篇1：人教版(新)一上 第三单元 3.第几【优质课件】人教版(新)一上 第三单元 3.第几【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第 几一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）目 录01课前导入02新课精讲03学以致用04课堂小结课 前 导 入情景导入图中的人们在干什么？我们大家一起走进新课去看看吧。新 课 精 讲探索新知排在最前面的是谁？探索新知排在最后面的是谁？探索新知有5人排队， 排在第二，他前面有（ ）人，后面有（ ）人。31“几”表示物体有多少，是数字的基数意义。探索新知从前数，排在第3的是谁？前3人是谁？探索新知“第几”表示有次序的物体中的一个，侧重描述次序，是数字的序数意义。从后数...
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  篇2：人教版（新）七上-3.1.2 等式的性质【优质课件】人教版（新）七上-3.1.2 等式的性质【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)3.1.2 等式的性质一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）目录课前导入新课精讲学以致用课堂小结课前导入情景导入复习提问 引出问题。(1)什么叫做方程？(2)什么叫做一元一次方程？(3)一元一次方程有哪几个特征？①只含有一个未知数；②未知数的次数都是1；③整式方程．(4)请你举出一个一元一次方程的例子.新课精讲探索新知1知识点等式的性质1你发现了什么？探索新知你发现了什么？探索新知归 纳我们可以发现，如果在平衡的天平的两边都加（或减）同样的量，天平还保持平衡.探索新知等式的性质1...
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   篇3：人教版（新）七上-4.1.2 点、线、面、体【优质课件】人教版（新）七上-4.1.2 点、线、面、体【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)4.1.2点、线、面、体一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）目录课前导入新课精讲学以致用课堂小结课前导入情景导入问题：物体的构成往往包含多种元素，几何图形也是如此.观察长方体模型，它有几个面？面与面相交的地方形成了几条线？线与线相交成几个点，三棱柱呢？观察可知：长方体有____个面，面与面相交的地方形成了_____条线，线与线相交成_____个点；三棱柱有_____个面，面与面相交的地方形成了____条线，线与线相交成____个点．6128596归纳：图形的构成元素包括_____、 _____、 _____...
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 篇4：人教版(新)二上 第八单元 1.排列【优质课件】人教版(新)二上 第八单元 1.排列【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)排列一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）游戏导入提示一：老师的年龄是两位数。游戏：猜年龄。提示二：由数字1和3组成。老师的年龄是：31探究点 简单的排列问题探索新知用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？问题：谁能完整地说一说这道题的意思？探索新知用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？按规律做就不乱了。我有点儿乱，怎样才能做到不重不漏呢？123123探索新知可以组成6个不同的两位数。1、2、31和32和31和2...
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    篇5：人教版(新)三上 第二单元 4.估算【优质课件】人教版(新)三上 第二单元 4.估算【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)估算万以内的加法和减法（一）一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）目录情景导入01探究新知02课堂练习03课堂小结04情境导入011、填空。（1）妈妈买的洗衣机价格为3997元，约是（ ）元。（2）丽丽家到学校距离为2002米，约是（ ）米。（3）一台电视机售价是1095元，约是（ ）元。400020001100计算下列各题。330＋430= 640－270=760370＋ 4 3 03 3 06706 4 0－ 2 7 07....
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   篇6：人教版（新）九上-21.2.2 公式法【优质课件】人教版（新）九上-21.2.2 公式法【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)21.2.2 公式法一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）目录课前导入新课精讲学以致用课堂小结课前导入情景导入配方法解一元二次方程的一般步骤:(1)移项;(2)二次项系数化为1;(3)配方;(4)开平方.回顾旧知新课精讲探索新知1知识点一元二次方程的求根公式我们知道，任意一个一元二次方程都可以转化为一般形式 ax2＋bx＋c＝0(a≠0) 你能用配方法得出它的解吗？探索新知解：1.化1:把二次项系数化为1；2.移项:把常数项移到方程的右边；3.配方:方程两边都加上一次项系数绝对值一半的平方；...
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  篇7：人教版（新）九上-25.1.1 随机事件【优质课件】人教版（新）九上-25.1.1 随机事件【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)25.1.1 随机事件一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）目录课前导入新课精讲学以致用课堂小结课前导入情景导入问题情境2010年11月23日 晴早上，我晚起了。于是就急忙去学校上学，可是在楼梯上遇到了班主任，她批评了我一顿。我想我真不走运，她经常在办公室的啊。今天真倒霉！我明天不能再迟到了，不然明天早上我将在楼梯上遇到班主任。中午放学回家，我看了一场篮球赛。我想长大后会比姚明还高，我将长到3米高。看完比赛后，我又回到学校上学。下午放学后，我开始写作业。今天作业太多了，我不停的写啊，一直写到太阳从西边落下。...
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  篇8：人教版（新）九上-23.2.1 中心对称【优质课件】人教版（新）九上-23.2.1 中心对称【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)23.2.1 中心对称一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）目录课前导入新课精讲学以致用课堂小结课前导入情景导入前面我们研究了旋转及其性质，现在研究一类特殊的旋转——中心对称及其性质.新课精讲探索新知1知识点中心对称的定义(1)如图，把其中一个图案绕点O 旋转180°，你有什么发现？两个图案能够完全重合在一起．问 题（一）探索新知（2）如图，线段 AC，BD 相交于点 O，OA=OC，OB=OD．把△OCD 绕点 O 旋转 180°，你有什么发现？两个图案能够完全重合在一起．ABDCO探索...
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  篇9：人教版(新)一上 第五单元 10（认识）【优质课件】人教版(新)一上 第五单元 10（认识）【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)10（认识）一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）目录课前导入01新课精讲02学以致用03课堂小结0401课前导入情景导入猜一猜两棵树十个杈，不长叶来不开花，能写字来会画画。02新课精讲探索新知探究点 110的认识探索新知摆一摆，用你喜欢的学具表示10。探索新知1捆小棒有10根。有9根小棒，添上1是（ ）。10可以把10根小棒捆成1捆。探索新知方法点拨：数量是10的物体，都可以用数“10”来表示。探索新知探究点 2比大小看着尺子图，你都知道些什么 （ ）...
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   篇10：人教版(新)一上 第三单元 4.分与合【优质课件】人教版(新)一上 第三单元 4.分与合【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)分与合一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）01030204课前导入学以致用新课精讲课堂小结目 录课前导入情景导入把4个 放到两个筐里，有几种情况 看图片我们看到了什么，数量各是多少呢？现在我们大家一起思考两个问题。把5个 放到两个盘子里，有几种放法 新课精讲探索新知把4个 放到2个筐里，就是把4个 分成2堆。1和3组成4。第一种方法:左边1个，右边3个。探索新知第二种方法:左边2个，右边2个。2和2组成4。探索新知第三种方法:左边3个，右边1个。3和1...
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   篇11：人教版(新)三上 第九单元 1.集合【优质课件】人教版(新)三上 第九单元 1.集合【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)集 合一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）目录01课前导入02新课精讲03学以致用04课堂小结课前导入01情景导入昨天，小丽到超市去买东西，在付款的时候，从前往后数她排在第3，从后往前数，她排在第4。这时一共有多少人在排队付款？脑筋急转弯新课精讲02探索新知探究点用直观图解决重叠问题问题：1. 读一读，你知道了什么？2. 共有多少人呢？谁来说一说？下面是三（1）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。参加这两项比赛的共有多少人？跳绳 杨明 陈东 刘红 李芳 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强踢毽 刘...
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     篇12：人教版(新)二上 第四单元 解决问题【优质课件】人教版(新)二上 第四单元 解决问题【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)解决问题一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）01课前导入02新课精讲03学以致用04课堂小结目录课前导入01情景导入2×2= 3×2= 6＋4= 6×2=2＋2= 3＋2= 6×4= 6＋2=2－2= 3－2= 6－4= 6－2=461012452480124抢答，看谁算的又对又快！新课精讲02探索新知探究点解决问题...
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   篇13：人教版(新)一上 第三单元 6.减法【优质课件】人教版(新)一上 第三单元 6.减法【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)减法一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）目 录课前导入新课精讲学以致用课堂小结01课前导入情景导入小男孩手里有4个气球,放飞了1个,还剩几个 情景导入原来有5只小松鼠,跑了3只,还剩几只 02新课精讲探索新知已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算叫减法。4-1=3读作：4减1等于3。减号 探索新知用数的分解的方法计算最简单。5－3=倒着数直接数出树上还剩2只,5-3=2。数的分解2想加法算减法典型例题1.看图计算。5 - =41典型例题先观察...
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     篇14：人教版(新)一上 第三单元 5.加法【优质课件】人教版(新)一上 第三单元 5.加法【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)加 法一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）目 录01/课前导入02/新课精讲03/学以致用04/课堂小结01/课前导入情景导入看上面的图片小女孩左手拿着1个气球,右手拿着3个气球,合在一起一共有几个气球 情景导入看图片原来有3只小松鼠在树上玩耍,后来又跳上来2只,现在一共有多少只小松鼠 02/新课精讲探索新知把两个数合并成一个数的运算叫做加法运算。3+1= 4读作：3加1等于4。加号等号探索新知用数的组成的方法计算最简单。3+2=点数法继续数法数的组成5典型例题1.看图列式计算。...
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    篇15：人教版（新）七上-1.5.2 科学计数法【优质课件】人教版（新）七上-1.5.2 科学计数法【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)1.5.2 科学计数法一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）目录课前导入新课精讲学以致用课堂小结课前导入情景导入有一个故事，说的是一个财主的孩子不爱学习，财主把他送到学堂，说学会计帐就行了，于是老师只教他写数字，第一天教个“一”，第二天是“二”，第三天是“三”. 第四天这个孩子不上学了，财主问他儿子怎么不去了，他儿子说他学会了. 于是财主叫他记帐，第一天就忙坏他了，因为两个欠帐人的名字是“千百万”和“万百千”，于是那个笨孩子就用梳子按着写.如果要你书写生活中的大数，你会怎么办？新课精讲1知识点用科学记数法表示数探...
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 篇16：人教版（新）九上-21.2.3 因式分解法【优质课件】人教版（新）九上-21.2.3 因式分解法【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)21.2.3 因式分解法一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）目录课前导入新课精讲学以致用课堂小结课前导入情景导入解一元二次方程的基本思路是什么？我们已经学过哪些解一元二次方程的方法？回顾旧知降次配方法，求根公式法.新课精讲探索新知观察方程 10x－4.9x2＝0，它有什么特点？你能根据它的特点找到更简便的方法吗？两个因式的积等于零至少有一个因式为零10x - 4.9x 2 = 0x1 = 0，x2 =x = 0或 10 - 4.9x = 0x(10 - 4.9x) = 01知识点用因式分解...
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   篇17：2.软件操作新尝试（课件）- 四年级上册信息技术 泰山版(共11张PPT)2.软件操作新尝试（课件）- 四年级上册信息技术 泰山版(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)软件操作新尝试授课人：×××观察课本第九页的图片，说一说你有哪些发现？认识鼠标左键右键滚轮单击：用食指快速按下左键，马上松开。双击：用食指快速按左键两次。右击：用中指快速按下右键，马上松开。鼠标的基本操作有：单击双击右击拖动指向请你使用鼠标，双击打开桌面的“艾奇相册制作软件”，并尝试单击此软件右上角的三个按钮。最小化最大化关闭制作电子相册使用艾奇相册制作软件，只需三步就能制作出一个漂亮的电子相册。1.添加图片2.添加音乐3.开始制作小技巧选择图片时，先按下Ctrl键，再用鼠标一个个单击图片，这样能一次添加好多照片呢！美化...
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    篇18：人教版（新）五上 第四单元 1.掷一掷【优质课件】人教版（新）五上 第四单元 1.掷一掷【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)8TH, MARCH可能性一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）目录1课前导入2新课精讲3学以致用4课堂小结01课前导入·情景导入·联欢会上小丽、小红、小明三名同学抽签表演节目，三张卡片上分别写着唱歌、跳舞、朗诵卡片倒扣在桌子上02新课精讲·探索新知·思考：为什么三种情况都有可能？小明第一个抽签，他可能会抽到什么节目？·探索新知·思考：为什么不可能是跳舞？小明抽到了跳舞，接下来小丽可能会抽到什么？·探索新知·最后只有一张了。小红会抽到什么？·典题精讲·1.做一做。1号2号从图中你都...
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     Tags：语文,新人教,人教,四年级,上册
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