篇1：部编版小学语文二年级上册课文2综合检测卷（含答案）-部编版小学语文二年级上册课文2综合检测卷（含答案）-资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课文2综合检测卷（试题）-小学语文二年级上册部编版一、填空题1．拼一拼，写一写，并给加点字词注音。官员 们没有找到一gǎn 能chēng 大象的chèng ，七suì 的曹 冲让象zhàn 在chuán 上，rán 后巧妙地得出了象的重量 。2．看拼音，写词语。zhù zi dào dǐ chèng gǎnchuán shēn shí tou dì fangguǒ rán píng jiǎng shí jiān3...
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   篇2：部编版小学语文二年级上册课文（一）复习巩固检测卷（含答案）-部编版小学语文二年级上册课文（一）复习巩固检测卷（含答案）-资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课文（一）复习巩固检测卷（试题）-小学语文二年级上册部编版一、选择题1．下列词语中有错别字的一项是( )。A．锻炼 B．甜蜜 C．概括 D．厨窗2．“我们的工作没有白做的，只要费一点儿力，就能对全群有贡献，给全群增福利。”以上文字出自《蚕和蚂蚁》。“我们”是指（ ）A．蝴蝶 B．蚕 C．蚂蚁 D．蝈蝈3．哪些是植物？哪些是动物？下列选项分类正确的一项是（ ）。牛马有脚，鸟有翅膀。蒲公英妈妈为娃娃准备了降落伞。苍耳妈妈有个好办法。豌豆妈妈更有办法。A．植物：蒲公英 苍耳 豌豆 翅膀B．动物：牛 马 鸟C．植物：娃娃 苍耳 豌豆...
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    篇3：部编版小学语文二年级上册课文（二）综合复习检测卷（含答案）-部编版小学语文二年级上册课文（二）综合复习检测卷（含答案）-资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课文（二）综合复习检测卷（试题）-小学语文二年级上册部编版一、选择题1．下面多音字的读音正确的一项是（ ）A．削弱（xué）B．重新（zhòng）C．体重（zhòng）D．削苹果（xiào）2．路人借问遥招手。给诗句中带点的字选择正确的解释（ ）A．向人打听 B．进一步说话3．读了《玲玲的画》一文，你明白了什么道理？（ ）A．只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。B．画弄脏了不要紧，只要修补一下就会得到一幅更好的画。4．下列词语搭配不当的一项是（ ）A．满意地笑 B．得意地哭 C．仔细地看5．“及”的第一画是（ ），共三画...
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  篇4：部编版小学语文二年级上册课文（一）综合复习检测卷（含答案）-部编版小学语文二年级上册课文（一）综合复习检测卷（含答案）-资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课文（一）综合复习检测卷（试题）-小学语文二年级上册部编版一、选择题1．下列加点字的注音不正确的一项是（ ）A．观察（chá） B．指针（zhǐ） C．捕鱼（pǔ） D．旅行（lǚ）2．下列词语搭配不当的一项是（ ）A．发动机器 B．冲毁房屋 C．灌溉农田 D．滴下庄稼3．《午夜动物园》中，奇奇每周六都要去动物园，是因为（ ）A．因为奇奇想去看看动物园里的动物，和动物说话。B．因为奇奇想让爸爸陪她去玩。4．下列词语与“快活”的意思最接近的一项是（ ）A．快速 B．快乐 C．活动 D．生活5．下列汉字书写时左窄右宽的一项是（ ...
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    篇5：部编版小学语文二年级上册课文（二）常考易错检测卷（含答案）-部编版小学语文二年级上册课文（二）常考易错检测卷（含答案）-资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课文（二）常考易错检测卷（试题）-小学语文二年级上册部编版一、选择题1．蓬头稚子学垂纶。给诗句中带点的字选择正确的解释（ ）A．年龄小的孩子 B．幼稚的孩子2．《小儿垂钓》中小儿“不应人”的原因是（ ）A．没有礼貌 B．没有看见路人 C．怕惊动了鱼儿3．《玲玲的画》这个故事告诉我们的道理是（ ）A．只要肯动脑筋，坏事有时也会变成好事B．要小心作画C．做错了要及时改正D．作画要集中精力4．下列书写错误的是（ ）A．摇头 B．管员 C．画线5．“宰”总共有多少画（ ）A．9 B．10 C．116．下列按课文内容排序正确...
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   篇6：部编版小学语文二年级下册期末阶段专项复习—课文知识综合运用（含答案）部编版小学语文二年级下册期末阶段专项复习—课文知识综合运用（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文二年级下册期末阶段专项复习 课文知识综合运用判断题。对的打“√”，错的打“×”。1．学习了课文《要是你在野外迷了路》，我知道大树枝叶稠的一面是北方。( )2．从小毛虫的变化中我们懂得每个人都有自己该做的事，不要盲目悲观失望。( )3．看书的时候我们可以从目录中挑选自己感兴趣的内容，从要读的那一页读起。( )4．上学要迟到了，看着前面慢悠悠走着的阿姨，茜茜大叫到：“阿姨，让一下！”( )5．有的字变成偏旁后，笔顺会发生变化，比如“车”“牛”。( )读句子，说法正确的在括号里打“√”，错误的打“×”...
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  篇7：人音版小学《音乐》教材二年级（下）第四课《我的家在日喀则》教案人音版小学《音乐》教材二年级（下）第四课《我的家在日喀则》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《我的家在日喀则》创编与活动教学设计教材分析: 《我的家在日喀则》是人音版小学《音乐》教材二年级（下）第四课。本节要点是让学生体验藏族歌舞的特点,并将其感受以音乐和舞蹈的形式再现出来。而歌曲《我的家在日喀则》又是一首极具代表性的藏族民歌,全曲为一段体结构，2/4拍,节奏简单,五声音阶勾画出日喀则多姿多彩的美景。四分、八分音符的运用,展现了藏族舞步欢快的旋律。歌曲中的称词也富有藏族特色，全曲给人以载歌载舞情绪的感染，很吸引人学习的欲望。学生分析： 西藏对于小学生来说是陌生、神秘、遥远的地方，怎样让懵懂无知的孩子们了解民族大家庭中的藏族，并在课堂中学习藏族的歌曲和基本舞步，通过欣赏藏族风情的...
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  篇8：部编版小学语文二年级下册期末阶段专项复习—按课文内容填空（含答案）部编版小学语文二年级下册期末阶段专项复习—按课文内容填空（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文二年级下册期末阶段专项复习 按课文内容填空1．日积月累（1）诵经典古诗。春天来了，鉴河边的柳树长出了嫩绿的新叶，长长的柳条垂下来，真是“________一树高，万条垂下________绦”；芳山公园里，小草从地里钻出了脑袋，郁郁葱葱的，这真是“野火________，春风__________。”夏天，碧绿的荷叶与蓝天相接，粉红的荷花分外艳丽，我不由得想起了杨万里的诗句：“接天________，映日________。”（2）悟书中情理。哥哥答应了别人的事经常做不到，我可以用这句话来劝告他： “__________。”（填名句）（3）记二十四节气...
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  篇9：部编版小学语文二年级下册期中阶段复习—按课文内容填空（含答案）部编版小学语文二年级下册期中阶段复习—按课文内容填空（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文二年级下册期中阶段复习 按课文内容填空1．日积月累。①_____________锦上添花，___________送炭。②______________，春风吹又生。③_____________，忙趁东风放纸鸢。④松下问童子，_____________。2．根据所学知识填空。1．古诗《村居》和《咏柳》描写的都是____季的景色。2．我们伟大的祖国山川秀美，风景如画。其中“山”有泰山、________等，“川”有长江、________等。3．写出两个我国的传统节日：________、________。4．予人玫瑰，_____有余香。...
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  篇10：小学语文部编版二年级上册 课文4 口语交际：商量 课件+教案小学语文部编版二年级上册 课文4 口语交际：商量 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第五单元 口语交际 商量内容分析本单元口语交际的主题是“有趣的动物”，在大胆说的基础上引导学生说话时吐字清楚，在认真听的基础上对没听明白的地方，要有礼貌地提问。教学目标知识与能力1.学习使用商量的语气与别人交流，商量时，能说清楚自己的想法。2.初步感受与人商量的语气与表达要求，尝试在生活中运用。过程与方法使用商量的语气与人交流。情感态度价值观提高口语表达能力。教学重难点教学重点要用商量的语气把自己的想法说清楚。教学难点在与他人商量时，用商量的语气把自己的想法说清楚。教学准备教学课件教学媒体选择图片教学活动小组讨论，游戏课...
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   篇11：小学语文部编版二年级上册 课文4 语文园地五 课件+教案小学语文部编版二年级上册 课文4 语文园地五 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)语文部编版 二年级上课文3 语文园地五语文要素初步体会课文讲述的道理。感受和体会课文语言表达的多样性，学习表达。◎◎学习目标1.辨析形近字，认识9个生字，学习根据字形特点猜出汉字意思的方法。（重难点）2.积累带“言、语”的四字词语，猜测词语的意思。（重难点）3.学习抓住事物特点，把句子写具体。（重难点）4.学习按“左边短，右边长”“左边长，右边短”的书写规则在田字格中正确书写4个生字。5.朗读并背诵古诗《江雪》。6.读寓言故事《刻舟求剑》，体会故事的寓意。（重点）第1课时fēng锋mì蜜识字加油站借助拼音，认读生字。蜂...
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   篇12：小学语文 部编版 二年级上册课文 第19课雾在哪里 教学设计小学语文 部编版 二年级上册课文 第19课雾在哪里 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编语文二年级上册课文第19课雾在哪里教学设计（共1课时）一、教材分析这篇课文通过不同地方的雾景，生动形象地写出了自然现象的奇妙。文章紧紧抓住雾要把事物藏起来的淘气样，告诉大家大雾笼罩下的世界朦胧，当太阳初升的时候，雾想把自己藏起来，雾真的不见了。文章采用拟人的写法，非常巧妙地用“淘气”来写雾的变化。至于雾是怎么不见的，也没有写得非常明白，这样就把一种神秘的东西留在小朋友的心中，让学生去回味。二年级的学生在生活中真真实实见到过雾，是有实际经验的，同时文章又是童话的文体，学生学习的兴致会很高。他们的生活经验，也有利于帮助学生想象雾的样子以及感受淘气的说话语气。本课的教学重点是识字、写字，...
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  篇13：湖南文艺出版社小学二年级音乐上册 第四课 （演唱）大钟和小钟教学设计湖南文艺出版社小学二年级音乐上册 第四课 （演唱）大钟和小钟教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《大钟和小钟》教学设计学习目标：1、能用比较和谐的声音与同学合唱歌曲《大钟和小钟》。2、比较听赏，分别尝试不同的声部感受大钟和小钟的节奏。3、引导学生积极参加音乐活动，体验到与同学合作的快乐。教学重难点：学唱歌曲的合唱部分。教学过程：一、情境导入1、师生音乐问好。2、师导入，并出示两声部节奏谱。二、感受与体验1、聆听歌曲范唱。2、学唱“大钟”乐句，用打击乐器碰铃伴奏。3、学唱“小钟”乐句，用打击乐器双响筒伴奏。三、引导掌握（将学生分为两组，一组为大钟队，一组为小钟队，教师组织学生复习各自的节奏。）1、播放歌曲范唱，学生随音乐用身势动作为歌曲演奏。2、学生再次...
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 篇14：部编版小学语文二年级上册课文1小蝌蚪找妈妈 课件（31张）部编版小学语文二年级上册课文1小蝌蚪找妈妈 课件（31张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)大大的脑袋黑黝黝，长长的尾巴水中游，长大是庄稼的好朋友。塘 脑 袋 灰 捕迎 阿 姨 宽 龟顶 披 鼓guītángnǎodàihuībǔyíngāyíkuān我会认dǐngpīgǔ池塘 脑袋 灰色迎上去 阿姨 宽嘴巴乌龟 顶上 披着鼓着 捕食tángnǎo易读错字huībǔyíngkuānāguīdǐngpīgǔdàiyí长zhǎng（长大）cháng（长长）多音字只zhǐ（只能）zhī...
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    篇15：统编版小学语文二年级下册 课文1 古诗二首课件+素材（59张)统编版小学语文二年级下册 课文1 古诗二首课件+素材（59张)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共59张PPT)2022人教部编版语文二年级下册1 古诗二首返 回 学习内容第一阶：我爱识字1.识记生字。2.写字。会认字黄莺 吹拂 河堤 柳条心醉 歌咏 绦子 裁开fúdīliǔyīng黄莺 吹拂 河堤 柳条心醉 歌咏 绦子 裁开zuìyǒngtāocái识字提纲1.识记生字。字理：丝形声：诗 童 趁 碧 妆 绿 剪2.写字。识字提纲字理识字：丝的演变我会认读丝：会意字。“丝”和“糸”原本同字同源同义。现在，它们在用法上已经发生了分化，“丝”可以独立成字，“糸”(作左偏...
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    Tags：小学,二年级,第四,课文,精选
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