篇1：辽海版二年级美术下册《第22课 熊猫的家》教学设计辽海版二年级美术下册《第22课 熊猫的家》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：熊猫的家教学目标: 1、了解大熊猫的家乡—四川卧龙的自然地理情况与历史。2、了解大熊猫的生活习性和生存状态，树立保留珍惜的意识。3、画一只熊猫。教学重点：了解大熊猫的生活习性和形态特征。教学难点：动态大熊猫的表现方法。教学过程：一、导 入：1、启发谈话：谜语：像猫不是猫，像熊不是熊，英文名字叫panda,人人见了都爱它。2、同学们经常在影视、书籍里看到有趣的珍惜动物——熊猫，他们的样子十分可爱，小朋友们都喜欢它。今天，我们就带领大家走入熊猫的王国——四川卧龙大熊猫基地去看看。播放视频板书课题：《大熊猫的家》二、新授：3、读画：熊猫是我们的国宝，它们主要分布在中国四...
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 篇2：辽海版二年级美术下册《第4课 刮出来的画》教学设计（表格式)辽海版二年级美术下册《第4课 刮出来的画》教学设计（表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：小学美术教学设计课题 刮出来的画 学科 美术 姓名 高昕教材分析 本节课是在上节课的基础上进行新工具、新材料的尝试表现。本节课有助于提高学生对线条表现丰富性、多样性的认识，借助以线条表现的形式，加入小面积刮除的绘画部分，即线与面的搭配，使画面更加富于变化，是学生实际应用能力和创新能力的一次有益尝试。结合本课我大胆尝试利用“互联网+”为教学服务。运用翻转课堂教学形式，课前在教学微信群中发布三个教学微课，组织学生基于网络自主学习、探究学习。课上检查学生对知识的掌握情况，对重难点复习强化。运用现代教学手段，组织学生利用移动终端微信班级教学群收看微课；发布收集教学相关信息。学情分析 本次美术教学...
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 篇3：辽海版二年级美术下册《第3课 用线画画》教学设计辽海版二年级美术下册《第3课 用线画画》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：用线画画一、教学内容《用线画画》二、教学目标：1.认知目标：认识线条的多种变化，理解不同的线条变化产生不同的情感美和艺术美。2.操作目标：尝试画出不同形状的线，运用线条来表现一个完整的形象，体会线条丰富的变化，体验艺术的创作的快乐。3.情感目标：欣赏绘画的线条造型作品，感受线条美及其赋予的生命力和情感，提高学生的审美能力。三、教学重点：通过对图片、画面的分析，体会线条的美感，了解各种线条的形态和线条组成的纹理。四、教学难点：尝试画出具有不同变化特点的线，画面中线条黑白灰层次的组织。五、教学准备：绘画纸、记号笔、签字笔。六、教学分析：线描画源于中国画法中的白描，是一种...
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 篇4：辽海版二年级美术下册 6.七星瓢虫衣裳 教学设计（表格式）辽海版二年级美术下册 6.七星瓢虫衣裳 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《七星瓢虫衣裳美》教学设计学校 本溪市平山区东明小学课名 《七星瓢虫衣裳美》 教师姓名学科（版本） 辽海版 章节 第二单元学时 1学时 年级 二年级教学目标 一、知识与技能 1、通过对七星瓢虫的图片观察和知识学习，了解它们的外形特征。 2、培养学生细致认真、大胆作画的习惯。 二、过程与方法 1、表现七星瓢虫的过程中增强学生的造型方法、色彩表现力及动手操作能力。 2、培养学生自主学习能力和合作能力。 三、情感态度价值观 1、观察分析七星瓢虫的特点并体会其美感。 2、培养学生的审美能力和想象创作能力，以及热爱大自然的情感。教学重点难点以及措施 教学重点： 了解七星瓢虫的习性、...
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 篇5：辽海版二年级美术下册《第3课 用线画画》教学设计辽海版二年级美术下册《第3课 用线画画》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级下册美术《用线画画》教学案例《用线画画》是 辽海版小学美术二年级下册第一单元第三课，本单元是以 形色体验为主要取向的课程。本单元共四课，均以“人”为媒介，以学生熟悉和客观存在的事物进行联想，诱发学生的想象力。本课的主要内容是认识线条的运动变化以及线条对人类情感的表现。教学目标：1、知识技能：学会观察，学会欣赏；运用不同形态的线进行表现。 2、过程和方法：在欣赏过程中进行体验、感悟；在表现中感受线性美。 3、情感、态度、价值观：发现美、感悟美，能把自己对美的体验与感悟与同学和教师进行分享与交流。 重点难点： 重点：认识线是绘画语言之一，感受线的不同种类及其美感。 ...
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 篇6：辽海版二年级美术下册《第6课 七星瓢虫衣裳美》教学设计辽海版二年级美术下册《第6课 七星瓢虫衣裳美》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级美术下册《七星瓢虫衣裳美》教学设计一、教学内容：辽海版美术二年级下册第二单元第六课《七星瓢虫衣裳美》教材分析本课属于“造型 表现”领域的内容。本节课是一节关于怎样利用平常在生活中所观察到的七星瓢虫的特点，体会其美感，能够大胆想象创作。本课以绘画为主要表现形式，使学生直观的了解七星瓢虫的外形特点，为学生的自主学习提供了辅助指导，大大激发学生的创作欲望。学情分析瓢虫在孩子们的眼中是多姿多彩的，绚丽的色彩和漂亮的造型能够点燃学生创作的热情。本节课通过正确引导学生观察七星瓢虫的特点，体会其美感，进而能够大胆想象、创作，并巧妙构图完成作画，体验绘画活动的乐趣，提高自己的动手能力，表现能...
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  篇7：辽海版二年级美术下册《第6课 七星瓢虫衣裳美》教学设计辽海版二年级美术下册《第6课 七星瓢虫衣裳美》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《七星瓢虫衣裳美》教学设计一、教学内容 辽海版小学美术二年级下册《七星瓢虫衣裳美》二、教材分析《七星瓢虫衣裳美》是辽海版小学二年级下册第六课，主要教学内容是了解七星瓢虫身体结构特点，突出表现衣裳美，创作出有创意的绘画。教材以有趣的动画和创意的绘画作品来激发学生的学习兴趣和引导学生自主探究。让学生在欢快有趣的教学活动中，提高观察分析能力，想象能力，造型能力，促进学生充分、全面的自由发挥。三、学情分析低年级学生对美术充满了浓厚的兴趣，绘画造型还比较薄弱。教师引导学生观察图片，对比分析，提高学生的观察分析能力，鼓励学生画出有特点的七星瓢虫，培养学生的创新能力和绘画造型能力。在表现七星瓢虫...
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  篇8：辽海版二年级美术下册《第6课 七星瓢虫衣裳美》教学设计辽海版二年级美术下册《第6课 七星瓢虫衣裳美》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：七星瓢虫衣裳美教材分析：本课是辽海版二年级第六课，属于“造型 表现”领域，是一节关于怎样利用平常在生活中所观察到的七星瓢虫的特点，体会其美感，能够大胆地想象的创作课。瓢虫在孩子的眼里是多姿多彩的，绚丽的色彩和漂亮的造型能点燃学生创作的热情，体会美术课堂的乐趣。本课以绘画和剪贴的形式来变现瓢虫的花衣裳，这些形式能使学生更直观了解七星瓢虫的外形特点，大大激发了学生创作的欲望。教学目标：1 通过对瓢虫图片的观察和学习，了解外形特征；培养学生细致，大胆的作画和手工的习惯；2 增强学生造型，色彩及装饰的操作能力。3 体会其美感，培养学生的审美能力和想象创作能力，以及热爱大自然的情感。重点...
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  篇9：辽海版二年级美术下册 第19课 信封玩偶会说话 教案辽海版二年级美术下册 第19课 信封玩偶会说话 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：信封玩偶会说话教学目标通过撕、剪、粘、贴、绘画、组合等技法进行造型游戏,感受材料的特性及其与设计的关系。培养学生的口语表达能力,调动学生的主动性。了解书信文化, 学习信封的填写方法。学情分析低段年级的学生,通过感官体验各种媒材、工具的特性,运用身边容易找到的各种媒材,尝试简单的组合和装饰,体验设计制作活动的乐趣。教学重难点灵活运用各种技法对信封进行装饰、美化、鼓励创新设计。作品的新颖、奇特。信封两侧的小洞位置及大小。教学过程活动1【导入】视频导入导入新课1、教师出示手偶嘉宾,引发激情。 播放视频卡通明星自我介绍。学生欣赏。2、教师介绍手偶教具。提问:都是什么材料...
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 篇10：辽海版二年级美术下册《第9课 小草小草我爱你》教学设计辽海版二年级美术下册《第9课 小草小草我爱你》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《小草小草我爱你》教案教学目标：1、通过本课学习，了解纸贴画艺术，在设计制作中体会 其美感。2、初步学会纸贴画的技巧，撕纸，纸贴的方法表现画面。3、通过剪贴小草和编写提示语，让学生树立爱护自然环 境，保护人文环境的意识。教学重点：1、学习运用剪纸，折纸，贴纸等方法组织画面，完成作品。2、标志牌的内容和摆放位置。教学难点：1、合作探究创作，小组共同完成一件和谐的作品。2、指导学生注意画面整体效果。学习材料准备：教师教学用具：彩纸、剪刀、胶水等。学生学习准备：彩纸、胶水、双面胶、剪刀等。课时：1课时教学过程:情景导入观看《小草》的音像资料，让学生感受草原...
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 篇11：辽海版二年级美术下册《第10课 地球是我家》教学设计辽海版二年级美术下册《第10课 地球是我家》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《地球是我家园》美术课教学设计教学目标；1 .通过学习使学生知道，地球是我们美丽的家园，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，懂得更好的保护环境。2. 操作领域：通过各种形式加深学生对地球现状的了解，用自己喜欢的绘画方式画一幅保护地球的画。3. 情感领域：使学生懂得保护地球环境的重要性，教育学生从我做起，从身边做起，从现在做起，做保护地球的有心人。教学重点：认识了解地球生态环境与人类生存的依赖关系，感受地球生态环境日益恶化的现象。通过绘画手法让学生展现出保护地球的美好前景。教学难点：选择一个自己关注的有关地球家园的话题，进行创作构思，用绘画形式表现出来。教学课时：1课时教学...
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  篇12：辽海版二年级美术下册《第22课 熊猫的家》教学设计辽海版二年级美术下册《第22课 熊猫的家》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题：第22课 熊猫的家课 时：一课时学习领域：综合·探索学习目标：了解大熊猫的家乡四川卧龙的自然地理与历史。了解大熊猫的生活习性和生存状态，树立保护珍稀动物的意识。画一幅熊猫图。教学重点：了解大熊猫的生活习性和形态特征。教学难点：动态大熊猫的表现方法。教学方法：欣赏法、情境法、讲授法、演示法。教师用具： 演示用笔。学生用具：资料、勾边笔、彩笔、油画棒。教学过程：组织教学：检查学生的用具准备情况，稳定学生情绪，组织上课。引导阶段：1、谜语导入：初步感知熊猫的外形特点。身穿黑白袍子，足蹬黑色靴子，戴副黑边镜子，爱吃嫩绿竹子。（猜一种动物）...
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 篇13：辽海版二年级美术下册《第16课 纸盒里的故事》教学设计辽海版二年级美术下册《第16课 纸盒里的故事》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：纸盒里的故事教学目标：1、初步认识体与面的相互转换。2、学习适形设计的方法，尝试对不规则材料进行创作。3、培养学生的环保节能意识，了解物以致用的设计思想，养成勤于动脑，乐于动手的好习惯。教学重点：1、尝试盒子立体与平面的转换，了解纸盒展开面的多样性。2、适形设计方法的掌握。教学难点：适形设计的运用。设计理念：利用废旧材料进行再创作，从而“变废为宝”是贯穿于全套教材的环保教育理念。本课如果带着孩子们好好的玩一玩盒子，一定会在孩子们幼小的心灵里播下一颗宝贵的种子。教学中我运用大量图片及精美教具来刺激学生的感官，采用愉快教学方式，引起孩子们的共鸣。基于这些理念，在本节课教学环节...
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  篇14：辽海版二年级美术下册《第22课 熊猫的家》教学设计 (表格式)辽海版二年级美术下册《第22课 熊猫的家》教学设计 (表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：课堂教学案例设计课名 熊猫的家 教师姓名学科（版本） 辽海出版社小学美术 章节 第八单元22课学时 一课时 年级 二年级下册教学目标 一、知识与技能1、熊猫的形态特征。2、学会画一幅熊猫图二、过程与方法1、了解大熊猫的家乡四川卧龙的自然地理情况和历史。三、情感态度价值观1、了解大熊猫的生活习性和生存状态。2、树立保护珍稀动物的意识。教学重点难点以及措施 教学重点：了解大熊猫的生活习性和形态特征。 教学难点：动态大熊猫的表现方法。 措施：1、以帮助大熊猫找家的形式，将大熊猫贴回家。2、通过欣赏大熊猫的图片资料，3、利用多媒体课件带孩子们到大熊猫基地去观看、理解大熊猫的形体结构和形象特征...
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  Tags：辽海,二年级,下册,美术,课件
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