篇1：部编版语文二年级下册假期阅读练五（含答案）部编版语文二年级下册假期阅读练五（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文二年级下册假期阅读练五（一）盲人摸象有一天，四个盲人坐在树下乘凉。有个赶象的人走过来，大声喊着：“象来了，让开点儿！”其中一个盲人便提议说：“象是什么样子的呢？咱们来摸一摸，好吗？”另外三个盲人齐声说：“好！摸一摸就知道了。”他们向赶象的人说了他们的想法。赶象的人同意了，他把象拴在树旁，让四个盲人摸。第一个人摸到了鼻子，他说：“大象像一道弯弯的管子。”第二个人摸到了尾巴，他说：“大象像根细细的棍子。”第三个人摸到了身体，他说：“大象像一堵墙。”第四个人摸到了腿，他说：“大象像一根粗粗的柱子。”四个盲人你争我辩，都认为自己说得对，谁也不服谁。这时...
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   篇2：部编版语文二年级下册假期阅读练四（含答案）部编版语文二年级下册假期阅读练四（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文二年级下册假期阅读练四（一）我有一盒彩笔我有一盒彩笔，我用它画美丽的今天：画一条蓝色的直线，那是_____流过稻田。画一个黄色的圆，那是_____挂在山尖。画一条紫色的曲线，那是连绵起伏的_____。画一个细细直立的三角，那是_____插入云天。我有一盒彩笔，我用它画明天的理想：我画透明的海洋，为了看清海底的宝藏。我画绿色的太阳，为了让夏天凉爽。我画结满面包的大树，为了永远消灭饥荒。我画小朋友长上翅膀，为了在广阔的天空飞翔。1．诗歌中出现了很多颜色，找一找，用规范的正楷字写在田字格里。2．联系上下句，把下面的...
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   篇3：部编版语文二年级下册假期阅读练三（含答案）部编版语文二年级下册假期阅读练三（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文二年级下册假期阅读练三（一）热爱祖国你要问我，什么是祖国？我可以高兴地告诉你：小燕子的祖国是它的泥窝，每年春天都要回来多么执着；小蚂蚁的祖国是它的蚁穴(xué)，每天搬土运食物很少歇(xiē)一歇；小蝈蝈儿的祖国是它的花朵，大声歌唱一点儿也不觉得累；小蜜蜂的祖国是它的蜂巢(cháo)，酿(niànɡ)出的甜蜜谁也不让抢夺！你要问我，谁是我的祖国？我也会自豪地告诉你：我的祖国名字叫中国，历史悠久，地大物博，长江长城，黄山黄河，五十六个民族，名人众多！1．文中加点字的读音分别是______、_______、______、_...
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   篇4：小升初语文总复习 阅读专项练习小升初语文总复习 阅读专项练习资料可供全国地区适用。
大致详情：4.天涯共此时明月何时照我还千里共活动的时间，在“我”、其他食客以及服务员短文四17.杜哺诗婵娟的帮助下如愿以偿火到优惑汉堡的做事。5,这篇文章卡发说明了许多动物都是数学18.安徒生丹麦5.斧去花还在乱花渐欲迷人眼化作春6.①为了广让乡下父于关到优忠的汉堡，“我”、“天才”19.明《本草到月》泥更护花其他食客以及服务员成意将错就错说“北京16.列数学。第？自然段用数字翔实地说明20.千萨八、.【甲】时间不到点”。了珊刷虫记“H历”的数学天赋21.滷和如1廉频2.烟化三月下扬州客舍青青柳色新②北京时回不倒点”是一句善意的荒言，苑分17.这样比喻形象地说...
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 篇5：部编版语文二年级下册期末复习课内阅读专练（试题） （含答案）部编版语文二年级下册期末复习课内阅读专练（试题） （含答案）资料可供通辽市地区适用。
大致详情：课内阅读专练一、现代文阅读阅读课文片段，完成练习。老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说【 】大家发现了吗【 】看的角度不同【 】杨桃的样子也就不一样【 】当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候【 】不要忙着发笑【 】要看看人家是从什么角度看的。”老师的教诲让我终生难忘。（作者：岑桑）1．在“【】”内填入恰当的标点符号。2．根据以下含义给第1自然段中老师说的话分层，用“/”表示。① 看杨桃的角度不同，样子也会不同。②当别人与自己的看法不同时，要学会从别人的角度看问题。3．从老师的话中，你获得了什么启发？ _________________________...
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  篇6：统编版二年级下册语文阅读练习+素材-11、假如……（无答案）统编版二年级下册语文阅读练习+素材-11、假如……（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：作文备课本初级班主讲老师：课次辅导要求作文辅导重点范文推荐篇目上课形式教具11充分发挥想象力，写出一个新颖奇妙又意味深长的故事。结合自己的生活经验而进行想象。采用拟人、比喻等手法。假如……多媒体引入新课板书作文题目基地作文题假如风有颜色基地题目分析题眼范围对象体裁想象文同类作文题课本作文题创造材料你们有没有看过《西游记》啊？在西游记里面有一个十分厉害的人物，它拥有变幻无穷的非凡本领，当你看到这些的时候，也许会想，假如我有七十二变该有多好啊！当你看到病人一个个离开这个世界，你也许会想，假如我是一名神医，该有多好啊……让你们的愿望今天就能实现，这是...
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  篇7：教科版（2017秋）科学二年级下册 科学阅读（教案）教科版（2017秋）科学二年级下册 科学阅读（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：科学阅读《皮肤很重要》【教材分析】《皮肤很重要》是第二单元《我们自己》的最后一课科学阅读。在本单元的前三课中，包括以前科学课的学习实践中，学生已经掌握了用手去摸这个观察方法。在第一课《观察我们的身体》中，通过手摸和观察的过程，学生需在活动手册上完成“画出手的样子”的活动，在此观察绘画记录过程中，学生多次表现出对指纹的兴趣，因此本课安排了观察指纹的活动，一是完成孩子们的愿望，二来，指纹确实是我们皮肤上关键又特殊的一部分。在第二课《通过感官来发现》中，学生通过触觉感受出水的冷热，摸出岩石的粗糙，掂出岩石较重。在第三课《观察与比较》中，学生分辨仿真水果与真水果的区别，再次感受了用手可以区别出物...
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  篇8：部编版语文二年级下册期末强化训练--课外阅读（含答案）部编版语文二年级下册期末强化训练--课外阅读（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课外阅读一、现代文阅读小热带鱼小热带鱼可好看啦！小热带鱼的身子是三角形的，全身金黄色。尾巴是黑色的，也是一个三角形。小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛，一张尖尖的嘴巴，嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢！1．第2自然段主要写小热带鱼的______和______。第3自然段主要写小热带鱼的______、______和______。2．小热带鱼长着一张______的嘴巴，它的身子是______色的，尾巴是______色的。3．你喜欢小热带鱼吗？为什么？_______________阅读水滴石穿泉水一点一点地滴在一块大石头上，石头对泉水说：“你这软弱的东西，别来碰我！”泉水说...
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  篇9：部编版语文二年级下 阅读训练 试题(word版，含答案)部编版语文二年级下 阅读训练 试题(word版，含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：2022年部编版语文二年级下 阅读训练1.阅读文章,回答问题美丽的武夷（yí）山武夷山在福建省西北部，那里山峰有溪（xī）水环绕，溪水随山峰弯曲回转。武夷山造型奇特，山势险峻（jùn）。三十六峰有的像玉柱，有的像火把，有的像鲜花，有的像竹笋（sǔn）。最险的是大王峰，从峰底向上有人工开岀的石阶，直通向峰顶。武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯所以叫九曲溪。溪水很（晴 清），清得可以看见溪底的沙石。溪水很静，静得（像 象）一面镜子，两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅水上的风景画。到武夷山游览，可以爬山，也可以坐在古朴的竹筏（fá）上，在九曲溪上绕着山峰静静地、缓缓地、曲曲弯弯地漂行。...
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  篇10：统编版二年级下册语文期中阅读专项训练《课外阅读》（二）（含答案）统编版二年级下册语文期中阅读专项训练《课外阅读》（二）（含答案）资料可供全国地区适用。
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统编版二年级下册语文阅读专项训练
课外阅读（二）
（一）仓颉造字（节选）
人类早期是没有文字的，这样的时间_è??é??é??_。为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等，古人曾发明、使用过“结绳记事”。他们用长短不同、颜色有别的细绳，根据需要，在间隔不等的距离，打上不同形式的结，然后再依次拴在一根较粗的主绳上。2·1·c·n·j·y
还有的人曾经使用过“物语”， 就是用一件具体事物代表一种固定的含义。比如，有的用小柿子叶表示“我很苦闷”， 有的用火表示“我要找你”。
传说仓颉创造了文字。仓_é?¨é¤?_...
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   篇11：统编版二年级下册语文期中阅读专项训练《课外阅读》（五）（含答案）统编版二年级下册语文期中阅读专项训练《课外阅读》（五）（含答案）资料可供全国地区适用。
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统编版二年级下册语文阅读专项训练
课外阅读（五）
（一）
夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。
水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊！
1)这篇短文共有______个自然段。
2)照样子，写词语。
一闪一闪 ___________ __________ ___________
3)文中出...
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   篇12：统编版二年级下册语文期中阅读专项训练《课外阅读》（一）（含答案）统编版二年级下册语文期中阅读专项训练《课外阅读》（一）（含答案）资料可供全国地区适用。
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统编版二年级下册语文阅读专项训练
课外阅读（一）
（一）
夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。
水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊！
1.这篇短文共有______个自然段。
2.照样子，写词语。
一闪一闪 ___________ __________ ___________
3.文中出...
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   篇13：统编版二年级下册语文阅读练习-6 南瓜也长“腿”吗？（无答案）统编版二年级下册语文阅读练习-6 南瓜也长“腿”吗？（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第六课南瓜也长“腿”吗？一、知识讲解：动作描写——描写人物富有特征性的动作，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态等。动作描写不仅可以反映出人物的特点，还可以推动情节的发展。在写人、写事、状物（动物）的文章中，生动的动作描写都能为之增色。下面看看《长了“腿”的南瓜》是怎样描写人物动作的。二、看看人家怎么写：（例文）长了“腿”的南瓜小兔的妈妈要过生日了，小兔想去摘个大南瓜，给妈妈做个南瓜蛋糕。正好，今天晴空万里的，小兔一路笑呵呵地来到了南瓜地，她挑选了一个圆滚滚的大南瓜，开心地准备搬回家了。小兔蹲下身子，张开了双手，抱住大南瓜，咬紧牙关，使出吃奶的力气要把南瓜抱起来...
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  篇14：统编版二年级下册语文 看图讲故事（阅读 修改课教案)统编版二年级下册语文 看图讲故事（阅读 修改课教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：看图讲故事（阅读+修改课）教学目标：通过讲解，了解课文中词句的意思，理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读答题能力。引导学生针对文章字、词、句进行修改，掌握看图讲故事的写作方法。教学重难点：理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。注重语句的完整、规范标点符号的使用，强调好词好句的运用。教学准备: PPT课件、奖分。教学课时: 2课时（提前15分钟进教室）课前服务：1.检查学生上周作业完成情况，了解完成质量；2.引导学生看“阅读考场”第二篇阅读；教学流程：第一课时：阅读课（60分钟）第一环节：悦读时光 阅读一（30分钟）一、初读，扫清阅读...
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    篇15：部编版语文二年级下册期末复习课内阅读专练（试题）（含答案）部编版语文二年级下册期末复习课内阅读专练（试题）（含答案）资料可供通辽市地区适用。
大致详情：课内阅读专练一、现代文阅读课内阅读古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如“赚、赔、购、贫、货”。1．选段共有__句话。2．写出下列词语的近义词。漂亮——( ) 珍贵—— ( ) 损坏——( ) 当作—— ( )3．古人为什么把贝壳当作钱币？__________________________课内阅读。我的彩色铅笔，是大森林的精灵。我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动...
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  篇16：部编版语文二年级下册期末复习课内阅读专练（试题） （含答案）部编版语文二年级下册期末复习课内阅读专练（试题） （含答案）资料可供通辽市地区适用。
大致详情：课内阅读专练一、现代文阅读课内阅读找春天（节选）春天来了！春天来了！我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚．那是春天的琴声吧？1．文中画“﹏﹏”的句子把__________比作_________。2．从文中加点的“冲出”奔向"这两个词语，可以感受到“我们”是怀着（ ）的心情来寻找春天的。A．急切、激动 B．慌张、忙乱3．“我们”从哪儿找到了春天？____...
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  篇17：语文二年级下册 阅读考点汇总考练卷（pdf版）语文二年级下册 阅读考点汇总考练卷（pdf版）资料可供全国地区适用。
大致详情：年级下册(人教版)阅读考点汇总考练卷尽语文、课内阅读。(一)晓出净慈寺送林子方宋]杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。将1.此诗描写的是月的美丽景色。2.“毕竞”的意思是(到底竟然)3.根据诗意,写出诗句那密密层层的荷叶铺展开去,与蓝天相连接,一片无边无际的青翠碧绿;那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开,在阳光的辉映下,显得格外的鲜艳娇红4.此诗表达了作者怎样的思想感情 图(二)传统节日(节选)七月七,来乞巧牛郎织女会鹊桥。过中秋,吃月饼,十五圆月当空照。重阳节,要敬老,踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到,全家团圆真热闹...
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    篇18：高考英语阅读长难句分析（含练习和答案）高考英语阅读长难句分析（含练习和答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考英语阅读长难句分析及翻译【例题精讲】1. There is, as Robert Rubin, the treasury secretary, says, a “disjunction” between the mass of business anecdote that points to a leap in productivity and the picture reflected by the statistics.【词汇突破】the treasury secretary 财政部长（美）anecdote 轶闻，趣闻statistics 数据（还有一个我们不熟悉的意思...
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  篇19：统编版二年级下册语文期中阅读专项训练《课外阅读》（三）（含答案）统编版二年级下册语文期中阅读专项训练《课外阅读》（三）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台
统编版二年级下册语文阅读专项训练
课外阅读（三）
（一）
北京美食
每个到北京旅游的人，都会到全聚德烤鸭店，去吃烤鸭，因为那里的烤鸭是北京最负盛名的美食。
我和爸爸妈妈也不例外，晚上，我们来到全聚德烤鸭店，准备美美地吃上一顿烤鸭。
我们刚走进烤鸭店，一股烤鸭的香味_é??è??é??_得我口水都要流出来了。终于，烤鸭上桌了，我迫不及待地拿出一张饼，挑了一块最大的鸭肉，包在饼里面，卷呀卷，一会儿，烤鸭饼做好了。我张开大嘴，啊呜，啊呜吃起来，味道真是好极了。21教育网
全聚德烤鸭真是太好吃了，不信，你们也去尝一尝吧！
1)在括号里...
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   篇20：现代文阅读专项练习（含答案）现代文阅读专项练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：绝密★启用前现代文阅读专项练习试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明一、选择题1．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）非物质文化遗产在_____中华民族传统文化，实现创造性转化创新性发展中，有广阔_____和巨大的发展空间。非遗人要努力探索，积极实践，让非物质文化遗产成为人们认识技艺之美、匠心之美，感知传统之美、生活之美，感悟中华文脉、增强文化自信的有力______。A．发扬 前景...
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   Tags：二年级,阅读,练习,精选,20篇
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