二年级数学上册角的初步认识教学设计（精选8篇）

西师版小学数学二年级上册《角的初步认识》课堂实录资料可供眉山市地区适用。

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二年级数学上册教案 - 3.角的初步认识 - 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：学科 数学 年级/册 二年级（上） 教材版本 人教版课题名称 第三单元 2《直角、锐角、钝角的初步认识》教学目标 会利用三角尺辨认直角、锐角、钝角，并能正确区分锐角、钝角和直角的特征。重难点分析 重点分析 正确区分锐角、钝角和直角的特征，要通过学生经历直观感知、形成表象、抽象特征、内化成概念的过程，并通过与直角的比较来区分特征，具有一定难度。难点分析 学生抽象逻辑思维较弱，理解困难：二年级学生的思维主要以形象思维为主，抽象逻辑思维较弱，在经历直观感知到抽象特征的过程中，很难辨认区分。教学方法 1、通过直观演示画角、比角的过程，帮主学生认识直角、锐角、钝角。2、通过指导学生参与实际操作...

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二年级数学上册教学课件 3.角的初步认识 人教版(共20张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)认识角角的初步认识哪些是角，哪些不是？1462435我做小判官我做小判官为什么这些都是角？1464我做小判官我做小判官4235我做魔术师怎样就能变出角？4我做魔术师还能怎样变出角？( )个34( )个4( )个( )个56我做魔术师变一变，你能找到几个角？( )个34( )个4( )个( )个56我发现了……谁是动手小达人活动要求：1.选你喜欢的材料做出角，比比哪组同学创造的角最多。2.和同桌说一说，角的顶点和边在哪。材料...

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二年级上册数学人教版第3单元《角的初步认识》 学案资料可供全国地区适用。

大致详情：角的初步认识【学习目标】1．初步认识角，知道角的各部分名称。2．初步学会用直尺画角。3．体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。【学习重难点】重点：认识并会画角，知道角的各部分名称。难点：能正确地画角。【学习过程】一、自主学习角的初步认识1．认识角的名称和组成部分。一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。2．小组交流，说一说周围那些物体的表面有角？3．①自己试着用两根纸条做一个活动的角。②用纸折出大小不同的角。二、合作探究（小组合作完成下列各题）1．怎样画角？（小组合作完成）归纳画角的方法：从一个点起，用尺子向( )的方向画（...

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人教版小学数学二年级上册 3 角的初步认识-直角的初步认识表格式教案资料可供全国地区适用。

大致详情：年级 二年级 主备 课时安排 1课题 第二课时 直角的初步认识 教具准备 课件，直尺，直角三角板，纸。 教学设计 教学目标 结合生活情境认识直角，使学生会用三角板判断直角和画直角。并能从生活中找到直角。通过探索，掌握直角的画法。培养学生动手实践操作能力和空间观念。 集体建议教学重点、难点 重点：会用三角板判断直角和画直角。难点：会用三角板判断直角和画直角。教学方法 活动教学法、自主探究法、演示法教学过程：一、创设情景，引入新课。师：同学们，我们已经认识了角，那你能不能用自己的学具摆一个角？比比谁摆的角大？谁的角小？让演意识到有不同的角。出示三角板，指出为直角的角师：你们见过这样的...

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直角的初步认识（教案）-二年级上册数学人教版（表格版）资料可供全国地区适用。

大致详情：《直角的初步认识》教学设计概况：本课的教学内容是初步认识直角。本课程是在学生已经掌握了角的特征和角的的大小关系的基础上教学的，学生通过操作活动，自主探索、推导出对直角的认识，逐步体会数学与日常生活的密切联系。 课题: 人教版小学数学二年级上册直角的初步认识 P40 教学目标： 1、知识与技能目标： 通过看一看、找一找、比一比、折一折、画一画，在动手操作中认识直角的特点，会判断直角和会画直角。 2、过程与方法目标： 通过学生观察和动手操作,使学生初步认识直角。 3、情感态度与价值观目标： 使学生知道数学与现实生活紧密联系，培养学生的观察能力和动手操作能力，激发学生学习兴趣。 教学重点：...

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第三单元 角的初步认识 （单元练习）-二年级上册人教版数学资料可供全国地区适用。

大致详情：第三单元 角的初步认识 基础测评一 、填空题1. 在下图中，有________个直角，有________个锐角，有________个钝角。2. 数一数下图有(　　　 )个正方形, 有(　　　 )个长方形, 有(　　　 )个直角．3. 红领巾有_____个角，它有_____个钝角，_____个锐角。4.数一数，下面的图形各有多少个角（1） _____个；（2） _____个。二、判断题（对的打“√”错的打“×” ）1. 角的两条边越长，角越大。2. 用两个锐角拼出来的角一定是 钝角。3. 任何一个钝角都比锐角大。4. 用放大镜看一个锐角，它还是一个锐角．三、快乐选择1....

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二年级数学上册教学课件-3.角的初步认识 人教版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共17张PPT)角的初步认识二年级-上册-三单元第一节难点名称：角的大小与边的长短无关目录导入新课１知识讲解２课堂练习３课堂小结４导入角猜一猜知识讲解找一找你能在美丽的校园里找一找，哪些地方有角吗？认一认请认识观察一个角有几个顶点？有几条边？有什么特点？知识讲解认一认角的组成边顶点边一个角有 一个顶点 两条直直的边知识讲解判一判下面的图形，是角的打“√”，不是角的打“×”。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）√×√√×知识讲解找一找新疆---果子沟大桥新疆---馕知识讲解找...

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