篇1：统编版语文二年级上册视频微课：12 坐井观天 .mp4统编版语文二年级上册视频微课：12 坐井观天 .mp4资料可供黄山市地区适用。
大致详情：=压缩包内容：人教部编版语文二年级上册视频微课：12 坐井观天 .mp4
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篇2：二年级上册语文同步拓展课堂实录-12.坐井观天 人教部编版二年级上册语文同步拓展课堂实录-12.坐井观天 人教部编版资料可供全国地区适用。
大致详情：坐井观天一、故事引入师：同学们喜欢听故事吗？今天老师给大家带来了一个故事，故事的题目是《坐井观天》（板书）。从前有一口古老的井，井里坐着一只青蛙。一天，一只小鸟飞来，落在井沿上，咦！后来怎样呢？（师边讲述边画井，并随机贴青蛙、小鸟图）二、初读熟知师：一边读，一边思考，课文写的谁和谁的故事？他们为什么事而争论？（生读课文，很认真）师：小朋友们认真读书的样子特别可爱，谁能大胆地告诉我们故事讲的谁和谁？他们为什么事而争论？生：课文讲的是青蛙和小鸟的故事，他们争论天有多大。师：你学会了一边读一边思考，老师真为你高兴。（板书：天多大）师：他们是怎样争论的？请小朋友拿起笔，再次读课文，...
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   篇3：二年级语文上册课件-12 坐井观天 (共39张PPT)二年级语文上册课件-12 坐井观天 (共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件39张PPT。坐 井 观 天坐井观天 自由读课文1.读准字音。2.课文讲了一个怎样的故事？读一读井沿 青蛙 回答弄错 不信抬头坐井观天无边无际我能组信（ ）言（ ）沿（ ）没（ ）抬（ ）台（ ）蛙（ ）娃（ ）信心语言边沿没有抬头上台青蛙娃娃 自由读课文课文讲了一个怎样的故事？（ ）和（ ）争论（ ）。青蛙小鸟天有多大 青蛙坐在( )。小鸟飞来，落在( )上。井里 井...
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  篇4：二年级上册语文教案－12.坐井观天 人教（部编版）二年级上册语文教案－12.坐井观天 人教（部编版）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：12坐井观天【教学目标】1.认识“井沿、回答、弄错”等词语，认识多音字“哪”，会写“渴、喝”2个生字。2.能分角色朗读课文，读好文中的对话。3.了解课文内容，初步理解寓意。4.发挥学生的想象，为课文写续编，加深对寓意的理解。【教学重点】1.识字、写字。2.能分角色朗读课文，有感情地朗读对话，体会寓意。【教学难点】读好小鸟和青蛙的对话。【教具准备】 小鸟、青蛙的板贴、字卡、教学课件【教学过程】一、结识朋友、谈话导入。1.同学们，今天老师给大家带来了两位新朋友，瞧，他们来了，（出示小鸟和青蛙，板贴），让我们一起说出他俩的名字吧。2.青蛙和小鸟之间会发生...
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  篇5：统编版二年级上册语文12坐井观天（2课时）教案+反思+课后习题答案统编版二年级上册语文12坐井观天（2课时）教案+反思+课后习题答案资料可供全国地区适用。
大致详情：12 坐井观天?教学目标1．认识本课9个生字，会写本课8个生字，理解“井沿”“大话”“无边无际”等词语的意思。2．理解课文内容，理解“坐井观天”这个成语故事的意思。3．正确、流利、有感情地朗读课文。?重点难点重点：学会本课生字，读准“沿”字的音，掌握“观、际、答”三个字的字形。难点：理解这个成语故事的意思。?教学准备多媒体课件?教学课时2课时?教学过程第一课时 一、揭题解题。1．谈话导入。今天咱们来学习第十二课《坐井观天》。(教师边说边板书课题)2．学生齐读课题后教师提出下列问题。“坐井观天”中的“观”字是什么意思？“坐井观天”又是什么意思？课文中是写谁坐...
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  篇6：部编版小学语文二年级上册口语交际《做手工》说课稿（附教学反思、板书）课件(共32张PPT)部编版小学语文二年级上册口语交际《做手工》说课稿（附教学反思、板书）课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)《口语交际：做手工》说课稿部编版小学语文（二年级上册）大家好，今天我说课的内容是新教材部编版小学语文二年级上册课文（二）单元口语交际的内容《做手工》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《做手工》是新教材部编版小学语文二年级上册课文（二）口语交际的主题内容，本次口语交际安排的是让学生介绍一件手工作品及其制作 过程，旨在通过活动...
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   篇7：部编版小学语文二年级上册第四单元《口语交际：商量》说课稿（附教学反思、板书）课件(共37张PPT)部编版小学语文二年级上册第四单元《口语交际：商量》说课稿（附教学反思、板书）课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)《口语交际：商量》说课稿部编版小学语文（二年级上册）大家好，今天我说课的内容是新教材部编版小学语文二年级上册课文（四）单元口语交际的内容《商量》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《商量》是新教材部编版小学语文二年级上册课文（四）单元口语交际的主题内容，本次口语交际借助和创造贴近学生生活的交际场景，调动学生的生活经验，要求学...
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  篇8：二年级上册语文 12.坐井观天教学案例 人教（部编版）二年级上册语文 12.坐井观天教学案例 人教（部编版）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级语文上册12、《坐井观天》教学案例一、背景分析 随着新课程改革的深入，我们的课堂也渐渐地发生着变化。作为一线的老师，在教学中应挖掘和利用学生的创新思维，巧妙地将课堂教学引向生活，注重课堂之源——生活。在人教版第三册《坐井观天》的教学中，我以文本教材为载体，让课堂教学贴近于生活，联系实际，引导学生懂得生活，学会生活，改造生活，赋予课堂以生命和活力，让语文课堂因生活而精彩。二、案例描述 《坐井观天》是一篇非常有趣的寓言。文章通过生动有趣的对话，对孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。有名人曾说，学寓言应该让课堂充满童趣，还孩子一份童真，不能让唯一，标准的寓意来框定学生的思想。案例...
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   篇9：二年级上册语文课件-坐井观天 - 人教部编版 (共32张PPT)二年级上册语文课件-坐井观天 - 人教部编版 (共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件32张PPT。人教版小学语文二年级上册小鸟落在（ ）上，告诉青蛙天（ ），青蛙却认为天（ ）。井沿无边无际不过井口那么大 “朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” “你弄错了。天无边无际，大得很哪！” “你从哪儿来呀？” “我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。” “朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。” “朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。” “你从哪儿来呀？” “我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。” “朋友，别说大...
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    篇10：二年级上册语文课件-坐井观天 - 人教部编版 (共17张PPT)二年级上册语文课件-坐井观天 - 人教部编版 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件17张PPT。12坐井观天生字词语主要内容理解课文感悟道理沿答渴喝话弄错际哪抬井沿回答口渴大话坐井观天井口无边无际初读课文，想一想：这篇课文讲了一件什么事？ ( )和（ ）因为（ ）进行了争论。青蛙认为（ ），小鸟认为（ ）。主要内容青蛙小鸟天到底有多大天不过井口那么大天无边无际，大得很哪再读课文，想一想：１、井沿是什么意思？２、小鸟和青蛙有几次对话？３、小鸟和青蛙有什么不同的看法？４、为什么他们看到的天不一样呢？５、你觉得谁说得对，为什么？井里井沿井沿井里青蛙坐在 。小鸟飞来，落在 上。请你找出井里和井沿的位置。青...
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   篇11：统编版二年级上册语文课文坐井观天课件（共55张PPT）统编版二年级上册语文课文坐井观天课件（共55张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共55张PPT)坐井观天人民教育出版社二年级(上)我能做到：1、读准字音，读顺句子，圈出本课的生字。2、找出青蛙和小鸟的三次对话，并标上序号。我能做到1、以自己喜欢的方式，读准字音，读顺句子，圈出生字词。2、找一找青蛙和小鸟的三次对话，并作上标记，想一想青蛙和小鸟关于什么问题发生了争论？坐井观天摘苹果坐井观天错误答案无边无际抬起相信青蛙井沿还是1“井沿”是什么意思？故事发生的地点在哪里？2青蛙坐在( ),小鸟落在( )第一次对话你从哪里来？ 我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。第一次对话...
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    篇12：人教部编版二年级语文上册12.坐井观天_课件(共42张PPT)人教部编版二年级语文上册12.坐井观天_课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT) 12 坐井观天第一课时坐井观天导入新课你从哪儿来呀？天无边无际，大得很哪！初读课文寓言《坐井观天》讲的是（ ）与（ ）的故事？初读课文 dá huà nònɡ cuò 回答 大话 弄错无边无际 抬头jì tái集中识字dá huà nònɡ cuò jì tái答 话 弄 错 际 抬 集中识字答 话 弄 错 际 抬 集中识字碗沿床沿河沿集中识字集中识字错井答渴沿喝观...
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     篇13：部编版二年级上册语文类文阅读： 12 坐井观天 （含答案）部编版二年级上册语文类文阅读： 12 坐井观天 （含答案）资料可供黄山市地区适用。
大致详情：类文阅读—12 坐井观天 百灵鸟的歌每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众。大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！”喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。1．短文一共有（??）个自然段，在每一自然段前标上序...
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  篇14：二年级语文上册《坐井观天》教案设计二年级语文上册《坐井观天》教案设计资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级语文上册《坐井观天》教案设计【教学( "\t"_blank"\o"欢迎登陆21世纪教育网 )目标】 1．认识3个生字，会写8个字，有积累词语的兴趣。 2．有感情地朗读对话，能分角色朗读课文，体会青蛙自信、傲慢的语气。 3．能在初步理解寓意基础上发挥各自不同的想象，续编故事。 【教学( "\t"_blank"\o"欢迎登陆21世纪教育网 )重点】 青蛙和小鸟的三次对话，在朗读过程中理解课文内容，提高朗读能力。 【教学难点】 在自读、自悟、主动...
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 篇15：统编版二年级语文上册复习课件12 坐井观天(16张ppt含课后习题）统编版二年级语文上册复习课件12 坐井观天(16张ppt含课后习题）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件16张PPT。最新人教版部编语文二年级上册复习课件第12课 坐井观天一会写字组词。井jǐng（水井、井沿、井口） 观guān（观看、观望、观察）沿yán（河沿、沿用、沿岸） 答dá（答案、答复、回答）渴kě（解渴、口渴、渴了） 喝hē（喝水、喝茶、喝药）话huà（说话、对话、笑话） 际jì（天际、国际、一望无际）二会认字组词。弄nòng（弄错、卖弄、玩弄）错cuò（对错、交错、错误）哪na（哪里、哪儿、哪边）抬tái（抬头、抬手、抬举）三多音字。答dá （回答）dā（答应）还hái （还好）huán（归还）喝hē（喝水）hè（喝彩）看kàn（看...
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   篇16：人教统编版二年级上学期语文课文第12课《坐井观天》同步练习人教统编版二年级上学期语文课文第12课《坐井观天》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：人教统编版二年级上学期语文课文第12课《坐井观天》同步练习一、基础达标1.拼一拼，写一写。 dà ?huàjǐng ?yánhuí ?dáhē? shuǐwú? biān ?wú? jì________________________________________2.比一比，再组词。 错________ ?信________ ?娃________ ?台________21世纪教育网版权所有借________ ?言________ ?蛙________ ?抬________21教育网3.选字填空。 坐 座?? ?渴?...
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   篇17：人教部编版二年级语文上册12 坐井观天 课件(共38张PPT+素材)人教部编版二年级语文上册12 坐井观天 课件(共38张PPT+素材)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)课 文部编版? 二年级语文上册部编版? 二年级语文上册12 从前有一口古老的井，井里坐着一只青蛙。一天，一只小鸟飞来，落在井沿上，咦！后来怎样呢？今天我们就来读一读这个故事。寓言 寓言就是通过有趣的故事情节，用精辟的语言，紧凑、短小的篇幅来说明一个道理。 写简单的寓言故事时，不用具体描述人物的外貌、动作和神态，只需简单交代环境，用概括性的语言描述经过。知识链接听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。弄错糊弄错误错题nòngcuò弄错我会认 哪里哪儿抬头抬起 na tái哪抬我会认...
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篇18：二年级下语文说课稿《20 蜘蛛开店》人教部编版二年级下语文说课稿《20 蜘蛛开店》人教部编版资料可供全国地区适用。
大致详情：《蜘蛛开店》说课稿一、说教材《蜘蛛开店》是人教版义务教育新课程标准实验教科书二年级下册第七单元的第三篇课文，是一篇童话故事。这个故事讲的是蜘蛛想开店，先后开了卖口罩、卖围巾的店，当开卖袜子的店时，碰到了蜈蚣，最后放弃的故事，告诉我们做事要有始有终，不能半途而废。二、说教学目标。根据《新课标》要求和本组训练重点，教学时要实现如下目标：1.会认“蹲、店”等15个生字，会写“店、决”等9个生字，会写“飞虫、决定”等8个词语。2.朗读课文，能根据示意图讲故事。3.能根据课文内容展开想象，续编故事。在了解蜘蛛的变化的基础上，明白做事要迎难而上，有始有终的道理。教学的重点、难点：认“蹲、...
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  篇19：人教版 二年级语文上册12 坐井观天人教版 二年级语文上册12 坐井观天资料可供全国地区适用。
大致详情：课件35张PPT。坐井观天授课教师：韵春燕观看坐在井里看天坐井观天摘苹果 yán青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在 上。 井沿 井 里井 沿井 沿沿几举一反三碗沿河沿默读课文，用“——”划出青蛙的话，用“﹏”划出小鸟的话。蛙：你从哪儿来呀？ 蛙：朋友，别说大话了！天不过井口那 么大，还用飞那么远吗？ 蛙：（笑）朋友，我天天坐在井里，一 抬头就看见天。我不会弄错的。 蛙：你从哪儿来呀？ 鸟：我从天上来，飞了一百里，口渴了，...
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  篇20：小学语文二年级下《揠苗助长》说课稿人教部编版小学语文二年级下《揠苗助长》说课稿人教部编版资料可供全国地区适用。
大致详情：《揠苗助长》说课稿一、说教材《揠苗助长》位于本册教材的第七单元，本单元教材围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题选择了几篇不同体裁的课文，内容丰富，意在引导学生通过学习，懂得做事要善于动脑思考，要正确地认识自己。《揠苗助长》是一则寓言故事，讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵往上爬，结果禾苗都枯死了。这则寓言告诉人们：不顾事物发展的规律，急于求成，反而会把事情弄糟。作者安排这篇课文的意图是：让学生读懂课文，初步了解寓言表达上的特点，体会寓言包含的道理。寓言本身通俗易懂，故事情节鲜明有趣，但寓意深刻，体会这个故事中的道理，懂得做事要踏踏实实，不能急于求成学习本课的重点和...
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