篇1：以书为友，书香满园（课件）二年级主题班会（19ppt）以书为友，书香满园（课件）二年级主题班会（19ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)以书为友，书香满园二年级一班主题班会点击输入文字竹简木牍丝帛书的发展足迹纸质书电子书书的发展足迹阅读技巧认识目录看书的时候，要学会看目录。目录告诉我们书里主要写了什么，要读的内容从哪一页开始。目录在每一本书的最前面，由左右两列组成，一列是篇章的标题，一列是篇目对应的页码，方便读者定位阅读的内容。比如：以《一起长大的玩具》的目录为例，猜猜每个故事的大概内容，并翻到相应的页码，看看哪些信息自己猜对了。读书介绍读读儿童故事《神笔马良》作者：洪汛涛主要内容：《神笔马良》主要讲述了善良正义的马良用神笔惩恶扬善的故事。作者：卡达耶夫（苏联）主要内...
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    篇2：部编版语文二年级上册读书吧必读书《小狗的小房子》（课件）（25张）部编版语文二年级上册读书吧必读书《小狗的小房子》（课件）（25张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)小狗的小房子孙幼军目录作者我知道01我会讲故事02表演大闯关03感悟与总结040103收音机里传来美妙的音乐，小狗忍不住扭扭屁股跳起舞来。收音机里传来美妙的音乐，小狗忍不住扭扭屁股跳起舞来。收音机里传来美妙的音乐，小狗忍不住扭扭屁股跳起舞来。收音机里传来美妙的音乐，小狗忍不住扭扭屁股跳起舞来。童话1、看文字2、看图话3、看作者4、看出版社观察封面收音机里传来美妙的音乐，小狗忍不住扭扭屁股跳起舞来。收音机里传来美妙的音乐，小狗忍不住扭扭屁股跳起舞来。添加标题收音机里传来美妙的音乐，小狗忍不住扭扭屁股跳起舞来。收音机里传来美妙...
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   篇3：部编二年级 书声朗朗 课件 (共41张PPT)部编二年级 书声朗朗 课件 (共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)二年级书声朗朗释义：江水碧绿水鸟的白翎显得更加洁白， 山峰青翠映衬得花儿象燃烧的火一样红。 今年的春天眼看又过去了， 不知什么时候才是我回家的日子。释义：黄昏时分，夕阳的余晖洒在长江江面上，船上的人们互相呼唤着相邀回家。“落花”随着流水，因此尽管桨儿向后划，落花来去飘荡，但还是紧随着船儿朝前流。释义：庭院里有一棵古老的梧桐树，高大的枝干耸入云霄。南北飞来的鸟儿都愿意在这棵树上休息，树叶儿迎风摆动，好像在欢迎往来的风儿。释义：这两句诗我琢磨三年才写出，一读起来禁不住两行热泪流出来。了解我思想情感的好朋友如果不欣赏这两句诗，我只好回到以前住过的故乡（山中），在瑟...
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  篇4：核心素养 语文二年级 【知识精讲】写作 书写格式 课件核心素养 语文二年级 【知识精讲】写作 书写格式 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)【知识精讲】书写格式二年级 语文统编版语文朗读资源日记的内容:日记主要记录我们每天的生活.看到什么,听到什么,做了什么事,读了什么书,学校、家庭、单位里发生的事情等都是写日记的材料。一是写观察日记。可以观察静物，也可以观察动物。可以写你的所在地方的桥梁、建筑、有代表性的景观等等，也可以写猫、金鱼、狗等等，当然，观察日记需要仔细观察，用眼睛看，用耳朵听，用鼻子闻，用舌头尝，用手触摸，调动全身的感官，细致地描摹他们的形、色、味等。二是写感想日记。看了一则新闻、读了一篇文章、看了一幅漫画、看了一场演出、看了一场电影、听了一首歌、听了一场讲座、劝了一次架、是赞同还是反对...
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  篇5：统编版二年级语文必读经典书目 课件（15份打包）统编版二年级语文必读经典书目 课件（15份打包）资料可供全国地区适用。
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     篇6：二年级劳动教育装扮图书角（课件）通用版(共10张PPT)二年级劳动教育装扮图书角（课件）通用版(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)装扮图书角【二年级】不同班级的图书角。这些班级的图书角是怎样装扮的？一、引入话题为什么要装扮图书角？一、引入话题二、说说议议装扮过的图书角有利于营造积极向上的学习氛围，增加学生的阅读量，开拓学生的视野，激发学生的阅读兴趣。三、温馨提示装扮图书角要注意：要分工明确，齐心协力，根据班级特色装扮图书角，让它更美观，更实用，营造书香班级，创造精神食粮。儿歌小图书，我爱看，一页一页轻轻翻，不乱画，不乱涂，爱护图书你最棒。三、思维创新1.图书角装扮好后是不是就不用管了？2.安排专人管理，防止图书角被破坏，也能避免图书的流失。3.同学之间互相监督，让每...
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   篇7：二年级劳动教育装扮图书角（教案）通用版二年级劳动教育装扮图书角（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：装扮图书角认识到装扮班级图书角的好处，要学会好好装扮图书角，珍惜图书，爱护图书。培养师生高尚的道德情操，高雅的审美情趣和深厚的人文底蕴，感受图书角带来的价值体验。放录像，不同班级的图书角。这些班级的图书角是怎样装扮的？2.总结出：用各种颜色的卡纸、绿植、图书。3.为什么要装扮图书角？4.学生讨论得出：装扮过的图书角有利于营造积极向上的学习氛围，增加学生的阅读量，开拓学生的视野，激发学生的阅读兴趣。5.那么我们教室的图书角装扮了吗？你想亲自参与吗？1.装扮图书角前要做哪些准备工作 画纸、卡纸、艺术字、绿植、图书小组合作画出图书角的装饰图，然后大家评选出最好的一张展示出来。根据...
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 篇8：部编版语文二年级上册 快乐读书吧 课件（39张）部编版语文二年级上册 快乐读书吧 课件（39张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)快乐读书吧《小鲤鱼跳龙门》lǐlóng《“歪脑袋”木头桩》wāizhuāng《小狗的小房子》《孤独的小螃蟹》pángxiè《一只想飞的猫》书名作者：孙幼军Click to edit Master title styleClick to edit Master subtitle style大皮球，西瓜皮。石头开花九十一。一千一百一十一，一万一千一百一。摆架子，没出息。栓皮筋，了不起。唧唧唧，唧唧唧。大皮球，西瓜皮。石头开花九十一。一千一百一十一，一万一千一百一。摆架子，没出息。栓皮筋，了不起。唧唧唧，唧唧唧。《一只...
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   篇9：浙教版劳动二年级上册 项目一任务三《整理小书架》 课件+素材浙教版劳动二年级上册 项目一任务三《整理小书架》 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)项目一 整理有序环境美浙教版二年级上册任务三 整理小书架了解目标1．劳动观念：能够正确理解“学会整理书架”对于个人生活的意义。2．劳动能力：能够掌握整理书架的方法，能够尝试装饰书架，初步形成个人生活自理能力。劳动习惯与品质：初步养成“自己的事情自己做”、认真负责、有始有终的劳动习惯和品质。劳动精神：能在整理书架的过程中养成不怕麻烦、不怕累的劳动精神。看课件，了解本节课的学习任务。歌谣导入看课件，仔细听，一边拍手，一边跟唱歌谣。小书架小书架，像小楼。我的书，住一楼。妈的书，住二楼。爸的书，住三楼。楼上楼下放满书，都是我家好朋友。看图...
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篇10：浙教版劳动二年级上册 项目一任务三 整理小书架 课件+素材浙教版劳动二年级上册 项目一任务三 整理小书架 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)二年级劳动上册教学课件浙教版二年级劳动上册项目一整理有序环境美自己的房间自己理任务三整理小书架教学目标：1.使学生们认识到整理书架的意义，学习整理书架的方法。2.在实际操作中，提高独立整理物品的能力。3.促进和培养爱惜图书，爱看书的好习惯。4发展动手能力。教学重点：教学难点：学会按物品种类及数量摆放。摆放物品要整齐，要有一定的顺序。课前准备：1、学生自带各种各样、大小不一、厚薄不同的图书，图书架6个，图书摆放整齐的图书架样例2,ppt教学课时：第三课时劳动情景叮铃铃，闹钟响，小朋友，早早起，房间物品整理好，快快乐乐上学去!整洁的房间...
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  篇11：部编版语文二年级下册口语交际：图书借阅公约 （课件）（22张）部编版语文二年级下册口语交际：图书借阅公约 （课件）（22张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)口语交际：图书借阅公约小学语文-统编版-二年级下册-第五单元一日无书，百事荒芜。——陈寿你发现了什么？借书怎样借书？怎样爱书？怎样还书？大家共同遵守的章程、约定。借阅图书时大家要共同遵守的章程、约定。1.申领问题。怎样借书 怎样爱书？怎样还书？2.小组讨论。可以用我觉得、我认为这样的词语。3.小组代表记录“金点子收集表”。主动发表意见。讨论小锦囊一个人说完，另一个人再说。我发现 ，我认为 。我发现 ，我觉得...
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  篇12：统编版二年级下册快乐读书吧 （课件）（15张）统编版二年级下册快乐读书吧 （课件）（15张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)快乐读书吧快乐读书吧读读儿童故事此处添加标题此处添加标题书名作者名出版社名主编名提示信息插图此处添加标题书名提示信息条形码出版社标志插图此处添加标题页码《大狼灰》小剧场无论社会如何发展，科技如何进步，我们人类对于亲情和爱的追求是永远不可能被替代的，这就是大头儿子和小头爸爸的故事被几代人喜欢的原因。——郑春华《大头儿子和小头爸爸》阅读计划本书阅读时间：4月每天阅读时间：半小时（周一至周六）每天阅读内容：每天读一个故事中的一个小故事每天阅读要求：填写《读书卡》·统编义务教育教科书小学语文主编曹文轩、陈先云担纲主编·精选原作...
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     篇13：统编版二年级下册快乐读书吧（课件）（18张）统编版二年级下册快乐读书吧（课件）（18张）资料可供全国地区适用。
大致详情：快乐读书吧
静静地打开一本书吧
阅读这条路
最穷的人也能走
不必为通行税伤神
没有一艘船
能像一本书
也没有一匹马
能像一页跳动的诗行一样
把人带向远方
静静地打开一本书吧
这是何等节俭的车
承载着人的灵魂
没有一艘船能像一本书
《孤独的小螃蟹》
《企鹅寄冰》
《小狗的小房子》
《小鲤鱼跳龙门》
童话故事
读读儿童故事
快乐读书吧
郑春华
金波
洪汛涛
泰戈尔
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目录
1
2
阅读计划表
阅读计划的完成度 家长签名：
计划小结
1、我计划用（ ）天完...
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   篇14：统编版二年级下册快乐读书吧：读读儿童故事 课件（34张 ）统编版二年级下册快乐读书吧：读读儿童故事 课件（34张 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)快乐读书吧：读读儿童故事仔细阅读这本书的封面，你获得了哪些信息呢？引导阅读封面上有书名——《大头儿子和小头爸爸》；有图画——大头儿子，小头爸爸，一只在大皮鞋里的小老鼠。有作者的名字——郑春华；下面还有出版社的信息。看看封底，你发现哪些信息？封底也有书名和图画，还有书的价格和条形码。条形码是用来存储书的相关信息的，比如出版社、出版日期等。自主阅读书的目录，说说你发现了什么？《开心事》这个名字很吸引我，老师想读一读，你们能告诉我从哪一页开始读吗？你想读哪个故事呢？把你想读的故事，说给同桌听，让他告诉你从哪一页开始。全班互动，一个同学说想读的故事，其他人说...
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    Tags：二年级,课件,精选,14篇
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