篇1：共建班级图书角（教案）二年级上册综合实践活动通用版共建班级图书角（教案）二年级上册综合实践活动通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：《共建班级图书角》教学设计一、 教学目标1.认知与思维能力激发学生的读书热情，养成热爱读书的习惯。2.操作与问题解决引导学生进行图书分类，并在小组长的带领下完成图书 记录单的填写；引导学生交流讨论如何规范管理班级图书角，讨论完成《班级图书借阅公约》；引导学生制定图书借阅记录表，并在课堂中初步体验借 书' 还书的过程，正确填写图书借阅记录表。3.情感态度体会读书带来的意义，享受读书的快乐。二、 教学重点1.引导学生通过分工合作建立班级图书角；2.引导学生制定《班级图书借阅公约》及图书借阅记录三、 教学难点1 .对图书进行分类并正确摆放在相应位置；2.引导学生制定《...
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 篇2：二年级上册综合实践教案 花样玩绳 全国通用二年级上册综合实践教案 花样玩绳 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：花样玩绳【内容分析】 《纲要》中提出：孩子们的探索活动应从身边的实物开始。生活中有许多不起眼的东西，其中往往蕴涵着丰富的文化内涵。为此，围绕《玩绳花样多》，引导学生开展了一系列的创新活动。【学生分析】 学生思维活跃、想象力发达、动手欲望强，对任何事物都感到好奇，所以在选择学生活动内容时，应符合学生的年龄特点，从学生身边的事物入手，抓住学生的心理需求，满足学生的操作欲望，使之得到不同程度的发展。【设计思路】 花样玩绳对于学生学生来说充满着趣味性和吸引力，是培养学生创新思维能力，激发学生体验合作创新思维乐趣的良好题材。本次活动前请学生搜集不同的绳子，积累对绳子的感性经验。活动中...
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 篇3：小学综合实践活动指引 二年级 垃圾分类 第三单元 垃圾大变身 课件+教案小学综合实践活动指引 二年级 垃圾分类 第三单元 垃圾大变身 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台综合实践活动指引：垃圾大变身教学设计课题垃圾分分类单元二学科综合实践活动指引年级二年级学习目标能够收集厨余垃圾，并巧用厨余垃圾，制作有机肥料。2、通过厨余垃圾堆肥实验，学生体验垃圾回收再利用的过程。3、能够了解厨余垃圾堆肥的原理。4、能够制作环保酵素，并将制得的环保酵素应用于实际生活中。重点1、能够收集厨余垃圾，并巧用厨余垃圾，制作有机肥料。2、能够制作环保酵素。难点1、通过厨余垃圾堆肥实验，学生体验垃圾回收再利用的过程。2、能够将制得的环保酵素应用于实际生活中。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们...
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篇4：《玩转折纸》（教案）综合实践活动二年级上册《玩转折纸》（教案）综合实践活动二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：玩转折纸山东科学技术出版社二年级上册教学目标：1.认识简单的折纸符号，会看基本的图解，掌握基本的折法。2.能借助图解自主探究，研究出每一步的折法。3.能在图解的帮助下折出乌龟、螃蟹和金鱼。4.在活动过程中体验到折纸的快乐，培养学生的动手能力、审美能力、合 作意识和环保意识。教学重难点认识简单的折纸符号，会看基本的图解，掌握基本的折法。能借助图解自主探究，折出小鱼、乌龟、螃蟹等。教学准备：师：A4白纸，小鱼和图解各40份，彩纸120张，磁扣若干；生：彩笔胶棒教学过程： 板块一、作品呈现激趣导入 1-师：大家好，我是孙老师，今天是我们第一次见面，所以孙老师给 大家带来了一...
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  篇5：小学四年级综合实践活动上册全册教案小学四年级综合实践活动上册全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级综合实践活动上册全册教案案例1?中国传统工艺1、剪纸活动目的：1、激发学生热爱祖国悠久历史和灿烂文化的思想感情，提高学生的审美情趣。2、学会简单的剪纸技巧，并在此基础上互相协作、研究创新，从而培养学生的动手操作能力、研究创新能力、语言表达能力和人际交往能力。3、初步了解剪纸艺术的特点。教学重、难点：感悟内涵、发现规律，并在此基础上力求创新。课前准备：剪刀、刻刀、样稿、笔、纸张、尺子。课时安排：2课时教学过程：一、导入新课1、?出示剪纸图案，引导欣赏。2、?上面这些图案好看吗？这就是我...
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    篇6：小学一年级上册综合实践活动优秀教案小学一年级上册综合实践活动优秀教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题《打电话》教案目标：1、培养小学生的口语表达能力和参与、合作的意识，养成良好的听说态度和语言习惯。2、让学生亲身体验成功的喜悦，培养学生的自信心和良好的个性品质。教案过程：一、激发兴趣，引入正题师：小朋友，你们谁家有电话呢?请举手。生举手。二、初步了解打电话的知识1、师：谁打过电话?请说说你是怎么打电话的好吗?下面请打过电话的小朋友告诉大家，希望大家注意听。指名生答，教师适时规范学生用语。2、师：谁还能说一说?指名生答……3、师小结：刚才，小朋友们说得很好。那么，打电话应注意什么呢?请你们认真听讲。请小朋友记住，通话时要热情大方，用礼貌语言，并且语言要简洁明了。讲...
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    篇7：小学综合实践活动指引 二年级 青青农耕 第一单元 青青田园诗（课件+教案）小学综合实践活动指引 二年级 青青农耕 第一单元 青青田园诗（课件+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台综合实践活动指引二年级上第一单元青青田园诗教学设计课题 青青田园诗 单元 二 学 科 综合实践活动指引 年 级 二年级学习目标 通过视频，引导学生吟诵欣赏《二十四节气歌》。能够说出春天的六个节气，并能找出每个节气最有代表性的某种事物。引导学生找出最能反映春天六大节气和农耕生活的古诗，并配乐诵读、欣赏。引导学生说一说诗中的景物、农具、和农作物，感受大自然之歌。重点 1、通过视频，引导学生吟诵欣赏《二十四节气歌》。2、能够说出春天的六个节气，并能找出每个节气最有代表性的某种事物。难点 1、引导学生找出最能反映春天六大节气和农耕生活的古诗，并配乐诵读、欣赏。2、...
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篇8：小学综合实践活动指引 二年级 青青农耕 第二单元 趣味小手工（课件+教案）小学综合实践活动指引 二年级 青青农耕 第二单元 趣味小手工（课件+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台综合实践活动指引二年级上第二单元趣味小手工教学设计课题 趣味小手工 单元 二 学 科 综合实践活动指引 年 级 二年级学习目标 通过“从古诗中所看到的景物和农具、农作物”能够想象古代的农耕生活和我们现在的异同之处。通过网上搜索最能代表农耕生活的农具、农作物、景物的图片，加深学生对古代农业生活的了解。引导学生制作趣味小农具。通过乡间春游，了解水稻生长周期，引导学生制作不同生长时期的禾苗模型。重点 1、通过“从古诗中所看到的景物和农具、农作物”能够想象古代的农耕生活和我们现在的异同之处。2、引导学生制作趣味小农具。难点 1、通过网上搜索最能代表农耕生活的农具、...
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篇9：《巧手制作不倒翁》（教案）全国通用二年级上册综合实践活动《巧手制作不倒翁》（教案）全国通用二年级上册综合实践活动资料可供全国地区适用。
大致详情：巧手制作不倒翁活动目标：1.通过实验逐步探索发现不倒翁“不倒”的秘密。2.学做一种简单的不倒翁。活动重难点：在实践活动中培养学生的动手能力和科学探究意识，体验 成功的喜悅。活动准备：制作不倒翁的各种材料，ppt课件，不倒翁教具，不倒翁玩具 教学过程：一、 创设情境，提出问题1.今天老师给你带来个谜语：猜一猜： 说你呆，你不呆，胡子一把，样子像小孩。 说你呆，你不呆，推你，倒下，放手，你又站起来。（猜一种玩具）对，不倒翁。（教师张贴黑板不倒翁）孩 子们，看这儿，老师也带来个不倒翁玩具贴（粘贴黑板）其实不倒翁早在唐代就发明创造出来了，它是一种儿童 玩具。（出示幻灯片）2 .说...
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 篇10：通用版小学综合实践 变废为宝 教案通用版小学综合实践 变废为宝 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《变废为宝》综合实践活动设计1、主题背景环境和资源是人类发展面临的重大挑战，社会的协调发展、可持续发展已成为人们关注的话题。对儿童来讲，把保护环境、珍惜资源作为一种文明习惯从小养成，应该给予具体的引导。本课从废旧物品废旧物品的分类、回收利用入手，在培养学生探究能力的同时，引发儿童节约资源、珍惜资源的体验和情感，启蒙他们的环保意识。二、活动目标1、通过实施本活动，让学生亲自开展调查和考察，体验课题探究的过程，了解环境的变化，引起他们对环境的关注。??2、通过活动，培养学生的团结协作的精神，确立小组研究方向，树立公民环保意识。?3、通过确立主题研究，培养学生的创新能力和思维能力。...
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 篇11：2021-2022学年小学二年级第一学期综合实践活动（集体备课教案）（表格式）2021-2022学年小学二年级第一学期综合实践活动（集体备课教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022学年小学二年级第一学期综合实践活动集体备课教案 2021 --- 2022 学年 第二学期学校：姓名：科目： 综合实践年级/班级： 二年级课程表上午星期 课时 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 备注第一节课第二节课第三节课第四节课下午第一节课第二节课第三节课第四节课学 期 教 学 计 划一、学情分析学情分析就是老师对自己所带课果的班级学生在学习方面有何特点、学习方法怎祥、习惯怎样、兴趣如何 、成绩如何等问题进行分析，主要来源于班主任的工作手册及学生的成长记录进行学情分析主要从以下两个方面进行分析:1.学生...
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   篇12：通用版小学综合实践 采访 教案通用版小学综合实践 采访 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：今天我们去采访一、教学目标：1、引导学生初步体验归纳式学习方式，了解设计采访问题的几项技巧。2、让学生经历自主设计采访问题、模拟现场采访过程，学会设计采访问题。3、采用由事析理、以理论事的教学方法，培养学生探究学习的思维品质。4、让学生分享与人合作、与人交流的乐趣，增强团队意识。二，教学重点：了解设计采访问题的几项技巧。教学难点：模拟现场采访过程，课时安排1三，教学过程：（一），创设情境，激趣导入。1，师：同学们好，今天我给大家带来一个好消息，浔阳晚报社会实践活动急需几名小记者，大家有兴趣吗？2，那么，做小记者必须具备什么本领呢？生1：大胆，口齿伶俐。生2：必须具...
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  篇13：通用版小学综合实践 变废为宝 教案通用版小学综合实践 变废为宝 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：?课题?《变废为宝》教学目标:?知识技能目标??利用生活垃圾（旧报纸,废饮料瓶等）进行加工改造，制作成自己需要的物品?过程与方法目标??通过观察废弃材料的特征，创作出不同的有价值的物品?情感态度价值观目标??通过动手制作，培养学生的想象力和创造力以及动手能力?教学重、难点：重点：把废弃材料拆分或组合，对其进行加工改造?难点：根据不同材质的废弃物进行分类制作，制作方法和步骤比较复杂。?教学准备：废旧挂历纸等，双面胶或胶带，剪刀等?教学过程：?一、课堂导入——?对话导入???师：“同学们，我们通过对周边环境的调查研究，及对相关资料的搜集整理，了解了生活垃圾的分类和处理...
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  篇14：《神秘的“推手”》（教案） 综合实践活动二年级上册《神秘的“推手”》（教案） 综合实践活动二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：小学二年级综合实践活动《神秘的“推手”》教学设计教学目标：1、完成吹硬币、吹纸条、吹乒乓球，吹A4纸等小游戏，理解气体流速快的地方压强小，气 体流速慢的地方压强大。压强大的地方会向压强小的地方挤压。2、通过完成这种小游戏，培养学生的动手实践能力和观察思考解决问题的能力。3、在小组活动中互相配合、互相学习，培养学生勇于向困难挑战的信心和决心。教学重难点：通过完成吹硬币、吹纸条、吹乒乓球，吹A4纸等小游戏，理解气体流速快的地方压强小， 气体流速慢的地方压强大。压强大的地方会向压强小的地方挤压。教学准备：教师准备：多媒体课件、1个漏斗、1个乒乓球、2张A4纸、1根纸条、1枚硬币、2...
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   篇15：二年级上册综合实践教案 手指游戏大集合 全国通用.二年级上册综合实践教案 手指游戏大集合 全国通用.资料可供全国地区适用。
大致详情：手指游戏大集合教学目标培养学生的综合能力教学重难点培养学生的综合能力一节：石头剪刀布，石头剪刀布，做什么（左摆一下）做什么（右摆一下）？左手是石头，右手是石头，胖胖脸胖胖脸（握拳贴小脸两边）石头剪刀布，石头剪刀布，做什么做什么？左手是剪刀右手是剪刀，小白免小白免，（做小免）石头剪刀布，石头剪刀布，做什么做什么？左手是布右手是布，小螃蟹小螃蟹（手心对前胸两大拇指靠一起、另外的四个指头只是前面弯曲一下）石头剪刀布，石头剪刀布，做什么做什么？左手是石头右手是剪刀，小蜗牛小蜗牛 （石头放剪刀上面）二节：花园里百花开（先向下压腕再向上伸直），万紫千红多姿多彩（小舞花二次、手心...
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 篇16：小学综合实践活动指导二年级 第三单元 神奇的影子 主题活动一《发现影子》课件+教案小学综合实践活动指导二年级 第三单元 神奇的影子 主题活动一《发现影子》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台综合实践活动指导二年级上第三单元神奇的影子《发现影子》教学设计课题 发现影子 单元 三 学科 综合实践 年级 二学习目标 引导学生积极有兴趣地探索影子的产生和变化，使学生发现影子的产生与变化与光源的变化有关。能找出生活中各种事物的影子，能画出影子。通过活动，体验踩影子游戏的乐趣。培养学生之间协商、合作关系，鼓励学生记录实验结果。重点 1、引导学生积极有兴趣地探索影子的产生和变化，使学生发现影子的产生与变化与光源的变化有关。2、能找出生活中各种事物的影子，能画出影子。难点 培养学生之间协商、合作关系，鼓励学生记录实验结果。教学过程教学环节 教师活动...
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篇17：《我们爱整洁》（教案）- 综合实践活动二年级上册《我们爱整洁》（教案）- 综合实践活动二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：小学二年级综合实践活动《我们爱整洁》教学设计教学目标：1、 教育学生初步懂得什么叫整洁，知道人和坏境为什么要整洁。2、 培养学生爱整洁的良好习惯。教学重点：认识整洁的重要性，培养学生爱整洁的良好习惯。教学难点：在平时生活中，知道怎样做才算整洁，把爱整洁落实 到具体行动中。教学准备：课件、任务单。教学过程：课前活动：播放儿歌。师：喜欢脏与乱吗？生：不喜欢。一、 导入新课：1、欣赏：整洁的图片。2、 提问：欣赏完刚才的图片，你想说什么？生：好干净！好整齐！师：像这样，既干净，又整齐，我们就说“整洁”。3、导入：这节课，我们就来学习新课《我们爱整洁》。(板 书课题)...
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 Tags：小学,二年级,综合,实践,上册
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