篇1：苏少版 二年级上册 美术 第8课 小挂件 教案（表格式）苏少版 二年级上册 美术 第8课 小挂件 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 小挂件 上课班级 二4班 上课日期教学过程（师生活动） 复备记录激趣导入 师：同学们，今天我给大家带来了老师亲自制作的洞洞盒，里面装了一些很漂亮的小物件，同学们想不想看看？ 生齐说：想！ 师：好，那这节课请同学们一定要好好表现哦，老师会把这些漂亮的小物件奖励给表现最棒的同学们，加油哟！下面请几个同学上来选一个洞洞戳破它，看看里面是什么？看谁坐得最端正！ （师将洞洞盒展示给学生看，让学生自主选择一个洞洞，并将洞里面的小挂件贴在黑板上展示。） 师：同学们，这些漂亮的小物件你们一般都喜欢挂在哪里呢？ 生：墙上、天花板、车上、书包上、身上等等。 师：嗯，看来同学们对...
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 篇2：认识时间 (说课教案)-二年级上册数学人教版认识时间 (说课教案)-二年级上册数学人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识时间》说课稿 尊敬的各位老师好，我今天说课的题目是《认识时间》的第一课时，接下来我将从以下几个方面谈谈我对本节课的教学设计。一、说教材 本节课是在一年级上册认识整时和一年级下册认识半时的基础上，让学生进一步认识几时几分，同时为三年级学习秒的认识及相关计算打下基础。与一年级上册和下册的内容联系起来看，教材对时间的认识是按照从特殊到一般、从简单到复杂的顺序编排的，这样编排既符合儿童的认知规律，也符合平时人们看表读时间的经验与习惯。 二、说学情 “时间”对于二年级学生来说并不陌生，学生已经学习了关于时间的一些知识（整时，半时），每个家庭中一般也都有挂钟或钟...
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  篇3：人音版 二年级上册 音乐 第6课 小红帽 教案人音版 二年级上册 音乐 第6课 小红帽 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小红帽》教学设计【教材分析】《小红帽》是一首D大调，2/4拍的巴西儿童歌曲，全曲活泼欢快，均以“do、re、mi、fa”的级进式旋律开始，给人以深刻的印象。旋律中，音阶式的级进进行与分解和弦进行穿插运用，使曲调流畅活跃，与第一人称的歌词相配合，叙述了孩子们所熟悉的“小红帽”的故事。【学情分析】二年级的学生好奇心强、活泼好动，善于模仿，身心可塑性强。但在有意注意的时间较短，所以在教学方法的选择上应主要采用游戏的形式，让学生在玩中体验，玩中创造。在游戏中让学生理解教材中比较抽象的内容，建立学生的表象。同时将所学到的理论进一步在生活中运用，从而达到教学目的。在平日的教学过程中，应注重营造...
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 篇4：苏少版美术二年级上册 第7课 相同图样排排排 教案苏少版美术二年级上册 第7课 相同图样排排排 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：二上美术第7课《相同图样排排队》教材分析：“相同图样排排队”是二方连续的儿童化语言，以通俗、直观、形象的特征表述对二方连续的解读。本课的教学紧扣“相同图样”和“排排队”两个关键词组，通过大量精美图例的欣赏，并通过师生共同观察、回忆生活周边因重复所呈现的秩序美、节奏美，拓宽视野、打开思路，引导学生发现、探究二方连续的多种排列、组合方法和表现手法。教学目标：认知目标：认识并了解图样特点及其排列规律，探究图样重复的多样性方法，设计并创作富有个性的二方连续图案，并在活动中体验重复所带来的审美与乐趣，树立平面设计的初步概念和形成意识。技能目标：通过多种游戏式体验活动培养发散性思维，在“相同图样...
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 篇5：人美版二年级美术上册 第7课 百变团花 教案人美版二年级美术上册 第7课 百变团花 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：百变团花教学设计教学目标：1、了解团花的基础特点、历史、制作方法及运用。2、有意识地培养学生感知、思考、探索及发散思维的能力及提高学生动手能力。3、通过欣赏及学习制作团花的方法，培养学生热爱生活的情感以及提高学生对剪纸的热情与兴趣。教学重点：了解团花的特点及设计制作方法。[]教学难点：团花纹样的设计。教具准备：多媒体课件、彩色纸、剪刀、胶水等。教学过程：激趣导入师：同学们，知道今年是什么年吗？老师给大家带来了一件礼物。2、今天，老师还带来了几张作品给大家欣赏。漂亮吗？谁能说说刚才这些剪纸剪的是什么？4、出示对马团花、菊花团花，请同学们观察一下这两张剪纸与刚才的剪纸有什...
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 篇6：湘美版 美术二年级上册 第10课 小蝌蚪（教案）湘美版 美术二年级上册 第10课 小蝌蚪（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：湖南美术出版社二年级上册《小蝌蚪》教学设计【教学目标】1、 认识了解小蝌蚪的外形特征，运用绘画形式进行创造表现；初步掌握相似形组合的基本 知识，能作到将简单的相似形排列组合成具有一定形式美的画面。2、 感受大自然的节奏美和韵律美，提高视觉感受力和绘画表现能力。3、 增强热爱生活的情感和对美术学习的兴趣。【教学重点】掌握相似形组合的基本知识，能作到将简单的相似形排列组合成具有一定形式美的画面。【教学难点】将简单的相似形排列组合成具有一定形式美的画面。【教学准备】老师准备：多媒体课件、范画、各种动物和植物的绘画学生准备：彩笔【教学过程】一、 激发联想初步感知1、 课件展...
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 篇7：人教版二年级美术上册 第4课 彩泥世界快乐多 教案人教版二年级美术上册 第4课 彩泥世界快乐多 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：彩泥世界快乐多1．引导学生用彩泥来表现生活中的事物，体验材料带来的美感。2．在创作过程中强调发扬团结合作的精神。教学目标：3．培养学生的动手动脑能力。教学重点：1.彩泥制作方法的掌握及其运用2.彩泥的色彩搭配。教学难点： 利用彩泥大胆地造型教学方法：讲授、示范 教具：课件、橡皮泥 教学过程：一、谈话导入同学们，老师特别喜欢我们这个教室，你们知道为什么呢？（自由说）对，有些同学提到了，我们这个教室就在花园的旁边，现在满园的花都开了，闻着花香学习是非常惬意的。今天老师给大家带来了一些与众不同的花，同学们看看，你们知道这是用什么做的吗？（彩泥）对，彩泥不但...
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 篇8：人美版二年级美术上册 第3课 捏泥巴 教案（表格式）人美版二年级美术上册 第3课 捏泥巴 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：捏 泥 巴一、教材分析：《捏泥巴》属于“造型·表现”学习领域。本课教学旨在欣赏泥塑的艺术特色和审美情趣，了解祖国优秀民间艺术文化，同时让学生感受泥材，了解三维空间的塑造方法。教师可以更大限度的发挥创造性，设计出有趣多样的教学活动，从学生的问题和兴趣出发，激发学生的好奇心和求知欲，在活动中掌握探究，合作的学习方法，使学生形成对身边世界的兴趣，培养发现和解决问题的能力。本课主要是让学生在以前泥塑基础上，学会用团、搓、压、捏等简单方法进行设计制作。在活动中通过老师引导、启发，学生玩，使其接受式的学习方式转变为自我创造创新形式的学习方式，开发其创造性思维，提高其审美意识。二、学情分析：小学...
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  篇9：人音版 音乐二年级上册第7课云 教案（表格式）人音版 音乐二年级上册第7课云 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：年级单元 人音版二年级上册《大海的歌》教学内容 第七课《云》教学目标 1.能用自然的状态，优美流畅的声音演唱歌曲云。 2.认识换气记号，并能按照要求将换气记号加入《云》中演唱。 3.能用旋律线和体态动作表现音乐中“云”的飘动，感受三拍子的特点。教学重点 1.能换气记号在演唱中的灵活运用 2.自然连贯，有感情地演唱歌曲 3.关注学生的音准、高位置发声及时值。教学难点 按照要求将换气记号加入歌曲中，优美流畅的演唱。教学过程设计教学环节 师生活动 (含教师提问设计） 学生反馈预设 设计意图 时间分配一、 律动初步 感受 播放《云》伴奏，做律动。 同学们，欢迎来到愉快的音乐课堂，让我们一...
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 篇10：第5课 瓜果飘香（教案）湘美版 美术二年级上册第5课 瓜果飘香（教案）湘美版 美术二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：瓜果飘香一、 教学目标1.知识与技能：通过观察和练习认识瓜果基本形状，色彩及其特点。2.过程与方法：通过自主参与了解观察性绘画，能画匕瓜果的基本形状并想象添 画。3 情感与价值观:培养学生的生活情趣，增强学生亲近生活的热烈情感。二、 教学重难点1.重点：认识不同水果的基本形状和色彩及其特征。2.难点：完成一幅瓜果组合或瓜果想象画。三、 教学准备教具：果篮、几种不同的水果、一块小布、卡片、范画、教学课件。学具：画纸、水彩笔、油画棒、铅笔、彩铅、橡皮。四、 教学过程课前小游戏一一闻一闻，猜一猜1.课前我们先来做一个小游戏，老师今天给同学们带釆了一个小礼物，同学闻一 闻，猜...
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 篇11：人音版 二年级上册 音乐 第5课 蜗牛与黄鹂鸟 教案人音版 二年级上册 音乐 第5课 蜗牛与黄鹂鸟 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：蜗牛与黄鹂鸟教案教学目标：1、能用轻松、活泼的情绪,自然、有弹性的声音演唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》。2、能用打击器乐为歌曲伴奏。3、唱准歌曲中的切分节奏，能用不同的声音塑造音乐形象。教学重点：1、能用能用轻松、活泼的情绪,自然、有弹性的声音演唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》。教学难点：1、唱准歌曲中的切分节奏及附点节奏。教学方法：听唱法、律动法、实践法、发现法教学准备：钢琴、三角铁、碰钟、双响筒教学过程：一、师生问好师：欢迎孩子们来到快乐的音乐课堂。让我们跟着音乐一起动起来吧！二、舞蹈律动，随音乐伴奏做身体律动三、导入：今天在我们的音乐课堂中，来了3只小动物，它们是？（出示...
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 篇12：苏少版美术二年级上册 第13课 虾和蟹 教案苏少版美术二年级上册 第13课 虾和蟹 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《虾和蟹》学案三维目标：1．引导学生关心身边的动物，学会观察，了解虾和蟹的形态特征。2．学生通过大胆想象，用彩笔勾画出虾和蟹的形象，并能联想其他生物形象，生动的表现出来。3．情感领域：在交流、表演、绘画等过程中培养学生合作探究的精神，发展自主学习的能力。教学重点、难点：重点：结合多媒体，通过观察、欣赏、讨论，认识虾和蟹的外形特点，激发学生对大自然的探索欲望。难点：能生动刻画出虾和蟹的外形特征，并能以联想刻画出海里其他生物。教学过程：激趣导入1．小朋友，你们喜欢猜谜语吗？（喜欢）老师为你们准备了两个谜语，看谁能最快猜出谜底是什么！出示谜语：小朋友可真聪明，马上就猜出来了，...
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 篇13：苏少版美术二年级上册第13课 虾和蟹 教案苏少版美术二年级上册第13课 虾和蟹 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第13课 虾和蟹（一）一、教学目标认知目标：引导学生近距离接触观察虾和蟹的形态、色彩和质感等特点。技能目标：让学生在创作过程中体验线条和色彩的变化，表现出虾和蟹的体型特征和细节。情感目标：带领学生体验与虾和蟹近距离接触的乐趣，养成观察表现的创作习惯。二、教学重点与难点教学重点：引导学生通过观察、写生了解虾和蟹的外形及主要特征。教学难点：学生创作过程中能通过线条和色彩表现出虾和蟹的细节特征。三、教学准备教具准备：教学课件、彩色虾蟹图片、实物虾和蟹、水彩笔等四、教学时间一课时五、教学过程一、谜语导入1、驼背老公公，头上顶着葱，掉进开水里，浑身红通通（虾）剪刀一双，钩刀...
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 篇14：第3课 装饰自己的名字（教案）人教版 美术二年级上册第3课 装饰自己的名字（教案）人教版 美术二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：装饰自己的名字教学目标：1．了解文字与图画之间的关系，学会用绘画的形式装饰美化自己的名字2．激发学生的创作兴趣，发展学生的形象思维能力、想象力与创新能力。教学重点：用绘画的形式（戴帽子，穿花衣，找朋友的方法）对自己的名字进行创造性的装饰和美化。教学难点：结合自己名字的特点和自己的兴趣爱好装饰自己的名字教具准备 教师：教材、课件、名字装饰画、记号笔，卡纸、马克笔。学生：卡纸、彩色笔、铅笔、橡皮擦教材分析：本课选自人教版美术二年级上册第3课属于“造型·表现”“设计·应用”学生在一年级的学习中了解了很多汉字的有关知识，初步掌握了画画的一些基本方法。本课借助学生已有的知识，以装饰美化...
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 篇15：人美版美术二年级上册2.《雄伟的塔》说课 （教案）人美版美术二年级上册2.《雄伟的塔》说课 （教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《雄伟的塔》说课稿各位领导专家大家好：今天我说的内容是人民美术教育出版社出版的小学美术第三册第二课《雄伟的塔》一课。下面我主要从教材分析、教法学法、教学过程和效果预测四个方面来说课。一、说教材本课属于“造型、表现”学习领域，通过欣赏不同背景下的塔，使学生对塔这一建筑形式有进一步的了解，引导学生去关注家乡的塔，进而去了解塔的历史、文化，从而产生保护古迹的意识。而塔的基本型组合、不同线条的运用以及疏密等关系的学习是本课的技能要点，前一课《会变的线条》目的是了解线条的名称，感受画家非凡的创造力，能用不同种线条组织一幅《会变的线条》画面，表现出一定的美感。本课是前一课的延伸。也是对一年级《圆的...
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 Tags：二年级,写字,教案,上册,整版
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