篇1:青岛版六年级下册科学 6、摆的秘密 (课件15张ppt)青岛版六年级下册科学 6、摆的秘密 (课件15张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:6 摆的秘密
钟摆的秘密到底在哪里呢?
什么叫摆动一次?
摆在摆动时,摆出去,再回来,叫摆动一次。
摆的制作要求:
1.用线圈把两个圆环套住、套牢。
2.把制作好的摆,固定在铁架台的横杆上。
实验一: 同一个摆的摆动快慢
实验要求:
1.1号同学手拿摆,第一次把摆拿得高一些,(第二次把摆拿得低一些)老师计时30秒钟。
2.其他同学仔细数摆动次数。
3.2号同学填好实验单。
4.3号同学汇报实验结论。
从实验中你发现了什么?得出了什么结论?
同一个摆,摆动的快慢是一定的。
思考:
这个实验我们在设计时应注意让 保持不变, 发生变化。
摆线长短...
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![]() ![]() ![]() 篇2:青岛版(五四制2017秋)二年级下车科学 - 3.9 天气与动植物 (课件8ppt)青岛版(五四制2017秋)二年级下车科学 - 3.9 天气与动植物 (课件8ppt)资料可供泰安市地区适用。
大致详情:(共8张PPT)9 .天气与动植物多wo zhi dao我知道。。。。。xiàyu qianyu fu chu下雨前,鱼浮出shui mian水面究技ne探能weezheng ming tian qibiàn hua dui dòngwùyǒu ying xic8ngzhao dao hou zideng为了证明天气变化对动物有影响,找到猴子等剔扮在采筒哭中的洋谢实肉,就是銮援集涩推dong wùzaibùtong tian qi zhong de huc6dòng shi liji zheng jùren men mian dui e lie...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:青岛版小学科学一年级下册 3.10 看叶认植物 课件(28张PPT)+教案+练习青岛版小学科学一年级下册 3.10 看叶认植物 课件(28张PPT)+教案+练习资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)青岛版 一年级下《看叶认植物》新知导入新知导入树叶是树进行光合作用的部位。叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。叶子可以聚成一簇,也可以遍地散落。叶子的边缘可以是光滑的,也可以是锯齿状。新知讲解认认植物的叶榆树叶:绿色,卵状椭圆形,边缘多重锯齿。新知讲解油菜叶:深绿色,大椭圆型,有白色的叶柄。新知讲解芭蕉叶:长长的,非常大。叶面鲜绿色,有光泽;叶柄粗壮。新知讲解枫叶:春夏季节为绿色,秋季为红色或者橙黄色,冬季掉落,且枫叶呈现羽裂状,与手掌形状较为相似。新知讲解银杏叶:单个的叶子由叶片和叶柄组成的,叶子顶端的位置上会有波浪纹...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:青岛版(六三制2017秋)科学三下 1.2 太阳和影子(课件10ppt)青岛版(六三制2017秋)科学三下 1.2 太阳和影子(课件10ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)2.太阳和影子青岛版小学《科学》三年级下册配套课件(六·三制)活动准备学生准备:相关资料、记录单教师准备:相关图片和视频资料、课件 手表、长卷尺、手电筒、橡皮泥等活动过程有个好朋友,天天跟我走;有时走在前,有时走在后;我和他说话,就是不开口谜底:影子活动过程 时间(每隔10分钟) 太阳位置变化 物体( 旗杆 )影子变化 12:36 南偏西 长度 7.40米方向(位置) 北偏东 向 移 长度 米方向(位置) 向 移 厘米 继续向...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:青岛版二上 3 角的初步认识. 课件 (共14张ppt)青岛版二上 3 角的初步认识. 课件 (共14张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:角的初步认识
猜一猜
被云朵挡住的分别是什么图形呢?
小小角,真简单,一个顶点两条边。
哪些是角?哪些不是角?说明你的理由。
√
√
√
×
×
×
②
①
③
④
⑤
⑥
尝试用这些物品创造一个角吧!
先画角的顶点,再从顶点出发用尺子向不同的方向画两条笔直的线,就画成一个角。
你说我画
画角时,要牢记,先画顶点再画边。
课后作业:
我的收获:
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![]() ![]() ![]() 篇6:青岛版小学科学一年级下册 5.16 做个小挂钩 课件(21张PPT)+教案+练习青岛版小学科学一年级下册 5.16 做个小挂钩 课件(21张PPT)+教案+练习资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)青岛版 一年级下《做个小挂钩》新知导入自然世界人工世界新知导入怎样把毛巾挂起来?毛巾很容易掉下来新知讲解“S”型“L”型“一字”型“V”型“U”型“W”型新知讲解“不规则”型新知讲解钩子挂钩由两部分组成:一部分是可以挂住东西的部位一部分是能够固定在墙上的部位新知讲解木质铁质塑料不锈钢新知讲解黏贴式吸盘式挂钩的粘贴方式新知讲解如果让我们自己做一个挂钩,你会如何去设计,去操作呢?合作探究设计提示:1、一组设计一个小挂钩。2、组员说想法,组长把组员的想法汇总。3、组长把设计画在白纸。合作探究制作材...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:青岛版小学科学一年级下册 1.2 认识空气 课件(26张PPT)+教案+练习青岛版小学科学一年级下册 1.2 认识空气 课件(26张PPT)+教案+练习资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)青岛版 一年级下认识空气新知导入空气思考对人类的生存和生产有重要影响的物质是什么?人、动物和植物都离不开的物质是什么?新知讲解空气是什么样子的?新知讲解认识空气的特点空气牛奶探究一:新知讲解通过眼睛观察,我们发现空气没有颜色,透明的。新知讲解空气醋探究二:新知讲解通过鼻子观察,我们发现空气没有气味。新知讲解通过动手操作,我们发现空气能流动。利用矿泉水瓶吹气球。探究三:新知讲解生活中还有哪些现象可以证明空气是流动的?红旗迎风飘扬对着脸扇扇子倒热水时,杯子上有白气飘动新知讲解空气没有颜色,透明的,没有气味,能...
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![]() ![]() 篇8:新青岛版科学六三学制五年级下册7.25 展示创意 (课件13张PPT+素材)新青岛版科学六三学制五年级下册7.25 展示创意 (课件13张PPT+素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)25 展示创意青岛版六三制 五年级下册一个普通的小板凳会引发我们的哪些创意呢 怎样表达自己的创意 1.提出问题在户外,我们常常会需要一个能始终保持水平的平台,如春游就餐时需要在高低不平的地面上摆放水平餐桌等。于是,我想设计一种能自动找平的平台。2.构思解决方案...........文字表达绘图呈现用摄影、摄像的方式表达自己的创意与构想。顶视照前视照侧视照用文字表达创意时需要写出科学原理、创新点和应用价值。绘图可以形象地表达自己的创意。用摄影、摄像来展示自己的作品,要从不同的角度拍摄。举办一次创意发布会。https://www.21c...
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篇9:青岛版(六三制)小学六年级科学上册1.2细菌(课件11ppt)青岛版(六三制)小学六年级科学上册1.2细菌(课件11ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)在土壤、空气、水以及动植物的身体内外到处可以找到细菌,它们无处不在。头发上看到的细菌针头上的细菌细 菌交流我们搜集的资料细菌与人类的关系细菌的繁殖交流我们搜集的资料观察下面的细菌,并尝试进行分类。球菌杆菌螺旋菌金黄色葡萄球菌大肠杆菌幽门螺旋菌肺炎球菌痢疾杆菌齿垢密螺旋菌交流我们搜集的资料细菌是一类单细胞的生物,个体微小,必须借助显微镜才能观察到。细菌与人类的关系细菌对人类既有有利的一面,也有有害的一面。细菌我还知道……食品发酵增加土壤肥力生产沼气使人咳嗽生物制药资料卡细菌与人类的关系细菌适应能力极强,种类繁...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:青岛版(五四制2017秋)科学一年级下册 3 纸风车 课件(11ppt)青岛版(五四制2017秋)科学一年级下册 3 纸风车 课件(11ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)纸风车活动准备对折①剪角②折角③折角④固定⑤组装⑥做个纸风车让纸风车转起来吧!吹推流动的空气让风车转起来科学小贴士?怎样让纸风车转得更快?风车大一点钉子松一些跑得快快的用力吹...迎着风...(课 堂)想一想,哪些地方用到了风车?说一说,找联系试一试,哪种情况能吹灭蜡烛。反思空间我喜欢做纸风车我有很多找空气的方法……谢 谢0ii彩纸uyizuwan做yi wan做,玩一玩0zhuyI an quan注意安全一zudgèzhi feng che做个纸风车。7yi...
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![]() ![]() 篇11:青岛版小学科学一年级下册 2.5.动物的反应 课件(27张PPT)+教案+练习青岛版小学科学一年级下册 2.5.动物的反应 课件(27张PPT)+教案+练习资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第二单元 认识周围的动物5.动物的反应1.小小裁判员。(判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”)(1)蚂蚁可以通过气味找到食物。( )(2)狗摇尾巴是它心情好的反应。( )(3)猫发怒时全身的毛会竖起来。( )(4)要下雨时,蜻蜓会飞得比较低。( )(5)观察蚂蚁时不小心踩死几只蚂蚁,是可以的。( )2.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(1)下面关于蚂蚁的反应说法正确的是( )蚂蚁会爬向糖面包片和苹果蚂蚁会爬向树叶下面关于鱼的反应中描述错误的是( )。用手敲击鱼缸时鱼会快速游动...
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![]() ![]() ![]() 篇12:青岛版(六三制2017秋)科学 三年级上册 4.16 空气占据空间吗 (课件 7ppt+视频)青岛版(六三制2017秋)科学 三年级上册 4.16 空气占据空间吗 (课件 7ppt+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共7张PPT)青岛出版社三年级科学上册16 空气占据空间吗温馨提示:1、把纸团按压在杯底2、慢慢地竖直倒扣在水里3、慢慢地竖直取出杯子4、要仔细观察呦想一想:怎样才能把瓶中的气球吹起来找一找生活中空气占据空间的现象小发明:吸管喷泉怎样才能把气球吹起来?●oD再见
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篇13:青岛版小学科学一年级下册 3.8 我们周围的植物 课件(30张PPT)+教案+练习青岛版小学科学一年级下册 3.8 我们周围的植物 课件(30张PPT)+教案+练习资料可供全国地区适用。
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