篇1:人教版二年级上册1长度单位教案人教版二年级上册1长度单位教案资料可供全国地区适用。
大致详情:长度单位1教学目标:通过活动,初步建立1cm的长度概念,初步掌握用刻度尺测量整厘米物体的长度。通过活动体验几厘米的长度概念,具备一定空间观念。重难点:通过活动,建立1cm的长度概念,具备一定空间观念。教学过程:一、谈话引入师:听说咱们班的小朋友都特别聪明,那接下来我要问一个问题,你觉得自己能答出来吗,很简单的问题。(生举手)师:大家知道这是什么吗?生:尺子。师:都知道这是尺子哦,最近我们学习列竖式用它来画等号线、一年级时也用它连直线?那还能用来干嘛,有谁知道吗?(预设)生可能:量笔……师:听到他说了什么?(量笔)量笔的什么?生:量笔的长度。师:没错,尺子还能用来测...
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![]() ![]() ![]() 篇2:人教版二年级上册数学“认识厘米”教案人教版二年级上册数学“认识厘米”教案资料可供全国地区适用。
大致详情:认识厘米【教学目标】1.通过活动,初步建立1cm的长度概念,初步掌握用刻度尺测量整厘米物体的长度。2.通过活动体验几厘米的长度概念,具备一定空间观念。3.在建立长度观念的基础上,让学生尝试估测物体的长度,初步培养学生估量物体长度的意识和能力。【重点难点】通过活动,建立1cm的长度概念,具备一定空间观念。【教学过程】一、动手操作,提出问题同学们,你们看,老师口袋里装着东西,给你看看,这是什么(三角尺、直尺)尺子除了可以画角,连线,还能用来干什么?师:(测量厘米)你的意思是用厘米来测量。师:测量物体的什么?(长度)师:老师手里由一根小棒,我想知道它有长多少,谁来帮我量量看。...
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大致详情:2染色游戏教学目标知识与技能:选用吸水性强的纸,将其折一折、浸一浸、染一染颜色,学习将白纸染出美丽花纹的方法。过程与方法:利用水粉颜料可加水调和并容易上色的特点以及面巾纸的吸水特性,用纸浸染的方法染制美丽的花纸。并联系生活加上自我的创造力,将染制的美丽花纸制作成美观的作品。提高探究能力和创造能力。情感态度与价值观:体验染色游戏千变万化的乐趣,感受水粉色彩带给我们生活绚丽多彩的美感,培养学生的审美能力和动手制作的能力。教学重难点教学重点:染纸制作的方法和步骤。探究学习纸的不同折叠方法,将折叠过的纸在水粉颜料中浸染,形成美丽的花纸。教学难点:纸张折叠的方法、浸染时水份的控制以及浸染颜...
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![]() 篇4:人教版 美术二年级上册7 对折剪纸(教案)人教版 美术二年级上册7 对折剪纸(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:对折剪纸教学目标知识与技能:认识对称图形,学习简单的对折剪纸方法。过程与方法:通过欣赏、交流、探索等一系列活动,了解对称图形。运用对折剪纸的方法剪出有趣的图形,并拼贴成一幅有创意的画。情感态度与价值观:培养学生的动手实践能力,感受对折剪纸带来的乐趣,唤起对剪纸艺术的热爱。教学重难点重点:认识对称图形,学会用对折剪的方法剪出对称图形。难点:用对折剪出的各种图形组合成一副有趣的画。课前准备教师:教学课件、多种教具学生:彩纸、剪刀、固体胶、铅笔、橡皮教学过程创设情境 激发兴趣(一)情景导入,课件出示博物馆大门同学们,今天我们要去参观一个神奇的博物馆。神奇的对称世界看,...
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![]() ![]() 篇5:二年级上册美术教案-2《染色游戏》人教版二年级上册美术教案-2《染色游戏》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:2《染色游戏》教材分析《染色游戏》是人教版小学美术二年级上册第二课的内容。本册教材采用统一的课程进度架构。以趣味性较浓的内容为主轴,主要任务是在巩固兴趣的基础上,在技能技巧方面多样且适当地提升。本课是一节造型表现与设计应用领域相结合的一节美术课,采用趣味性很强的表现方式,旨在引发学生的表现的兴趣,同时感受造型艺术的多种表现形式,特别是色彩丰富莫测的变化效果,以此作为“以趣味性较浓的内容开始”。 本课教学的主要目的在于初步感受和了解传统的扎染技术,结合教材中介绍的纸张折叠方法和染色步骤,尝试制作染色作品,让学生体验染色的魅力。课本左侧呈现了浸染的步骤:一折纸成角,二一角浸染,三换角浸染;折...
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![]() 篇6:二年级上册美术教案-7《对折剪纸》 人教版二年级上册美术教案-7《对折剪纸》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:7《对折剪纸》教学目标知识与技能:让学生了解对称图形感受称美感,学习简单的对折剪纸的方法。过程与方法:引导学生探究对折剪纸的方法剪出有趣的图形.情感态度与价值观:培养学生的审美能力及动手制作能力,体验制作的乐趣。教学重难点教学重点:学会对折剪出有兴趣的图形,并拼成一幅画。教学难点:用剪出的各种图形组合成画面。三.教学过程活动(一)【导入】学唱儿歌,提出问题,引出课题儿歌里唱的是谁?在干什么?初步感知民间传统艺术剪纸的美感,了解张贴在窗户、门楣、灯笼、墙壁和顶棚上的剪纸烘托了节日欢庆的气氛。剪纸是中国传统的民间艺术,就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案,剪纸的方法有很多,对折剪纸...
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大致详情:认识时间教学目标:知识与技能:在具体的生活情境中借助钟面认识时间单位“分”,知道分针走1小格是1分,初步认识几时几分,会读写几时几分,知道1时=60分。过程与方法:经历认一认、读一读、写一写等观察、猜想、操作的数学活动,培养学生初步的推理能力,渗透初步的模型思想。情感态度与价值观:结合生活情境认识时间的价值,培养珍惜时间的意识,养成合理安排时间的习惯。教学重难点:重点:能正确认、读、写钟面上的时刻“几时几分”,知道1时=60分。难点:能正确认读接近整时的时刻。教学过程:一、创设情境同学们,前两天老师看到一个特别有意思的视频,现在分享给大家,让我们一起来看看吧!(课件播放小...
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![]() 篇8:二年级上册音乐教案-2.6大头娃娃 |人教版二年级上册音乐教案-2.6大头娃娃 |人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:二年级音乐上册《大头娃娃》教学设计教学目标:1、情感与态度:感受歌曲《大头娃娃》的欢快情绪。2、知识与技能:(1)、能用不同的方式表示歌曲的四个乐句。(2)、知道顿音要唱的短促、轻快;(3)、能为歌曲设计演唱时的力度变化。教学重难点:1、用轻快明亮的声音演唱歌曲。2、指导学生掌握附点八分音符的时值及歌曲的音准。教学准备: 歌曲范唱、相关资料、音乐知识图片、多媒体课件等。教学过程:一、导入。1、创设情景激趣。 师:同学们好,请看老师给大家带来了什么?(大头娃娃表演视频播放)你们喜欢吗?2、简介大头娃娃。 师:“大头娃娃”是一种面具,因其头特别大,戴在头上与人...
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![]() ![]() 篇9:人教版二年级上册数学认识时间教案人教版二年级上册数学认识时间教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《认识时间》教学设计教学目标:1、知识与技能目标:在具体的生活情境中借助钟面认识时间单位“分”,知道分针走1小格是1分,初步认识几时几分,会读写几时几分和几时半,知道1时=60分。2、过程与方法目标:经历猜一猜等数学活动,使学生会看钟表,能读写几时几分。3、情感态度与价值观:结合生活情境认识时间的价值,形成珍惜时间的意识,养成合理安排时间的习惯。教学重点:读写几时几分,知道1时=60分教学难点:会读写几时几分教学方法:讲授法、探究法教学过程:导入环节(约5分钟)师:同学们喜欢猜谜语吗?(出示谜语)老师这儿有个谜语,看看你们能不能猜出来?“小小骏马不停蹄,日日夜夜不休息。蹄声...
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![]() ![]() 篇10:人教版 美术二年级上册 第2课染色游戏 教案人教版 美术二年级上册 第2课染色游戏 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:人民教育出版社 二年级上册染色游戏教学目标1.初步了解扎染的基本知识,感受传统艺术品的精美。2.掌握基本的折纸、染色的方法。用染好的纸做手工或装饰物品。3.引导学生通过创意折纸、染色,感受色彩之美,激发学生对艺术学习的兴趣。教学重点和难点1.教学重点:能运用创意折纸进行染色,并用染好的纸做手工或装饰物品。2.教学难点:能运用多种折叠方法进行浸染练习,并将染好的纸做有创意的手工。教具准备材料准备:水粉笔、调色盘、水粉颜料、餐巾纸、剪刀、双面胶、透明胶、少量清水、抹布、废旧纸盒等。教学过程游戏导入1.同学们,你们喜欢玩游戏吗?今天老师给大家带来一个游戏,师做白伞变花伞的游...
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![]() ![]() 篇11:人教版 二年级上册数学 《加减混合》教案 (表格式)人教版 二年级上册数学 《加减混合》教案 (表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《连加、连减》教学设计课题 加减混合 单元 二单元 学科 数学 年级 二年级学习目标 1.结合情境,理解加减混合运算的运算顺序。2.掌握加减混合运算的笔算方法,提高学生的计算水平。3.通过观察、比较和分析,体会小括号在加减混合运算中的作用。4.在学生已有连加、连减知识经验基础上进行探究,培养学生知识迁移和分析推理的能力,发展学生的应用和创新意识。重点 连加、连减用竖式计算的方法。难点 养成良好的计算习惯,正确计算连加、连减。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图新课导入 一、复习加减混合运算顺序。1、算一算32-30-2= 15+5+...
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![]() ![]() 篇12:二年级上册美术教案-1流动的颜色 人教版二年级上册美术教案-1流动的颜色 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:1流动的颜色一.教学目标1、辨识颜色,了解红、黄、蓝其中的两种颜色相融后会产生第三种颜色。2、学习通过滴、吹、流让颜色相融的方法,尝试画面表现,并通过想象添画。3、感受颜色的丰富多彩,通过观察色彩的有趣变化,激发学生对艺术学习的兴趣,培养学生想象创造的能力。二.教学重难点重点引导学生运用滴、吹、流让两种颜色相融的方法进行表现。难点如何更好地在滴、吹、流后对画面进行创意想象添画。三.课前准备教师:水彩颜料,制作课件,示范作品,塑料滴管,彩色水笔、画纸、调色盘等。学生:水彩颜料,至少有红、黄、蓝三种颜色,毛笔,画纸,水桶、调色盘,吸管。四.教学过程(一)情境导入师:同学们...
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![]() 篇13:人教版美术二年级上册第20课 玩具欣赏(教案)人教版美术二年级上册第20课 玩具欣赏(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《 玩具欣赏 》课时教学设计课时/单元: 第1课时 / 总2课时教学目标:知识与技能:学会辨认民间玩具与现代玩具,能用简单的美术语言描述民间玩具的材料、制作方法、造型和色彩特征等艺术特征。过程与方法:通过图片欣赏、教师讲解、分类比较中体验民间玩具与现代玩具的不同材料、制作方法之间的差异,感知民间玩具的造型和色彩特点。情感态度价值观:感受民间玩具浓厚的乡士气息和强烈的色彩,带来的生活乐趣和玩具承载的愉快情感,增强民族自信。教学重点:学会区分民间玩具与现代玩具,了解民间玩具的基本艺术特点。教学难点:感知民间玩具造型与色彩的特色。教学资源:教具:多媒体课件、玩具等。学具:玩...
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