篇1：统编版二年级上册课文1：《快乐读书吧》 课件+练习（共16张PPT）统编版二年级上册课文1：《快乐读书吧》 课件+练习（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)《快乐读书吧》二年级上册口语交际课文导入你读过这本书吗？说说主要讲了什么内容？新知讲解《没头脑和不高兴》作品简介书中主要写了两个小男孩，一个做事丢三落四，一个做什么事都不高兴。有一天他们突然变成了大人，因为自己的缺点而闹了不少笑话。一个个教训，让两个人决心改正自己的缺点，最后他们重新回到了童年时代。主要内容认识作者任溶溶：本名任以奇，原名任根鎏。广东鹤山人，生于上海。著名儿童文学翻译家、作家。著有小说《我是个美国黑孩子》、《丁丁探案》，童话集《没头脑和不高兴》，儿童诗集《一个可大可小的人》、《小孩子懂大事情》、《给巨人的书》等。曾获陈伯吹儿童文学奖...
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  篇2：部编版语文二年级上册第三单元复习（字词 课文知识及写话）（素材）部编版语文二年级上册第三单元复习（字词 课文知识及写话）（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：二上语文 第三单元第一讲同学们好！今天由我和大家一起分享二年级上册语文第三单元基础知识复习中需要注意的几个问题。第三单元有四篇课文，分别是《曹冲称象》《玲玲的画》《一封信》《妈妈睡了》。本单元除了要注意识字、写字仍然是我们一贯的重点外，这是一个课文单元，还需要注意的学习重点是“阅读课文，能说出自己的感受或想法”。，另一个学习重点是“借助关键词句，理解课文内容。” 我们将会分为两个课时和大家一起学习，第一课时我先来带领大家一起复习课文中重点字、词、句。现在就让我们一起走进本单元的复习吧！一、多音字第五课的“朝”“重”“结”都是多音字，“朝”有两个读音，分别是cháo和zhāo，在本课中读...
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  篇3：统编版二年级上册语文 课文（一）第一单元复习 技能专项训练 （含答案）统编版二年级上册语文 课文（一）第一单元复习 技能专项训练 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 句子专项练习一、选字填空。底 低1.小毛（ ）着头,一句话也不说。2.下雨了,快跑到妈妈伞（ ）下。娃 洼3.夏天,田野里,山（ ）里,到处开满了五颜六色的花。4.看,这个洋（ ）（ ）多漂亮啊!披 甩 露 鼓5.青蛙（ ）碧绿的衣裳，（ ）着大大的眼睛，（ ）着雪白的肚皮。6.小蝌蚪（ ）着长长的尾巴。叽叽喳喳 哗啦哗啦7.小溪（ ）地流向远方。8.小鸟在枝头（ ）地唱着欢快的歌。二、给下列句子加上标点符号。1．你听过《小蝌蚪找妈妈...
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 篇4：部编版二年级上册语文第六单元（课文五）类文阅读二（含答案）部编版二年级上册语文第六单元（课文五）类文阅读二（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级（上）语文第六单元（课文五）类文阅读二夸父看到人们生活在黑暗寒冷的世界里，于是他就去追赶太阳，想把太阳搬到地上来，让世界充满光明和温暖。他一直追呀追，追到太阳落山的地方。太阳喷着火焰，把他烤得渴极了。他一ロ气喝光了黄河的水和渭河的水。最后，渴死在半路上了。夸父倒在地上，地上长出一片桃林，树上结满了果实。太阳被感动了，它放慢了脚步，并且每天都到地上走一趟。1.给文章选一个题目（ ）①夸父帮人 ②夸父追日2.用“ ”画出夸父追赶太阳的原因。3夸父的举动，表现了他（ ）的精神。①舍己为人、坚持不懈 ②勇往直前（二）一件棉衣天气渐渐冷...
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   篇5：统编版二年级上册语文微课堂-【暑假预习】课文精讲：识字1《场景歌》-课文精讲统编版二年级上册语文微课堂-【暑假预习】课文精讲：识字1《场景歌》-课文精讲资料可供全国地区适用。
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篇5：统编版二年级上册语文微课堂-【暑假预习】课文精讲：识字1《场景歌》-课文精讲统编版二年级上册语文微课堂-【暑假预习】课文精讲：识字1《场景歌》-课文精讲资料可供全国地区适用。
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篇7：统编版二年级上册语文试题课文（五）必读书阅读训练六（含答案）统编版二年级上册语文试题课文（五）必读书阅读训练六（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情： 必读书阅读训练六了解故事的主要内容一、【整体感知】读《“歪脑袋”木头桩》，根据故事内容，说说图片里出现的形象分别是什么。二、精彩片段赏析。不知道从什么时候起，在这片荒草地里就插着这么一根木头桩了。为什么要在这儿插上一根木头桩呢？我可真说不上来。反正很久以前，在这片绿色的草丛当中就有这么一个满身都是皱纹的又脏又丑的木头桩站着就是了。我只知道他是一个很骄傲很骄傲的木头桩，他有一个尖尖的脑袋，老是歪着。他老是瞧不起周围的小草。他比谁都高，就觉得自己比谁都高明。他是一个很老很老的木头桩，谁也不知道他有多大岁数了。也许他待在这儿有两...
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  篇8：统编版二年级上册语文试题课文（七）必读书阅读训练八（含答案）统编版二年级上册语文试题课文（七）必读书阅读训练八（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情： 必读书阅读训练八学会评价故事中的人物一、【整体感知】了解《小鹿斑比》，判断对错。1．《小鹿斑比》记叙了主人公小鹿斑比的成长故事。( )2．小鹿斑比的父亲是鹿王。( )3．小鹿斑比的母亲生病去世了。( )4．小鹿斑比长大后成了强壮、聪慧的鹿王。( )二、精彩片段赏析。斑比有许许多多的问题。他特别喜欢向妈妈提问题，再听听妈妈怎么回答，这是件有意思的事情。斑比一点儿都不奇怪，自己脑袋里怎么会连续不断、毫不费力地冒出一个又一个的问题。他觉得这很自然，提问题令他快乐，而充满好奇地等待回答，同样让他感到快乐。无论问题的答案是什么，他...
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  篇9：【暑假预习】二年级上册语文微课堂 《语文园地二》课文精讲【暑假预习】二年级上册语文微课堂 《语文园地二》课文精讲资料可供全国地区适用。
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篇10：【暑假预习】二年级上册语文微课堂 《语文园地三》课文精讲【暑假预习】二年级上册语文微课堂 《语文园地三》课文精讲资料可供全国地区适用。
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篇11：二年级上册语文微课堂-【暑假预习】 《语文园地五》课文精讲二年级上册语文微课堂-【暑假预习】 《语文园地五》课文精讲资料可供全国地区适用。
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篇12：部编版二年级上册语文第五单元（课文四）类文阅读一（含答案）部编版二年级上册语文第五单元（课文四）类文阅读一（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级（上）语文第五单元（课文四）类文阅读一（一）百灵鸟的歌每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众。大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！”喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。短文一共有 个自然段，...
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