通过欣赏中国画作品了解中国画的表现方法、认识两位中国画画家,能够用蜡笔绘画的方来表现家乡的变迁。2、过程与方法:教师运用讲授法、演示法、引导学生通过讨论思考来总结绘画中所需注意的事项。细心回忆家乡变迁用蜡笔绘画进行表...
图片详情:
![]() 篇10:暑假重难点复习巩固卷 小学数学二年级下册人教版(含答案)暑假重难点复习巩固卷 小学数学二年级下册人教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台暑假重难点复习巩固卷-小学数学二年级下册人教版一.选择题(共8小题)1.下面是某服装批发店一个月卖出服装数量统计表,用条形统计图表示这些数据,1格代表( )比较合适。尺码 XS S M L XL XXL XXXL数量(件) 150 200 1000 1200 650 200 100A.600 B.20 C.1002.把12朵花,平均分成4束,求每束花有几朵?正确列式为( )A.12÷3 B.12﹣4 C.12÷4 D.3×43.在有余数的除法算式中,除数与商的积比被除数( )A.大 B.小 C.无法比较4.从72里面连续减9,减( )次...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:人教版二年级数学下册 5 混合运算 教案人教版二年级数学下册 5 混合运算 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课 题:混合运算课 题 混合运算 课时安排 1课时课 型 新授 授课时间教学目标 知识与技能:.通过自学、互学和教师讲学等方式,引导学生在探究的过程中,深刻理解两步计算的混合运算在实际生活中的意义和应用,进一步加强学生对两步计算的顺序和方法的掌握。过程与方法:通过烤面包的情境,引导学生感受教学与生活的联系,培养学生用教学的眼光观察并解决生活中的教学问题的意识和能力。情感态度与价值观:重视解题思路的独立思考与深入有效的合作交流,培养学生良好的学习意识、交流习惯、探究精神。教学重点 学会用混合运算解决实际问题,体会用不同的方法解决实际问题。教学难点 加强学生对两步计算的顺序和方...
图片详情:
![]() 篇12:人音版小学二年级音乐下册《哈里啰》名师教案人音版小学二年级音乐下册《哈里啰》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《哈里啰》名师教案教学目标1、用富有弹性的声音和轻松、愉快的情绪演唱歌曲《哈里啰》,体验歌舞带来的快乐,从而激发学生喜爱音乐的思想感情。2、通过反复聆听、声势和打击乐器的参与教学,掌握音乐中力度的强弱,使学生能够准确地演唱歌曲中的切分音。3、引导学生对歌曲《哈里啰》进行改编,用自创的独特的形式再来演唱歌曲,从而激发学生的音乐创造力和表现力。学情分析二年级的学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解。这个阶段的学生特别爱表现,表演欲还是比较强烈,在创编动作的时候不够积极主动。他们不能很长时间安静地欣赏一首乐曲,根据音乐展开想象的能力还是不够好,但是在欣赏简短的歌曲(乐曲)时通过老师的...
图片详情:
![]() 篇13:人教版小学数学二年级下册 七.万以内数的认识 2.10000以内数的认识 教案人教版小学数学二年级下册 七.万以内数的认识 2.10000以内数的认识 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:10000以内数的认识(一)【教学目标】知识与技能学生通过一千一千地数,理解“10个一千是一万”,并认识计数单位“万”。过程与方法经历10000内的数数和数的组成的过程,会读、写10000以内中间和末尾没有0的数,体验迁移类推的方法。情感态度与价值观会用具体的数来描述生活中的大数,体验数与生活的密切联系,激发学生积极参与的情感。【教学重点、难点】重点:认识计数单位“万”,掌握数的组成和数位顺序表。难点:理解计数单位之间的进率和接近整十整百整千的拐点处的数怎样数。【教学方法】谈话启发法、自主探究法。【课前准备】计数器、多媒体【课时安排】1课时【教学过程】1.复...
图片详情:
![]() ![]() 篇14:人教版小学数学二年级下册 七.万以内数的认识 2.10000以内数的认识 教案人教版小学数学二年级下册 七.万以内数的认识 2.10000以内数的认识 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《10000以内数的认识》教学设计教学内容:教材82页例5。教学目标:知识与技能1、理解10个一千是一万,认识计数单位“万”,建立10000以内数的概念。2、掌握数位顺序表,理解数位的意义与作用。过程与方法经历用小正方体和计算器两种素材数数的过程,理解数的概念。情感态度与价值观感受到10000以内的数在生活中的应用,体会数学与生活的联系,同时培养爱国主义情感。教学重点:认识万以内的数,掌握万以内数各个数位的顺序及十进制关系。教学难点:掌握数位顺序表,会数接近整百、整千的数。教具准备:课件、计数器、数位顺序表教学过程一、复习导入1、填一填:(1)( )个一是十...
图片详情:
![]() 篇15:人教版小学数学二年级下册 七.万以内数的认识 1.1000以内数的认识 教案人教版小学数学二年级下册 七.万以内数的认识 1.1000以内数的认识 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《1000以内数的认识》教学设计教材:义务教育课程标准实验教科书(人教版)二年级数学下册课题:1000以内数的认识学习目标:1、学生在认识100以内数的基础上,学生经历1000以内数的数数过程,能够正确的数出1000以内数的的物体的个数,掌握数数的方法,建立1000以内数的概念。2、初步理解相邻计数单位间的十进关系,知道10个一是十,10个十是一百,10个一百十一千。并认识新的计数单位“千”。3、培养学生的估计意识和创新意识,发展学生的数感。4、初步认识数学与人类生活的密切联系,体验数学活动的成功与快乐。学习重难点:重点是本节课的教学重点在于认识计数单位“千”,渗透相邻计数单位...
图片详情:
![]() 篇16:人教版小学二年级美术下册《叶子上的小“血管”》名师教案人教版小学二年级美术下册《叶子上的小“血管”》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《叶子上的小“血管”》名师教案一、导入阶段(视频导入)师:小朋友们,我们一起来欣赏一段视频吧!课件1播放小树生长视频。师:哇!多美的画面啊!让我们感受到了,春天来了,小草发芽了,花儿开了,我们的树木呢发生了什么变化呢?它长出了嫩嫩的、绿绿的生齐回答:叶子 (板书:叶子)课前老师让小朋友们收集落叶,下面请小朋友来分享下你收集到了什么形状的叶子?好!请你来说。生1:心形 (老师贴出叶子的形状;谢谢你的分享,送你一片叶子,请坐)生2:手掌形、针形(也谢谢你的分享,送你一片叶子,请坐)生3:椭圆形、圆形、扇形(老师贴出叶子的形状;你一口气跟我们分享了那么多叶子的形状,真是了不起,老师...
图片详情:
![]() ![]() 篇17:人教版小学数学二年级下册 二.表内除法(一) 2.用2~6的乘法口诀求商 教案人教版小学数学二年级下册 二.表内除法(一) 2.用2~6的乘法口诀求商 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《用2-6的乘法口诀求商》教学设计一、 教学目标1.使学生理解用乘法口诀求商的思路,掌握用2——6的口诀求商的方法,初步学会用乘法口诀求商。 。2.经历探索除法计算方法的过程,了解用乘法口诀想商的思路。在算理理解过程中,了解乘法与除法的关系,感受到用乘法口诀求商的简便。3.培养学生初步的观察、比较、抽象、概括的能力。二、教学重难点教学重点:通过了解尝试不同的算法,体会用乘法口诀求商的优点。 教学难点:培养学生合理选择计算方法的能力。 三、教学过程:(一)、复习导入1、填一填,并说出用哪句口诀。( )×2=12 4×( )=16...
图片详情:
![]() 篇18:人教版小学数学二年级下册暑假作业(七)(含答案)人教版小学数学二年级下册暑假作业(七)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学二年级下册暑假作业(七)一、选择题1.表示20里面有几个4的算式是( )。A. B. C.2.“2×3○40÷5”,比较大小,在○里应填的符号是( )。A.> B.< C.= D.+3.一袋盐重200克,( )袋盐重1千克。A.4 B.5 C.104.李敏家养鸡28只,养鸭18只,养鹅的只数和鸭同样多。养的鸡、鸭、鹅共( )。A.44只 B.54只 C.34只 D.64只5.做一朵花用6分米长彩带,4米长彩带最多能做多少朵( )?A.5朵 B.6朵 C.7朵6.用一根长...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() Tags:小学,二年级,数学,下册,人教
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台





































