篇1:1.2 坚持“两个毫不动摇” 学案1.2 坚持“两个毫不动摇” 学案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台1.2 坚持“两个毫不动摇”一学科核心素养1.政治认同:认同“两个毫不动摇”政策,感受社会主义制度的优越性。2.科学精神:理解“两个毫不动摇”措施的必要性和重要意义。3.法治意识:各市场主体要遵守法律,遵守市场秩序,平等参与经济活动。4.公共参与:支持国家的“两个毫不动摇”政策,为做合格的中国特色社会主义事业建设者做准备。二学习重难点重点1.巩固发展壮大公有制经济的措施2.鼓励、支持、引导非公有制经济发展的措施难点发展混合所有制经济三课前预习1.怎样毫不动摇巩固和发展公有制经济?(1)必须发展壮大国有经济①发展壮大国有经济,要以解放和...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:1.2 坚持两个毫不动摇(导学案+练习)1.2 坚持两个毫不动摇(导学案+练习)资料可供全国地区适用。
大致详情:第一课 我国的所产资料所有制1.2 坚持两个毫不动摇(导学案)班级 姓名【学习目标与核心素养】政治认同:了解两个毫不动摇,学习理解坚持国企改革的必要性和重要性,掌握集体经济和非公有制经济发展的措施,掌握企业经营的策略,从而增强我国经济制度的信心,增强对我国社会主义社会制度的认同感,树立道路自信、理论自信、制度自信。科学精神:初步学会企业经营,树立理性精神。公共参与:国企改革是全社会的大事,学习本框,可以了解国企改革的方向和企业经营的措施,可以为国企改革建言献策。【学习重难点】1.学习重点:如何坚持两个毫不动摇、公司如何经营。2.学习难点:公司...
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![]() ![]() 篇3:1.2 坚持“两个毫不动摇 课件(34张PPT)1.2 坚持“两个毫不动摇 课件(34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)第一课 我国的生产资料所有制1.2坚持两个“毫不动摇”总议题:中国经济为什么行?第一篇 国企之光第二篇 农村之光第三篇 民企之光123国企之光01中国国电集团,是以发电为主的综合性大型电力集团,2014年在世界500强排名为299位中国神华集团,是以煤炭、电力、等为主营业务的综合性大型能源企业,2014年在世界500强排名为297位2017年8月28日,两大央企进行合并,组成新的国家能源集团。新中国成立以来中央企业规模最大的一次重组 ,是党的十九大后改革重组的第一家中央企业议题情境:阅读下列文字及图表材料。国家能源投资集团的优势 国电集团...
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![]() ![]() 篇4:1.2 坚持“两个毫不动摇”课件(共33张ppt)1.2 坚持“两个毫不动摇”课件(共33张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:温故知新
我国的生产资料所有制?
以公有制为主体的原因?
公有制为主体,多种所有制经济共同发展。P3三
P3-4①-③
①以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的的根本特征,是社会主义经济制度的基础。(地位)P3四
②以公有制为主体是促进生产力发展的根本要求(重要性)P4一
③以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提。(重要性)P4二
公有制经济的内容?
公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。P3四
第一课
我国的生产资料所有制
第二框
坚持“两个毫不动摇”
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63...
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![]() ![]() ![]() 篇5:1.2 坚持两个毫不动摇 教学设计1.2 坚持两个毫不动摇 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:1.2坚持两个毫不动摇教学设计课题:坚持“两个毫不动摇”教学目标:理解掌握新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。2、引导学生明白坚持两个毫不动摇的内涵。让我们带着好奇心去探索这些问题。教学重难点重点:理解掌握新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。难点:引导学生明白坚持两个毫不动摇的内涵。让我们带着好奇心去探索这些问题。教学环节主要师生活动【导入新课】【教师活动】党的十九大把“两个毫不动摇”写入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,以此作为引子,引导学生明白坚持两个毫不动摇的内涵。让我们带着好奇心去探索这些问题。新课讲授【第一环节】毫不动摇巩固和...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台1.2《坚持“两个毫不动摇”》教学设计2021-2022学年统编版必修2《经济与社会》课题 坚持“两个毫不动摇” 单元 第一单元 学科 政治 年级 高一课标要求 了解各种所有制经济的地位与作用,阐释公有制经济与非公有制经济相互促进、共同发展,明确坚持毫不动摇巩固和发展公有制经济, 毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。学习 目标 必备知识:毫不动摇巩固和发展公有制经济;毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展;企业经营成功的因素 关键能力:通过我们身边的国企改革和混合所有制经济的发展,能够理解我国基本经济制度的方针及措施。核心素养 政治认同:认同“...
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![]() ![]() 篇7:1.2坚持“两个毫不动摇 课件(22张PPT)1.2坚持“两个毫不动摇 课件(22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)第一课 我国的生产资料所有制1.2坚持两个“毫不动摇”目录CONTENTS01一、毫不动摇巩固和发展公有制经济1.必须发展壮大国有经济2.必须发展壮大农村集体经济02二、毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展1.原因2.要求(1)国家角度(2)企业自身中国国电集团,是以发电为主的综合性大型电力集团,2014年在世界500强排名为299位中国神华集团,是以煤炭、电力等为主营业务的综合性大型能源企业,2014年在世界500强排名为297位2017年8月28日,两大央企进行合并,组成新的国家能源集团。新中国成立以来中央企业规模最大的一次重组...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:1.2坚持“两个毫不动摇” 课件(33张PPT)+素材1.2坚持“两个毫不动摇” 课件(33张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)第一课 我国的生产资料所有制统编版 高一上1.2 坚持“两个毫不动摇”1.2 坚持“两个毫不动摇”第一课 我国的生产资料所有制要求课标了解各种所有制经济的地位与作用,阐释公有制经济与非公有制经济相互促进、共同发展,明确坚持毫不动摇巩固和发展公有制经济, 毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。素养核心政治认同:认同“两个毫不动摇”政策,感受社会主义制度的优越性。科学精神:理解“两个毫不动摇”措施的必要性和重要意义。法治意识:各市场主体要遵守法律,遵守市场秩序,平等参与经济活动。公共参与:支持国家的“两个毫不动摇”政策,为做合格的中国特色...
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![]() ![]() ![]() 篇9:高中政治统编版必修二 1.2坚持“两个毫不动摇”课件(47张PPT)高中政治统编版必修二 1.2坚持“两个毫不动摇”课件(47张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共49张PPT)[必修2:经济与社会]第一单元 生产资料所有制与经济体制第一课 我国的生产资料所有制第2课时 坚持“两个毫不动摇”完成必修2课时作业(二)谢谢观看!⊙/湖裳
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![]() ![]() ![]() 篇10:1.2坚持“两个毫不动摇” 课件(36张PPT)+教案1.2坚持“两个毫不动摇” 课件(36张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)导入新课思考:在新时代,我们应如何坚持“两个毫不动摇”?思考:新时代必须应怎样更好的坚持“两个毫不动摇?导入新课今天,我们就带着这样两个议题走进我们的课堂——坚持“两个毫不动摇”怎么发展壮大你?怎么发掘你的潜力?毫不动摇巩固和发展公有制经济毫不动摇鼓励、支持和引导非公有制经济坚持“两个毫不动摇”第一课 我国的生产资料所有制第二框目录02毫不动摇巩固和发展公有制经济01毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展议题如何 坚持“两个毫不动摇”?1如何发掘非公有制的潜力?2如何发展壮大公有制经济?01毫不动摇巩固和发展公有制经济...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:第一课 第2课时 坚持“两个毫不动摇” 同步练习(含答案)第一课 第2课时 坚持“两个毫不动摇” 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第一课 第2课时 坚持“两个毫不动摇”同步练习姓名:__________ 班级:__________ 座号:__________一、选择题(共20小题)1. 非公有制经济是社会主义市场经济的重 ( )要组成部分,鼓励、支持、引导非公有制经济发展是新时代中国特色社会主义的基本方略之一。鼓励、支持、引导非公有制经济发展,有利于( )①非公有制经济和公有制经济在国民经济中的地位逐渐趋同②非公有制经济将会成为支撑国民经济发展的重要支柱③我国的各种所有制经济能够平等地参与竞争...
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![]() ![]() 篇12:高中政治统编版必修二 课时作业(二)坚持“两个毫不动摇”课件(共30张PPT)(图片版)高中政治统编版必修二 课时作业(二)坚持“两个毫不动摇”课件(共30张PPT)(图片版)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)课时作业(二) 坚持“两个毫不动摇”谢谢观看!⊙/
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:高中政治人教版统编版必修 第二册坚持“两个毫不动摇"学案高中政治人教版统编版必修 第二册坚持“两个毫不动摇"学案资料可供全国地区适用。
大致详情:高中政治人教版统编版必修 第二册坚持“两个毫不动摇"导学案【学习目标】必备知识:毫不动摇巩固和发展公有制经济;毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展;企业经营成功的因素。关键能力:增强对我国毫不动摇巩固和发展公有制经济、毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济的经济制度的认同。用科学精神分析我国毫不动摇巩固和发展公有制经济的具体措施和毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济的具体措施。【核心素养】政治认同:通过学习本节课知识,学生认同我国社会主义初级阶段的基本经济制度,理解并体悟国家“两个毫不动摇”的措施完善了我国的基本经济制度。通过感悟我国几十年经济社会发生的重大变化,逐步增强经济制度...
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![]() ![]() 篇14:高中政治统编版必修二 1.2坚持“两个毫不动摇” 课件(共24张ppt)高中政治统编版必修二 1.2坚持“两个毫不动摇” 课件(共24张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)1.中国特色社会主义的基本经济制度有哪些?2.生产关系包括哪三个方面?其中生产资料所有制有什么重要性?3.我国的所有制结构是什么?它有什么重要地位?(P3)4.公有制经济包括哪些成分?公有制经济的地位和作用是什么?5.为什么坚持以公有制主体?(P3-4地位、作用、必要性)社会主义的本质是什么?(P4相关链接)6.公有制的主体地位和国有经济的主导作用分别体现在哪些方面?(P4-5)7.国有企业的地位和作用是什么?(P5)8.非公有制经济包括哪些成分?如何区分个体经济和私营经济?9.非公有制经济的地位、作用分别是什么?(P7)10.(P7)我国的公有制和非公有...
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![]() ![]() ![]() 篇15:1.2 坚持“两个毫不动摇” 课件 统编版高中政治必修2 经济与社会(共20张PPT)1.2 坚持“两个毫不动摇” 课件 统编版高中政治必修2 经济与社会(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)教材逻辑所有制市场机制分配制经济制度 经济发展生产关系 生产力经济社会主体作为国家、企业、个人公有制和非公有制的在我国经济中有怎样的地位?两者与我国经济的关系是怎样的?立足我国经济高质量发展,应该如何对待它们呢?第一课 我国的生产资料所有制1-2 坚持“两个毫不动摇”坚持“两个毫不动摇”1、国家应当如何促进公有制企业发展?2、国家应当如何引导非公有制经济发展?3、企业应当如何提高自身竞争力,成为世界500强?1、发展壮大国有企业,要推进扩大其产业布局,增加国有企业数量。( )2、发展壮大国有企...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:高中政治统编版必修二经济与社会1.2坚持“两个毫不动摇”课件(共36张ppt)高中政治统编版必修二经济与社会1.2坚持“两个毫不动摇”课件(共36张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)习近平总书记强调:必须坚持和完善我国社会主义基本经济制度,毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展。“两个毫不动摇”是我们党对多年来坚持和发展基本经济制度成功经验的高度概括。1.2坚持“两个毫不动摇”Wonder Design Powerpoint Template毫不动摇巩固和发展公有制经济毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展课标要求:明确坚持毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。学习目标:1.通过视频、图片、文字材料创设情境,通过讨论、展示等多种活动形式,理解并拥护国家发展国有企业、...
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