篇1:二年级上册美术教案-7对折剪纸人教版二年级上册美术教案-7对折剪纸人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:7对折剪纸一.教学目标:1.知识与技能目标:认识身边形式多样的对称造型,了解、感受对称美。2.过程与方法目标:引导学生运用对折剪纸的方法,剪出有趣的图形,并尝试黏贴、添画成一幅图画。3.情感态度、价值观目标:培养自主探究的学习能力和创造意识,感受对称美感和剪纸艺术的魅力。二.教学重难点教学重点:教学重点:初步了解“对称”现象,初步掌握对折剪纸的技巧及其“对称”给人的美感。教学难点:运用对折剪纸的方法,剪出有趣的图形,并尝试黏贴、添画成一幅图画。三.教学准备:剪刀 卡纸 胶棒 8开硬卡纸 ppt课件四.教学过程:活动1【导入】一、激趣互动与导入设疑导入师:小朋友们,今天我...
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![]() 篇2:二年级上册美术教案-《9蜻蜓飞飞》人教版二年级上册美术教案-《9蜻蜓飞飞》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《9蜻蜓飞飞》一.设计理念:1、让学生深入了解蜻蜓的有关知识,仔细观察蜻蜓的外形、结构、色彩以及各种姿态;了解对称对于飞翔的重要性。2、学会用各种线条、色彩描绘蜻蜓的身体和翅膀。3、充分发挥想像和创造,运用不同的手法表现蜻蜓。二.教学目标:1、有重点地观察蜻蜓,了解对称对于飞翔的重要性。2、创作一幅以蜻蜓为主题的作品。3、培养学生热爱生活的感情,养成良好的观察能力,发现生活的美。三.教学重难点教学重点:本节课的重点是,引导学生观察蜻蜓,抓住其对称的特点进行绘画创作。教学难点:本节课的难点是,充分发挥学生的想象和创造能力,运用不同的手法表现蜻蜓。四.课前准备:教师准备有关...
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![]() 篇3:二年级上册美术教案-8、对印的图形 人教版二年级上册美术教案-8、对印的图形 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:8、对印的图形教材分析《对印的图形》是二年级绘画系列课中的一个环节,属于“造型表现”范畴。根据美术课程标准的要求,这节课的教学目的是让学生继续了解感悟生活中的对称图形,及对印方法的探究与实践,引导学生通过折、涂、压、想象、添画成各种形象,了解对称图形的基本特点,了解、感受自然界中的对称美。在本课教学中,应积极发挥学生自主探究与实践性,让学生从对印的过程中发挥想象力,有创意地表现不同风格的对称图形作品,锻炼学生表现美的技巧与方法,培养学生发现美、感受美的兴趣和能力。学情分析二年级的学生课堂常规有一定的养成,对美术有了一定认识,知道美术不仅指画,还有动手去做,用眼去观察,去欣赏。但因为年龄...
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![]() 篇4:二年级上册美术教案-9《蜻蜓飞飞》人教版二年级上册美术教案-9《蜻蜓飞飞》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:9《蜻蜓飞飞》一.教学目标:1、有重点的观察蜻蜓,了解对称对于蜻蜓飞翔的重要性。2、能用各种线条色彩描绘蜻蜓。3、培养学生热爱生活的感情,养成良好的观察能力,发现生活中的美。二.教学重难点教学重点:引导学生观察蜻蜓,抓住它对称的特点进行创作。教学难点:充分发挥学生的想象力和创造力,运用不同手法来表现蜻蜓。三.教具学具的准备:课件、彩色卡纸、双面胶、剪刀、蜻蜓模具等。四.教学过程:(一)情境导入师:早就听说我们班的小朋友很聪明,很善于动脑筋。今天,老师就带来几张图片考考你,想不想证明自己的能力?好,我们先来看第一张,这是什么呢?想到什么说什么?想知道答案吗?老师先不公布答案...
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大致详情:9 《蜻蜓飞飞》一.教学目标:1.知识与技能:观察蜻蜓,能够说出他们的外形特征,并能抓住其基本特征进行造型表现。2.过程与方法:能够结合简单的情境以蜻蜓为主题创作一幅有创意的作品。3.情感态度与价值观:养成善于发现的习惯,懂得珍惜动物,保护自然,培养热爱大自然的情感。二.教学重难点教学重点:引导学生观察并抓住蜻蜓的基本特征进行表现,画出有创意的作品。教学难点:如何表现蜻蜓的不同姿态。三.教学准备:教具:课件、蜻蜓图片。学具:作业纸、各种材质的彩纸、水彩笔等工具。四。教学过程:(一)寻美师:今天老师带领大家到昆虫界去认识一位朋友,它是谁?播放视频短片,引导学生边看边观察:说说这...
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大致详情:1.《会变的线条》教案教学目标:1、初步感受不同种类线条带给人的美感。3、通过学习,能用不同种类的线条组织、表现出一定的美感。教学重点:初步感受、体验艺术作品中线条的美感。教学难点:如何运用不同种类线条表现美感。教学过程:一、导入新课同学们,今天老师给大家带来一位朋友(教师出示一根彩带),这位朋友最会跳舞了,有谁能让它把身子扭动起来?(指名演示)这些线条在同学们的手里能跳出这么优美的舞姿,想不到它有这么多千变万化的姿态,这节课,我们就来学习会变的线条(板书课题)。二、审美与欣赏(感受各种线条的形态和性格)1、欣赏艺术作品中的线条(了解人类使用线条的发展变化)法国拉斯科洞窟...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:苏少版 二年级上册 美术 第8课 小挂件 教案(表格式)苏少版 二年级上册 美术 第8课 小挂件 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 小挂件 上课班级 二4班 上课日期教学过程(师生活动) 复备记录激趣导入 师:同学们,今天我给大家带来了老师亲自制作的洞洞盒,里面装了一些很漂亮的小物件,同学们想不想看看? 生齐说:想! 师:好,那这节课请同学们一定要好好表现哦,老师会把这些漂亮的小物件奖励给表现最棒的同学们,加油哟!下面请几个同学上来选一个洞洞戳破它,看看里面是什么?看谁坐得最端正! (师将洞洞盒展示给学生看,让学生自主选择一个洞洞,并将洞里面的小挂件贴在黑板上展示。) 师:同学们,这些漂亮的小物件你们一般都喜欢挂在哪里呢? 生:墙上、天花板、车上、书包上、身上等等。 师:嗯,看来同学们对...
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![]() 篇8:二年级上册美术教案-3《装饰自己的名字》 人教版二年级上册美术教案-3《装饰自己的名字》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:3《装饰自己的名字》一.教学目标:1.欣赏用不同方法装饰的名字,了解装饰名字的方法。2.通过看看、说说、画画等形式美化装饰自己的名字。3.发展学生的形象思维能力、想象力与创造力。二.教具准备:课件、水彩笔、画纸、展板。学具准备:水彩笔、画纸。三.教学重难点教学重点:美化装饰自己名字的方法。教学难点:结合自己的名字特点选择装饰方法。四.教学过程:(一)创设情境,激趣导入。师:我们每个人都有自己好听的名字,让名字不仅好听,而且还变得非常好看。请看大屏幕!怎么样?很漂亮吧!那怎么样才能向老师介绍自己的名字及名字的含义。得到教师的表扬感到很高兴,其他学生也很想展示自己。欣赏老师装...
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