篇1：二年级下册音乐教案第12课 音乐小游戏 《雨的节奏》花城版二年级下册音乐教案第12课 音乐小游戏 《雨的节奏》花城版资料可供全国地区适用。
大致详情：《雨的节奏》教材分析：这一课主要是对过去学习的节奏做一个总结和再巩固，结合歌曲的编创对节奏和音高（五声音阶）也同时做个梳理和强化。教学目标：1、 通过《雨的节奏》学习，让学生巩固X 、X X 、XXXX 、XX X这四种节奏。2、 通过小组合作，结合五声音阶1、2、3、5、6、 ，给节奏创编音乐短句。3、 能演唱自己编创的小曲，并配以乐器敲击节奏。重点：能较平稳地把X 、X X 、XXXX 、XX X这四种节奏表现出来。难点：配合节奏的旋律编创。教学用具：钢琴、小型打击乐器、幻灯片、练习本等教学过程：一、 课前导入、创设情境1、 猜谜语：身小...
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  篇2：二年级下册音乐教案第12课 音乐小游戏 《雨的节奏》花城版二年级下册音乐教案第12课 音乐小游戏 《雨的节奏》花城版资料可供全国地区适用。
大致详情：花城出版社义务教育教科书《音乐》课程名称： 《找乐器游戏》第12课：找乐器游戏1、 教材内容分析本课选自广州市小学音乐教科书第四册第12课的内容，本课主要是对过去学习过的乐器音色进行复习巩固包括小提琴、大提琴、圆号、双簧管、大管和长笛。“找乐器”提供的6段音乐都是以前学习过的，在这里再次出现时以游戏的方式呈现，让学生再听时，能听辨出各种乐器的音色，并能够对乐器演奏的音乐进行简单的理解分析。2、 学习者分析本课的学习者是小学二年级的学生，二年级学生的认知水平虽处在初级阶段，但基本形成完整的知识结构体系,并且认知和掌握了一些简单的音乐元素。由于学生所特有的年龄特点，学生有意注意力占主要...
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  篇3：二年级下册音乐教案第12课 音乐小游戏 《雨的节奏》花城版二年级下册音乐教案第12课 音乐小游戏 《雨的节奏》花城版资料可供全国地区适用。
大致详情：《雨的节奏》----音乐小游戏课题：《雨的节奏》版本：花城版二年级下册第12课教材分析：这一课主要是对过去学习的节奏做一个总结和再巩固，结合歌曲的编创对节奏和音高（五声音阶）也同时做个梳理和强化。学情分析：小学二年级的学生，正处于好动的年龄阶段，本节课的教学活动，设计了融合故事、节奏、旋律的创编、以及歌曲的欣赏，内容丰富多样，能够最大限度的发挥学生的特长，给每个学生一个展示自我的机会。教学目标：1、 通过《雨的节奏》学习，让学生巩固X 、X X 、XXXX 、XX X这四种节奏。2、 通过小组合作，结合五声音阶1、2、3、5、6、 ，给节奏创编音乐短句。3、 能演唱自己...
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 篇4：浙美版 二年级下册美术 第12课 闪闪的星星 教案浙美版 二年级下册美术 第12课 闪闪的星星 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：闪闪的星星
教学目标
1，了解视觉暂留原理，尝试制作简单的动画玩具。
2，能根据同一制作原理，设计不同创意的玩具，培养发散性思维能力。
3，能将美术和科学结合学习，培养综合学习能力和创造能力。
重、难点
重点：根据视觉暂留原理，设计制作简单的玩具。
难点：巧妙运用视觉暂留原理，设计制作有创意的玩具。
教学过程
歌曲导入
（1）欣赏歌曲小星星，导出如何让星星发出光芒。
师：在上课之前老师想请同学们一起来听一首歌，会唱的同学跟着一起唱。瞧，满天都是一闪一闪的小星星，可是，老师发现啊，有一颗星星好像不开心，你们知道它怎么了吗？
生：它不会发光。
师：是啊，它怎么不会发光呢？...
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 篇5：二年级下册音乐教案第12课 音乐小游戏 《雨的节奏》花城版二年级下册音乐教案第12课 音乐小游戏 《雨的节奏》花城版资料可供全国地区适用。
大致详情：小学音乐学科教学设计常用表格课题 雨的节奏 课型或模块 节奏训练课教学目标 情感、态度、价值观目标 培养学生懂得感恩、懂得合作、懂得文明待人等习惯和品格；对学生进行传统文化渗透和爱的教育。过程与方法目标 聆听、分析、互动的学习过程中采用直观演示、小组合作探究、练习等方法完成教学目标。知识与技能目标 1.掌握音乐基本要素：四种节奏型2.学习和掌握打击乐的演奏与配合3.学习中培养感知、记忆、想象、表现、创造等思维能力教学重点 1.16分和前16分节奏2.根据节奏创作旋律教学难点 1.16分和前16分节奏的准确把握2.唱奏配合教学方法 示范法、讲授法、练习法、视唱法、小组合作探究法教...
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   篇6：苏教版 数学二年级上册 三 表内乘法（一）第12课 复习教案苏教版 数学二年级上册 三 表内乘法（一）第12课 复习教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元 表内乘法（一）第12课时 复习（1）教学内容: 课本第39—40页复习1～7。教学目标：1、通过复习使学生进一步明确乘法的含义，了解乘法口诀排列的一些规律。2、使学生熟记1～6的乘法口诀，并且能运用口诀熟练计算。教学重点：让学生熟记1-6的乘法口诀并能熟练计算。教学难点：使学生能发现并提出身边用乘法计算的数学问题。教学准备：课件、口算卡片，1～6的乘法口诀表。教学过程：一、揭示课题。这一单元我们学习了1～6的乘法口诀。今天，我们复习已学过的乘法口诀。要求小朋友能熟练地背出这些乘法口诀，还要能用这些口诀很快地进行乘法口算。二、复习。1、复习第1题...
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 篇7：二年级下册音乐教案第12课 音乐小游戏 《雨的节奏》花城版二年级下册音乐教案第12课 音乐小游戏 《雨的节奏》花城版资料可供全国地区适用。
大致详情：音乐小游戏《雨的节奏》教学设计教学目标1.通过对不同雨声的感受,学习和掌握节奏“×、××、××××”。2.通过对声音的感受和节奏的掌握,从而增强学生的节奏感、提高学生的音乐感受能力和创编能力。教学重、难点重点:能较平稳地把X 、X X 、XXXX 这三种节奏表现出来。难点:配合节奏的旋律创编。教学过程一、活动1【导入】听歌曲《春天在哪里》1、师:“看你们今天都表现得不错,现在老师就带你们到郊外去感受春天的气息。准备好了吗 起立,现在我们就随着音乐出发吧。”(播放《春天在哪里》带学生做律动。)2、师:“正当我们兴高采烈的时候,突然听到了打雷声（播放打雷声），同学们，这是什么声...
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 篇8：辽海版 二年级上册美术教案-第12课 长着鳞片的鱼辽海版 二年级上册美术教案-第12课 长着鳞片的鱼资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 ：长着鳞片的鱼①②课 时 ： 一课时学习领域： 设计 应用教学目标：1、通过剪、折、卷、贴等方法的运用使学生了解纸立体设计。2、掌握色彩搭配的方法，进行大胆地想象与创作长着鳞片的鱼。3、在合作实践过程中增进同学间的友谊，渗透环保教育，培养学生保护自然生物的情感。教学重点：通过本课的学习，使学生了解鱼的形状特征，在制作的过程中启发学生大胆地想象与创作。教学难点：用剪、折、卷、贴等方法，制作出绚丽的长着鳞片的鱼。教学方法：欣赏，讲授，演示，自主探究。教师教具：课件。图片，彩纸等演示用具学生学具：分组准备图片资料、彩纸、剪刀、胶等教学过程：一...
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  篇9：人教版二年级美术下册 第12课 小鸟的家 教案人教版二年级美术下册 第12课 小鸟的家 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小鸟的家》教学设计
【设计意图】
本课教学设计我主要是体现出以人为本的新课程理念。在教学中，我运用多媒体、范画等直观手段，通过情境导入、表演音乐律动、创作实践、诗歌朗诵、等环节，让学生充分体验和感受到生活中的美好情感，感受人与大自然融洽和谐的美，引发学生对自然环境的关注和对小鸟的关爱，培养了学生对艺术的感知能力和艺术创作能力。?
【教材分析】
《小鸟的家》为“造型·表现”学习领域的课程，同时又是具有很好环保教育意义的一节课。因此，本节课的设计因是以情感教育为线，把课堂的各个部分贯穿起来。利用学生对小鸟的喜爱之情，引出他们保护小鸟、帮助小鸟之意，激发学生为小鸟设计美好家园的热情，使学...
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  篇10：【微课】统编版语文二年级上册 第12课 留言条【微课】统编版语文二年级上册 第12课 留言条资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)部编教材二年级上册第四单元留 言 条满洲里市第二小学 米希云【写话内容】学写留言条。【写话示例】留言条小芳：学校通知明天上午九点要到校参加书法小组的活动，请你明天准时参加。明明11月5日下午状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状...
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Tags：二年级,语文,下册,12课,教案
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